二年级上册数学课件-3认识锐角和钝角 ︳青岛版 (1)

二年级上册数学课件-3认识锐角和钝角 ︳青岛版 (1)

认识锐角和钝角 一、情境导入 剪一剪 折一折 摆一摆 你能想办法做出一个角吗？ 做一做 做角要求： 1. 从准备的材料中选出自己喜欢的材料做角。每人至少做两个角。 2. 注意尽量做不一样的角。 3. 组内把做的角分类。 二、你问我说 直角 锐（ r ù i ）角 钝（ d ù n ）角 比直角大的角 比直角小的角 ⑤ ② ④ ① ③ ⑥ 给下面的角分类： 直角 比直角小 比直角大 找出图片中的锐角和钝角 。 试一试 看一看 看一看 看一看 看一看 儿歌 角按大小分三类，直角、锐角和钝角。 我有一个小锐角，锐角定比直角小。 我有一个小钝角，钝角定比直角大。 锐角小，钝角大，分得清，记得牢， 锐角钝角都有用，生活处处少不了。 老大 老二 老三 第一关 试一试把下面的角排一排 闯关游戏 第二关 有人排错队啦 , 快来找一找 ! 锐角 钝角 你们能很快地说出下面各角的名称吗？ 直角 锐角 钝角 锐角 钝角 钝角 第三关： 判断 下面的角中是锐角的画 “ ” ，是钝角的画 “ ” 。 √ × √ × √ × 第四关： 第五关： 3. 这些角分别是什么角？用线连一连。 锐角 直角 钝角 第六关： 钟面上，时针和分针什么时刻形成直角？ 4 、 钝角 锐角 3 时半和 9 时半，时针和分针是形成直角吗？ 2004.9 谢谢！ 1. 小小发明家： 你能利用身边的东西创造今天学习的锐角和钝角吗？ 2. 小小表演家： 请你用四肢表示直角、锐角和钝角。 3. 小医生 : (1) 直角比锐角 A. 大 B. 小 C. 一样大（ 2 ）直角比锐角 A. 大 B. 小 C. 一样大 4. 小法官： （ 1 ）所有的锐角都一样大。（ ） （ 2 ）所有的钝角都一样大。（ ） （ 3 ）所有的直角都一样大。（ ） 5. 小画家：请你在纸上画上一个锐角和钝角。 6 . 小作家：你能说一说锐角和钝角各有什么特点吗？