大还是小PPT部编版1上课件

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部编小学语文一年级上册 10 大还是小 课文导入 小朋友们，我们来比较下这两张图片有什么不同？ 大 小 字词学习 双立人 旁 竖心旁 字词学习 我 会 认 时 候 觉 得 自 己 很 大 穿 衣 服 快 点儿 shí hou jué de zì jǐ hěn chuān yī fu kuài 字词学习 自 我 会 写 拼音： 笔顺： zì 组词： 自己 自家 独自 结构： 独体 字词学习 己 我 会 写 拼音： 笔顺： jǐ 组词： 知己 自己 己方 结构： 独体 字词学习 衣 我 会 写 拼音： 笔顺： yī 组词： 衣服 雨衣 衣裳 结构： 独体 字词学习 多音字 觉 jué （自觉） jiào （睡觉） 造句：我们应该 自觉 遵守交通规则。 造句：我每天九点就 睡觉 了。 字词学习 近义词 时间 时候 希望 盼望 字词学习 反义词 快 慢 希望 失望 阅读课文，思考以下问题： 1 、文中有几个自然段？ 2 、 课文里哪几个自然段写自己很大，哪几个自然段写自己很小，哪几个自然段写自己不想长大，还盼望着自己快点儿长大？ 课文解读 答案： 1 、 课文中一共有 6 个小节。 2 、 第 1 、 2 自然段写自己很大， 3 、 4 自然段写自己很小， 5 、 6 自然段 写有的时候自己 不想长大 ，有的时候还 盼望着自己快点儿长大。 课文解读 问题 ： 读第 1 、 2 自然段。 （ 1 ）画出“我”觉得自己很大的句子。 我 自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候 ，我觉得 自己很大。 2. 这两句觉得自己很大的句子说明了什么？ 说 明了“我”长大了，自己能做自己的事情了。 课文解读 3. 读第 5 、 6 自然段。 课文中的“我”希望自己不要长大，更盼望自己快点儿长大，这是为什么呢？ “我”希望自己不要长大，是为了得到爸爸、妈妈的关心和爱护；盼望自己快点儿长大，是想让自己能快点儿独立地做自己的事情。 课文结构 自己穿衣服 自己系鞋带 按钮够不着 打雷喊妈妈 大还是小 随堂小练 仿写句子。 例句： 有时候我觉得 有时候我觉得 随堂小练 仿写句子。 例句： 有时候我觉得自己很大，能穿衣服，能系鞋带。 有时候我觉得 。 自己很勇敢，能走夜路，能积极回答问题 有 感情地朗读 课文。 默写生字词。 课后作业