新编部语文二年级上-期末复习汇总+四年级下册英语课件总复习(重点 练习)

新编部语文二年级上-期末复习汇总+四年级下册英语课件总复习(重点 练习)

二年级上期末汇总 第一单元 蝌蚪、脑袋、灰色、 教书、教育、 迎接、阿姨 乌龟、头顶、披上、两个、就是、哪里、宽大 眼睛、肚皮、孩子、跳高、变化、水滴、小溪 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 披 着碧绿的衣裳 鼓 着大大的眼睛 露 着雪白的肚皮 甩 着长长地尾巴 灌溉田野、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋 1 、小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 2 、有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 3 、到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 背诵课本 P5《 我是什么 》1 、 2 自然段 极好、傍晚、奔跑、海洋、 淹没、没有、 房屋 变化、一片、作业、做事、坏人、送给、带走 植物、如果、 因为、为难、 旅游、准备、纷纷 刺猬、底下、离开、认识、粗细、方法、手脚 得到、得亏、走得快、它们、娃娃、她的、皮毛 更加、知识、乘着风、纷纷出发、炸开、蹦着跳着 背诵课本 P8《 植物妈妈有办法 》 手套、帽子、登山鞋、运动裤 地图、水壶、帐篷、指南针 迎 上去、 穿 衣裳、 甩 甩头 追 上去、 披 红袍、 摇 摇头 1 、我的脾气可怪了， 有时候 我很温和， 有时候 我却很暴躁。 2 、平常我在池子里睡觉， 在 小溪里散步， 在 江河里奔跑， 在 海洋里跳舞、唱歌、开大会。 背诵课本 P13《 梅花 》 第二单元 军舰、帆船、稻田、花园、翠竹、队伍、铜号 孔子、石桥、羊群、红旗、口号、带领、毛巾 一（ 方 ）鱼塘 　一（ 块 ）稻田 一（ 孔 ）石桥 一（ 丛 ）翠竹 一（ 只 ）海鸥　　　　　一（ 条 ）帆船 背诵课本Ｐ 1 ６ 《 场景歌 》 梧桐、手掌、枫叶、松柏、桦树、银杉、变化 桂花、杨树、壮丽、棉花、杉树、化石、枫树 泡桐　　白桦　　云杉　　翠柏 桂花　　枫叶　　松子　　白果 1 、十年树人，百年树人。 2 、树高百尺，叶落归根。 ３、树无根不长，人无志不立。 背诵课本Ｐ 1 ８ 《 树之歌 》 世界、孔雀、锦鸡、黄鹂、天鹅、老鹰、大雁 从来、丛林、休息、体育、 深山、歌曲、到处六月、熊猫、九月、朋友、飞翔、心灵、四季 蝴蝶、小麦、禾苗、桑叶、农业、归来、吹打 场院、场面、 辛苦、明年、连忙、 爱戴、谷粒 播种、插秧、耕田、采桑 除草、割麦、打谷、积肥 背诵课本Ｐ２０ 《 拍手歌 》 、Ｐ２３ 《 田家四季歌 》 1 、有山皆图画，无水不文章。 2 、一畦春韭绿，十里稻花香。 3 、忠厚传家久，诗书继世长。 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见 背诵课本Ｐ 27《 十二月花名歌 》 称重、柱子、底下、低头、笔杆、秤杆、岁月 做事、作业、站立、小船、然后、议论、重量 人员、公园、圆形、原来、砍树、线条、详细 一幅、一副、评奖、 脏水、心脏、 另外、肯定 画画、时候、报名、及时、拿走、合并、并且 一幅画、一副眼镜 只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 信封、上朝、朝阳、刮风、电灯、冷风、肩膀 团员、团圆、重合、重量、 完全、日期、结束 新鲜、写信、今天、窗户、分支、圆珠笔 珠宝、哄人、首先、关闭、吸气、 头发、发现 粘贴、汗水、沙发、乏力、脸色、事情、下沉 明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 迷人的眼睛 乌黑的头发 波浪似的头发 细软的头发 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 花 园 圆 桌 一 支 笔 一 只 鸭 远 近 进 出 带 领 爱 戴 1 、官员们 一边 看 一边 议论。 2 、爸爸 一边 刮胡子， 一边 逗露西玩。 3 、老师 一边 说， 一边 拿着笔在纸上写。 白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 书籍是人类进步的阶梯。 —— 高尔基 背诵课本Ｐ 41《 小儿垂钓 》 高楼、尽头、云层、瀑布、火炉、烟花、遥远 山川、依次、黄山、拍照、牵挂、挂念、穷困 白日依山尽，黄河入海流。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 穷尽 山穷水尽 层叠 层林叠翠 烟云 烟消云散 山川 名山大川 背诵课本Ｐ 43《 登鹳雀楼 》 、 《 望庐山瀑布 》 听闻、景色、小区、省市、南部、秀丽、尤其 神仙、巨石、巨人、座位、形状、江南、南方这些、每个、每天、上升、升高、闪电、小狗 1 、它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 2 、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 背诵课本 P46《 黄山奇石 》2—5 自然段 黄山奇石 就 说 " 仙桃石 " 吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在 一座陡峭的山峰上，有一只 " 猴子 " 。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的 " 猴子观海 " 。 " 仙人指路 " 就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当 太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 不用说 ，这就是著名的 " 金鸡叫天都 " 了。 黄山 的奇石还有很多 ，如 “ 天狗望月 ”“ 狮子抢球 ”“ 仙女弹琴 ” 。那些 叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！ 日月潭 日月潭 很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨 ，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午 ，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的 仙境 。   湖水、围绕、茂盛、中央、小岛、面纱、儿童 引进、客人、名字、姓名、胜利、奇迹、美丽 中华、华丽、展开、现在、披上、日月潭 群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 背诵课本Ｐ 49《 日月潭 》2—4 自然段 水沟、产地、香梨、枝叶、淡绿、丰收、城市 干净、干活、水分、分开、 味道、留下、月份 爱好、好人、山坡、披上、泼水、起来、起立 足够、客气、客人、老师、利用、葡萄沟 种葡萄 好客 葡萄干 水分 1 、云朵像棉花。 2 、红红的苹果像灯笼。 3 、大象的耳朵像扇子。 1 、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 2 、公园里的花都开了， 有桃花、杏花、迎春花，你不让我，我不让你，百花争艳。 3 、下课了，同学们在操场上活动， 有的跑步，有的拍皮球，还有的丢沙包， 处处欢声笑语，热闹极了。 1 、八路军 隐蔽 在山里，敌人很难发现。 2 、去还是不去？小明拿不定主意，感到很 烦恼 。 3 、那美丽如画的山水，怎能不令人 流连忘返 。 白色 —— 雪白、米白、奶白 红色 —— 火红、桃红、枣红 黄色 —— 土黄、鹅黄、金黄 绿色 —— 草绿、翠绿、墨绿 蓝色 —— 天蓝、水蓝、海蓝 口号、号叫、门缝、当然、上当、当初、喜鹊晴朗、朗读、干枯、劝说、将来、并且、狂乱见面、阵雨、却是、纷纷、黑夜、夜晚、回复 冻得 直 打哆嗦 冷得 像 冰窖 热得 直 冒汗 热得 像 蒸笼 疼得 直 咧嘴 疼得 像 针扎 吓得 直 哆嗦 吓得 像 丢了魂 急得 直 跺脚 急得 像 热锅上的蚂蚁 井沿、回答、口渴、喝水、说话、弄错、哪里 抬头、观看、美观、国际、无边无际 １、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ２、天无边无际，大得很哪！ ３、不信，你跳出井来看一看吧。 葫芦、谢谢、蚜虫、盯着、赛跑、感觉、奇怪 慢慢、一颗、想念、感想、言语、邻居、治理 反问句和陈述句间的转换： 1 、有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 2 、叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 山 峰 、蜜 蜂 、刀 锋 爱 慕 、扫 墓 、开 幕 吵 闹 、抄 写 、炒 饭 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语 １、桂林山水甲天下。 ２、上有天堂，下有苏杭。 ３、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 1 、 细长的 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多 雪白的 小花。 2 、 茂密的 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个 绿色的 凉棚。 3 、（ 蓝蓝的 ） 天空飘着（ 彩色 ）的气球。 4 、（ 清清的 ）池塘开满（ 粉红 ）的荷花。 洪水、防洪 毒蛇、毒害 猛兽、凶猛 灾难、火灾 继续、连续 农业、农民 背诵课本 P69《 江雪 》 洪水、毒蛇、野兽、伤害、伤心、灾难、仍然 进退 、 继续、认识、教训、恢复、灾难、火灾 知道 、 道路、来到、被子、作业、生产、产品 挡水、疏导、驱赶 ▲ 洪水使人们生活 痛苦 。 ↘ 鲧 用筑坝挡水的办法，没有治好 洪水 。 ↘ 禹 治水，三过家门而不 入 。 ↘禹用疏通河道的办法，带领人们 治好了洪水。 扁担、担心、志气、队伍、老师、军队、红军 战士、士气、敌人、抽走、 灾难、困难、 打仗 泼水、民族、欢度、温度、敲门、龙船、容易 饭碗、 床铺、铺路、 祝福、健康、长寿、难忘 忘记、放炮、花炮、穿上、方向、口令、命令 象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝 挑着粮食 穿着草鞋 戴着斗笠 轿车、救护车、摩托车、消防车 渔船、货船、油轮、科学考察船 盛 开 床 铺 种 子 好 人 分 别 盛 饭 铺 路 种 地 好 客 水 分 重 新 教 室 口 号 干 净 难 忘 重 点 教 书 号 叫 干 活 灾 难 1 、一阵秋风吹过 ， 树叶像蝴蝶一样飘落下来 。 2 、我们去公园玩 ， 公园里的花真多呀 ！ 3 、这棵树的叶子真奇怪 ， 是什么树呢 ？ 