- 2021-11-16 发布 |
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文档介绍
部编版二年级上册语文《纸船和风筝》课件 (2)
朋友 zheng 23 、纸船和风筝 筝 zhēng 我写得好吗? 纸 一看结构 二看笔画 压线笔 压线笔 窄 宽 祝 折 张 抓 扎 但 我会读 幸 扎 愿 哭 鼠 折 漂 抓 shŭ zhé piāo zhuā xìnɡ z ā yuàn kū 我会读 幸 扎 愿 哭 鼠 折 漂 抓 扎 zā zhā zhá 扎小辫 扎风筝 扎手 扎针 挣扎 象形字 鼠 我会读 松鼠 漂流 纸船 折纸 幸福 但愿 飘荡 抓住 扎风筝 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。 默读 不出声,眼、脑并用,速度比朗读要快 1 、默读 2-6 自然段 默读 2、思考:小熊和松鼠通过什么和什么成为了好朋友? 纸船 漂哇漂 ,漂到了 小熊家门口。 纸船 漂哇漂 ,漂到了小熊家门口。 纸船漂到了小熊家门口。 纸船 漂哇漂 ,漂到了 小熊家门口。 乐坏了 小熊拿起纸船一看, 乐坏了 。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢? 风筝乘着风, 飘哇飘 ,飘到了松鼠家门口。 漂哇漂 飘哇飘 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!” 乐坏了 观察图片 联系生活 祝福卡 我想把 送给 同学们 , 祝 大家 健康快乐每一天 ! 祝 福 祝福卡 我想把 送给 , 祝 ! 祝 福 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到 飘荡的风筝 ,小溪里再也看不到 漂流的纸船 了。 接下来,他们又会怎样做呢 ? 纸船和风筝又将给我们带来怎样的感动呢 ?查看更多