部编版一年级上册语文汉语拼音《z c s》课件 (13)

部编版一年级上册语文汉语拼音《z c s》课件 (13)

语文一 年级上册（人教部编版 2016 ） 第二 单元 汉语拼音 7 z c s 第一课时 课件制作：河北省 石家庄市藁 城区九门中学 杨朝霞 学习目标 1 . 学 会 z 、 c 、 s 3 个 声母 ， 读准音，认清形。 2 . 能准确拼 读 z 、 c 、 s 与单韵母组成的音节 。 小朋友们，瞧，今天，小刺猬来到了咱们班，它想邀请我们一起去它家玩，你们愿意去吗？ 可是老师有个条件，前些天，我们不是在拼音王国里认识了许多拼音朋友吗，你们还认识它们吗？ 真是些好孩子！下面我们就开火车来读读这些字母吧！ j q x b p m f g k h 教学新知 把写字的 “ 字 ” 读成第一声，读得轻 一点、短 一点就是声 母 z 的读音。 学 习 z z 像个 2 字 z z z ， 像只小 鸭 z z z 。 学 习 z z 刺猬的 “ 刺 ” 读成第一 声、读 得轻短些就是这个声母 娃娃的读音 。 学 习 c c z 、 c 两个声母发音 时口形舌 位都不变，只是送气程度不同。 学 习 c c 吐丝的 “ 丝 ” 读得轻 一些、短 一些，就 是 s 的音。 学 习 s s i 在这里可不 读 “ 衣 ” 了，它 不能 和 z 相 拼 ，我们要把它整个记住，还是 读 zi 。所以它叫整体 认读音节。 学习整体认读音 节 zi 、 ci 、 si zi ci si 这三个整体认读音节 和 z 、 c 、 s 相比，声 音响一些、长 一些。 zi ci si 对比读 声母 声母 整体认读音节 z c s zi ci si a u e Z z 、 c 、 s 与其他韵母组成的音节 z a u e za zu ze z 、 c 、 s 与其他韵母组成的音节 a u e C z 、 c 、 s 与其他韵母组成的音节 c a u e ca cu ce z 、 c 、 s 与其他韵母组成的音节 a u e S z 、 c 、 s 与其他韵母组成的音节 s a u e sa su se z 、 c 、 s 与其他韵母组成的音节 小朋友们，今天的课就上到这里，再见啦！