有志者事竟成 —— 后汉书 志当存高远 —— 诫外生书 有志不在年高 —— 传家宝 形声字： 巴 —— 把、爸、吧 方 —— 放、防、房 马 —— 妈、蚂、吗 包 —— 饱、抱、炮 青 —— 清、晴、情 宿舍、寺庙、危楼、星辰、惊恐、不敢 相似、似的、 勇敢、光阴、田野、苍茫 穹庐、雾气、淘气、调皮、岸边、街道 甚至、一切、躲避、失去、于是、评论 海岸、口岸、房屋、久别、很久、散步 背诵课本Ｐ 83《 夜宿山寺 》 、 《 敕勒歌 》 1 、雾把 大海 藏起来了。无论是 海水、船只，还是蓝色的远方 ，都看不见了。 2 、雾把 天空连同太阳 一起藏起来了。霎时，四周变暗了，无论是 天空，还是天空中的太阳， 都看不见了 。 3 、雾把 海岸 藏起来了，同时也把 城市 藏了起来。 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫 ，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。 劳累、添加、柴火、兴旺、高兴、渐渐、哎呀 冒烟、感冒、终于、浑身、浑水、消灭、淋雨 唱歌、赶快、旁边、是谁、年轻、汽车、生气 1 、雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云， 一朵美丽的白云。 2 、雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽， 很轻很轻的水汽。 海边： 海滩、椰树、贝壳 沙漠： 沙漠、胡杨、骆驼 高原： 高原、雪莲、骏马 高山： 悬崖、青松、雄鹰 云开雾散　微风习习　冰天雪地　风雨交加 云雾缭绕　寒风刺骨　鹅毛大雪　电闪雷鸣 棉被　泼水　　　　　纸巾　低头 带领　展现　　　　　战士　土地 散步　南瓜　　　　　今天　口令 带领　穿戴　　　　　果园　圆心 以后　已经　　　　　汽水　气体 再见　正在　　　　　心情　晴天 容易加一笔或减一笔： 容易混淆的形近字： 同音易混字： 既是同音字又是形近易混淆字： 背诵课本Ｐ９５ 《 数九歌 》 食物、食品、眼睛、眼神、爷爷、爪子、借书 神奇、神气、生活、活动、小猪、 转圈、转发 违抗、受骗、 闷热、烦闷、纳闷、 老虎、狐狸 神气活现　　摇头摆尾　　大摇大摆 东张西望　　半信半疑　　信以为真 奶酪、捡起、开始、搅拌、帮助、均匀 方便、便利、 剩下、整体、吵架、急忙 仔细、牛仔、 咬住、第一、公园、公平 开始、起始、始终　　帮忙、帮助、帮手 方便、便利、轻便　　工整、整体、完整 折纸、张开、祝福、扎彩、扎根、抓住、但是 哭泣、风筝、松鼠、愿意、祝你幸福 纸船漂到了小熊家门口。 纸船 漂哇漂 ，漂到了小熊家门口。 风筝飘到了松鼠家门口。 风筝 飘哇飘 ，飘到了松鼠家门口。 帮助、使劲、秧苗、拉手、拉车、表示、摇摆 责任、汗水、广场、工厂、伤心、马路、火车 寒风 凉风 暖风 和风细雨 风和日丽 狂风 台风 暴风 风平浪静 风调雨顺 1 、风娃娃来到田野。 2 、风娃娃来到河边。 3 、风娃娃来到广场。 狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子 羚羊、蚯蚓、螃蟹、蝴蝶、蚕 啪、唰、吱呀、叮当 嘟嘟嘟、咚咚咚、哗啦哗啦、叽叽喳喳 1 、大家都睡着了，突然响起 咚咚咚 的敲门声。 2 、 哗啦哗啦 ，雨不停地下着。 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 Recycle 四下总复习 Unit one first floor second floor music room playground   library art room  teachers’ office    computer room 一楼 二楼 音乐教室 操场 图书馆 美术教室 教室办公室 电脑室 gym   TV room teachers’ desk fan  washroom  light  picture   board 体育馆 讲台 洗手间 图片 电视机房 风扇 电灯 图片 Unit one Let’s do Go to the library. Read a book. Go to the teachers’ office. Say hello. Go to the playground. Play football. Go to the garden. Water the flowers. 去图书馆看书 去教室办公室打招呼 去操场踢足球 去花园浇花 Unit one 重点句子： 1. 图书馆在哪里？在一楼。 --Where is the library? --It’s on the first floor. 注意：表示在几楼上，要用介词 on ，如 on the first floor. 在一楼。 The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加 the, 表示事物的排列顺序。 2. 这 / 那是老师办公室。 This/That is the teachers’ office. 注意：介绍离自己近的事物时用 this is …., 介绍离自己比较远的事物时用 that is… 相应的一般疑问句： Is this/ that the teachers’ officce? 这 / 那是教师办公室吗？ 3. 你的班里有多少人？ --How many students are there in your class? --Forty.