一年级上册数学课件-第二单元第1课时 上、下、前、后 人教版(共25张PPT)

一年级上册数学课件-第二单元第1课时 上、下、前、后 人教版(共25张PPT)

第二单元 位置 第 1 课时 上、下、前、后 一年级数学上册（ RJ ） 教学课件 情景导学 01 情景导学 ☆☆☆☆☆ 比 多， 比 少。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 同样多 比一比 ☆ 和 。 情景导学 请大家跟我们一起做 探索与发现 02 探索与发现 探索与发现 问题： 1. 观察这幅图，你看到了什么 ? 2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗 ? 3. 大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车到底在哪里呀？这是怎么回事啊 ? 探索与发现 探索与发现 问题： 4. 怎样才能说清楚呢？ 小结：有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。 在 的上面 在 的下面 探索与发现 在 的（ ）面， 在 的（ ）面， 上 下 的 上 面有什么呢？ 的 上 面有 探索与发现 在 的（ ）面， 在 的（ ）面， 前 后 的 前 面是 。 探索与发现 说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面， 谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！ 学以致用 03 学以致用 做一做：按要求把你的数学书、语文书、文具盒来摆一摆。 请坐在 ××× 前面的同学起立。 请坐在 ××× 后面的同学把手举起来 。 （课本 P9 做一做） 学以致用 （课本 P11 练习二第 1 题） 1. 说一说，小东的前面是 ，小云在小华的 面。 小玉、小兵 前 学以致用 （课本 P11 练习二第 3 题） 2. 看图讲一个故事。 做一做， 说一说。 1. 请你把 、 贴在图中。 学以致用 选一选，填一填。 小猫的前面是（ ），（ ）排在小老虎的后面。 （ ）排在最前面，排在最后面的是（ ）。 前 后 从前面数小鸭子排第（ ），从后面数小鸭子排第（ ）。 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 4 6 学以致用 1. 在（ ）里填“上”或“下”。 上 下 学以致用 2.用“上”或“下”填一填。 下 上 下 上 学以致用 3.圈出正确的答案。 学以致用 4.圈一圈 。 学以致用 5.连一连，把小动物送回家。 知识小结 04 知识小结 01 02 我们认识上、下、前、后四个位置。 上、下、前、后 判断位置时，先要找好参照物。 感 谢 观 看