20 雪孩子【教案匹配版】推荐❤

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第1课时 第2课时 冬天，大家最喜欢的活动是什么？ 第1课时 情境导入 打雪仗 堆雪人 滑雪 20 雪 孩 子 xuě hái zi 我会读 累 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激 lèi tiān chái shāo wànɡ jiàn āi yɑ mào tànɡ zhōnɡ hún lín miè jī 翘舌音 前鼻音后鼻音 三拼节音 累 添 柴 旺渐哎 烧 呀 冒 烫 终 淋灭激 浑 出门 空地 唱歌 回家 屋子 赶快 旁边 火星 连忙 浑身 谢谢 水汽 白云 我会读 小白兔添了 柴，把火烧得旺 旺的，屋子里渐 渐暖和了。 huo 初读课文 雪孩子冲 进屋里，冒着 呛人的烟、烫 人的火，找哇 找哇，终于找 到了小白兔。 wɑ 书写指导 书写指导： 左窄右宽，“口”底部在横中线上， “昌”上“日”左竖在竖中线上，下 “日”左竖在竖中线左侧。 chànɡ唱 书写指导： “走”第二横在横中线上，捺长， 托住“干”。 ɡǎn 赶 书写指导 书写指导： 左窄右宽，“日”框内短横在横中线 上，“王”第二横略短，写在横中线上， 末笔是长横。 wànɡ 旺 书写指导 书写指导： 上宽下窄，上部首笔点在竖中线上端， 中间点、撇分列竖中线两侧，“方”首笔 点在田字格中心，横在横中线下侧。 pánɡ 旁 书写指导 课后作业 1. 抄写“出门、空地、唱歌、回家、屋子、 赶快、旁边、火星、连忙、浑身、谢谢、 水汽、白云”13个词语。 2. 将《雪孩子》的故事讲给家长听 第2课时 屋子回家唱歌空地出门 认字大冲关 复习导入 赶快 旁边 火星 连忙 浑身 谢谢 水汽 白云 兔妈妈要（ ），在（ ）上给 小白兔堆了个雪孩子。雪孩子给小白兔带 来了快乐。小白兔的家着火了，（ ） 的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却 变成了很轻很轻的（ ），最后变成了 一朵美丽的（ ）。 出门 空地 旁边 水汽 白云 回顾课文，完成填空。 品读课文 默读课文第4自然段 阅读姿势 手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远。 转动眼睛看字词， 小嘴闭上不出声。 小白兔还可能 做些什么事情呢？ 阅读中，体会小白兔的开心的心情。 给雪孩子讲故事，给雪 孩子打扮等。 小白兔添了柴，一会儿 就睡着了。接下来会发生什 么事情呢？ 学习第5～8自然段 体会心情，感受雪孩子的勇敢。 默读5～8自然段 不能小声嘟囔着读, 不能动嘴唇无声地读, 不能用手指指点着读。 不出声： 火越烧越旺。哎呀，火把 旁边的柴堆烧着了！ yā 越（ ）越（ ）飞 高 ①不好了！小白兔家着火了！ ②小白兔，小白兔！你在哪里？ ③雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫 人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。 着急的心理 焦急的心情 学习第9～14自然段 讲故事，感受雪孩子的善良。 是谁救了小白兔呢？ 朗读11～12自然段 抓住“激动”，读出兔 妈妈和小动物们的感激。 说说故事的结尾。 云的形成 范读13～14自然段 雪孩子到哪里去了？ 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵 美丽的白云。 朗读比较，说说每组的第二个句子好在 哪里，该用怎样的语气读。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 兔妈妈知道真相后，会对变成了白云的 雪孩子说些什么？ 看着雪孩子变成了白云，小白兔心里 会想些什么？结合课本插图思考。 雪孩子，你快回来吧！我要跳舞 给你看，唱歌给你听。 一个多么可爱的雪孩子啊！他勇敢善 良、助人为乐、舍己救人。我们要向雪孩 子学习，愿意在别人有苦难的时候去帮助 别人。 小结 书写指导 书写指导： 左窄右宽，“氵”第二点偏左，“军” 的撇折的横段在横中线上。 hún 浑 书写指导 书写指导： 左中右结构，不要漏写中间的短竖， 起笔与“亻”的撇、竖相接处持平。 hòu 候 书写指导 书写指导： 左窄右宽，“隹”撇起笔于竖中线上 端右侧，撇尖伸向“讠”，第二横在横中 线上，第四横较前三横略长。 shuí 谁 书写指导 书写指导： 左窄右宽，“车”作偏旁时笔顺为 先竖后提，第四笔横改提。 qīnɡ 轻 书写指导 书写指导： 左窄右宽，“氵”第二点偏左收笔于 横中线，“气”的短撇从竖中线撇向左上 格，第二笔横与短撇在竖中线相接。 qì 汽 板书设计