( 数字 ) 注意： How many 后面只能跟名词的复数形式 1. Do you have __________ art room? A. a B. an C. / 2. ---Is this the library? ---__________ A. No, it isn’t. B. No, it is. C. Yes, they are. 3. ---__________ is the music room? ---It’s on the first floor. A. What B. Which C. Where B A C 4. Is this the __________ office? A. teacher B. teacher’ C. teachers’ 5. ---__________ students are there in your class? ---Forty-five students. A. How many B. How much C. How C A 1. is, playground, that, the, (.) 2. computer, have, you, room, do, a, (?) 3. library, is, where, the, (?) 4. the, this, Classroom 3, is, (?) 5. the, floor, it’s, on, second, (.) That is the playground. Do you have a computer room? Where is the library? Is this the Classroom 3? It’s on the second floor. Unit two lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home 午餐 英语课 音乐课 早餐 晚餐 体育课 起床 去上学 上床睡觉 回家 one two three four five six seven eight nine ten 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Unit two It’s time for breakfast Let’s drink some milk. It’s time for lunch. Let’s have some chicken. It’s time for dinner. Let’s eat some rice. It’s time for PE class. Let’s jump and run. It’s time for English class. Let’s read and write. It’s time for music class. Let’s sing and dance. 该吃早餐了， 让我们喝点牛奶吧 该吃午餐了， 让我们吃点鸡肉吧 该吃晚餐了， 让我们吃点饭吧 该上体育课了， 让我们跑跑跳跳吧 该上英语课了， 让我们读读写写吧 该上音乐课了， 让我们唱唱跳跳吧 Important points Unit two 重点句子： 1. What time is it? 几点钟了？ It's nine o'clock. 现在九点。 2. It’s time for English class. 该上英语课了。（ lunch English class music class breakfast dinner P.E class ） 3. It’s time to go to school. 该去学校了！（ get up go to school go to bed go home ） 注意： It’s time for … 后面跟 名词 。 It’s time to… 后面跟 动词 。 判断下列每组单词中画线部分发音是否相同，相同的打 “ √ ” ，不同的打 “ × ” 。 g o c o me 2 . th ir ty g ir l 3. l u nch m u sic 4 . n ur se hamb ur ger 5. h u rry n u mber √ √ √ × × 1. Time ______ go to bed. A. at B. for C. to 2. It’s________. It’s time to have dinner. A. 11:00 a.m. B. 1:00p.m. C.6:00p.m 3.It’s 5 o’clock .It’s time to _______home. A. go B. go to C going 4. It’s time ________ music class. A. to B. for C. with 5. — ________is it ？ — It’s 9:30. A. What’s time B. What time C. What C C A B B cold cool warm hot weather how about =what about 　 Unit three 形容词形式 　　 rainy 　　 snowy 　　 windy 　　 cloudy 　　 sunny 　 下雨的 下雪的 有风的 有云的 晴朗的 寒冷的 温暖的 天气 雨 雪 风 云 阳光 名词形式 rain snow wind cloud sun 　 凉爽的 热的 …… 怎么样？ Unit three 当问某个地方的天气如何时， 要用 What's the weather like in + 地名？ 如： What's the weather like in Beijing? 北京的天气怎么样？ 一般疑问句， Can you…? 的回答形式有两种， 肯定回答是： Yes, I can. 否定回答是 : No, I can’t. 　 Can I …? 的回答形式也有两种， 肯定回答是： Yes, you can. 否定回答是 : No, you can’t. Is it cold ? 