北师大版一年级下册数学《 买铅笔》PPT课件 (3)

北师大版一年级下册数学《 买铅笔》PPT课件 (3)

加与 减（一） 第 1 课时 买铅笔（十几减 9 ） 北师大版 数学 一年级 下册 【 重点 】 熟练准确计算“十几减 9” 的退位减法。 【 难点 】 探讨“十几减 9” 的退位减法的计算方法 。 1 、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算十几减 9 的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算十几减 9 的 退位减法。 2 、培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。 3 、通过鼓励算法的多样化，初步培养学生思维的灵活性和独立性。培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。 同学们，告诉大家一个好消息 ，袋鼠 阿姨的森林文具店开张了，由于她服务热情周到，来买文具的小动物可多了。小朋友，你们想不想到她的文具店里去看看呢 ? 大家好，我是袋鼠阿姨，这里是我新开的文具店，欢迎你们经常到我这里买文具。你们看，有顾客来了。 还剩几支铅笔？ 可以利用不同的工具，想一想，算一算。 准备工具 方法 1 答 ：还剩 6 支铅笔。 9 根 6 根 方法 1 ：数数法 一根一根地减 ，还剩 …… 15 - 9 = 5 10 6 1 10-9=1 1+5=6 方法 2 方法 2 ：拆分法（分开减再加） 把 15 分成 10 和 5 。 10-9=1 1+5=6 15-5=10 10-4=6 15 - 9 = 5 4 6 10 6 方法 3 方法 3 ：分解法 ( 先减一部分再减一部分） 把 9 分成 5 和 4 。 15-5=10 10-4=6 答 ：还剩 6 支铅笔。 方法 4 ：加减互逆法 9 再添上（ 6 ）就是 15 了 。 9 + 6 ＝ 15 15 － 9 ＝ 6 方法 4 方法 5 答：还剩 6 支铅笔。 用计数器数一数。用你喜欢的方法算一算。 15 － 9 ＝ 6 1 算一算 。 12 - 9 ＝ 1 7 - 9 ＝ 3 8 圈一圈 ，算一算。 4 7 2 3 算一算。 5 14 看谁一次能算对。 4 1 0 － 9 ＝ 1 8 － 9 ＝ 1 1 － 9 ＝ 1 9 － 9 ＝ 1 6 － 9 ＝ 1 2 － 9 ＝ 1 3 － 9 ＝ 1 5 － 9 ＝ 1 9 2 10 7 3 4 6 说一说，算一算。 5 － ＝ 17 9 8 ( 个 ) 松鼠拿走了多少个松果？ 答：松鼠 拿走 了 8 个松果。 十几减 9 的计算方法： 1 、 数数法 ( 一根一根地减，还剩 ……) 2 、 拆分法（分开减再加） 3 、分解法 ( 先减一部分再减一部分 ) 4 、加减互逆法 5 、用计数器数一数 1 想一想，算一算。 11-9 = 18-9 = 13-9= 16-9 = 14-9= 17-9= 12-9 = 19-9= 15-9= 2 7 3 9 10 5 4 6 8 圈一圈 ，算一算。 14 － 9 ＝ 5 2 3 小 明的妈妈一共买了 13 个苹果回家 , 小明和爷爷 吃掉几个才能 剩 9 个呢 ? 13-9=5 （个） 答 ：小明和爷爷 吃掉 5 个才能 剩 9 个。 4 空中现有 15 个降落伞 , 已经安全着陆的有 9 个降落伞 , 空中 还剩几个降落伞 ? 15 - 9 = 6 （个） 答：空中还 剩 6 个降落伞。 5 小明比他的哥哥小 9 岁。 19-9 = 10 （岁） 答：小 明今年 10 岁。 我叫小明，你们算算我几岁了？ 我是小明的哥哥，今年 19 岁了。 6 一串糖葫芦上有 14 个山楂 , 秀秀吃了 9 个以后还剩几个山楂在上面呢 ? 14-9= 5 （个 ） 答：还 剩 5 个 山楂 要 吃掉多少个才能只剩 9 个？ 有 13 个 桃子 13 － 9 ＝ 4 （个） 答： 要吃掉 4 个 。 7