的回答形式有两种， 肯定回答是： Yes, it is. 否定回答是： No, it isn’t. 一、从下列每组词汇中选出不同类的一项。 ( )1. A. rainy B. snowy C. swim D. windy ( )2. A. warm B. today C. hot D. cool ( )3. A. weather B. sunny C. cloudy D. snowy ( )4. A. London B. Beijing C. world D. New York C B A C 二、从下列每组单词中，选出一个画线部分的发音不同于其他三个的单词。 ( )1. A. f ar m B. w ar m C. c ar D. ar m ( )2. A. t all B. b all C. f ar D. w all ( )3. A. b ir d B. f ir st C. g ir l D. f or ty ( )4. A. cl ou dy B. ou tside C. s ou p D. ab ou t ( )5. A. m u sic B. s u nny C. l u nch D. m u m B C D C A ( )1. It’s warm ________ Hangzhou. A. up B. in C. of ( )2. ________ some soup, Amy. A. To eat B. Have C. For ( )3. It’s rainy in Guangzhou. _______ Jinan? A. How are B. How about C. How in ( )4. What’s the weather ________ in Nanjing? A. is B. like C. to B B B B ( )5. It’s ________ now. Let’s fly kites. A. windy B. cloud C. rain ( )6. — Can I swim today? — ________. A. Yes, I can B. No, I can’t C. Yes, you can ( )7. — Is it hot and sunny in Hainan? —— ________. A. Yes, they are B. Yes, it is C. No, it is A C B Unit four tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen this that 西红柿 马铃薯 豆角 胡萝卜 马 母牛 绵羊 母鸡 这个 那个 tomato es potato es green bean s carrot s horse s cow s sheep hen s these those Unit four 不可数名词和 可数名词 的 复数规则： 　　 1. 一般情况下，在单数名词词尾加“ s ” . 如： dog-dogs book-books ruler- rulers 　　 2. 在以 s, o , x , sh , ch 结尾的名词后面加“ es ” . 如： box- boxes peach-peaches bus-buses class-classes 3. 不可数名词有： sheep 绵羊 fish 鱼 dear 鹿 water 水 juice 果汁 pork 猪肉 　 Unit four 特殊疑问句： What are these ? What are those ? What are they ? 在回答时都要用“ They are … ” 　　 What is this ? What is that ? What is it ? 　 在回答时都要用 It's a (an ) … 　　 一般疑问句： Are these … ? Are those … ? Are they … ? 肯定回答： Yes, they are. 否定回答： No, they aren't. 　　 Is this a(an) … ? Is that a(an ) … ? Is it a(an) … ? 肯定回答： Yes, it is. 否定回答： No, it isn't. 选出不同类的一项。 （ ） 1.A.tomato B.horse C.potato （ ） 2.A.these B.animal C.those （ ） 3.A.eat B.green C.swim （ ） 4.A.farm B.carrot C.school （ ） 5.A.beans B.cows C.hens （ ） 6.A.like B.duck C.goat B B B B A A 连词成句。 are , they, What (?) potatoes , big, The, are (.) 3. is, it, warm ,today (.) 4. it, sunny, is (?) animals , have , I , of, lot, a (.) 6. many, dogs, do, How, you, have (?) What are they? The potatoes are big. It is warm today. Is it sunny? I have a lot of animals. How many dog do you have? （ ） 1.--How ________ cows are there ? --Eight. A. many B. old C. much （ ） 2.________ these hens?---Yes,they are. A. Am B. Is C. Are （ ） 3.I see five _________. A. a sheep B. sheeps C. sheep （ ） 4.Are these ________? A. potato B. potatoes C. potatos （ ） 5.________ are those? ---They are carrots. A. What B. Where C. Who A C C B A （ ） 6.The _______ are red. A.carrot B.tomatoes C.green beans （ ） 7.What are these ?--________ A.They are onions. B.They are carrot. C.No,they aren ’ t. （ ） 8.What is _______? It ’ s a duck. A.this B.these C.those （ ） 9.We have a lot of ________. A.animal B.animals C.vegetable B A A B Unit five clothes pants hat dress skirt coat sweater sock shorts jacket shirt 衣服 裤子 帽子 连衣裙 女裙 大衣 毛衣 短袜 短裤 夹克衫 衬衫 注意： 以下单词都是成双成对出现的，所以一般用复数。如， pants , socks , shoes , shorts , Unit five 特殊疑问词 What colour is … ？ 什么颜色？ 如： What colour is your bag? It’s blue. Who 和 Whose 的区别： Who 谁。 用来问人是谁。 如 :Who is that tall man? 那个高个子男人是谁？ He is my father. 他是我的爸爸。 　　 Whose 谁的。 用来询问物品是谁的。在回答 Whose 引领的问题时，如果答案有人名，要在 人名的后面加 ’s , 其中的 ’s 　表示“某人的”。 如： Whose shirt is this? 　这是谁的衬衣？ 　　 It’s Mike’s/mine . 　它是 Mike 的 / 它是我的。 　　 Unit five Let’s do Put on you shirt Take off your hat Hang up you dress Wash your skirt Put away your pants 穿上你的衬衫 脱下你的帽子 挂起你的连衣裙 洗你的裙子 放好你的裤子 选出不同类的单词 。 （ ） 1. A.clothes B.pants C.dress （ ） 2. A.hat B.skirt C.carrot （ ） 3. A.horse B.coat C.sweater （ ） 4. A.sock B.short C.shorts （ ） 5. A.jacket B.shirt C.whose A C A B C 选出不同类的单词 。 （ ） 6. A.yours B.pack C.mine （ ） 7. A.wait B. pants C.coat （ ） 8. A.these B.this C.those （ ） 9. A.that B.this C.these （ ） 10. A.whose B.who C.these B A B C C （ ） 1.-- __________ this your sweater? --Yes,it is. A . Is B. Are C.Do （ ） 2. —_________is my T-shirt? —It’s on the table. A.What B . Whose C.Where （ ） 3. --_________pants are they? --They are my mother’s. A.Who B.Whose C.Where （ ） 4.--Whose hat is this? --This is my ________. A. brothers B. brother’s C. brothers’ （ ） 5. ___________jacket is blue. A. I B. My C.Me （ ） 6. –Where are my _______ ? A. socks B. the sock C. sock A C B B B A Unit six glove scarf umbrella sunglasses pretty expensive cheap nice 手套 围巾 雨伞 太阳眼镜 美观的 昂贵的 便宜的 好的 glove s scar ves umbrella s sunglasses 注意： f 结尾的单词复数，要把 f 改成 v 再加 es Unit six 重点句子： Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。 How much 与 How many 的区别 ： How much 　是多少钱？用来问物品的价格。如： How much is this jacket? 　这件夹克衫多少钱？　　 It’s forty-five yuan. 它是 45 元。 　　　　 How much are these books? 　这些书多少钱？ They are ninety-nine yuan. 它们是 99 元。 　 How many 是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式， 如： 　 How many cows do you have? 你有多少头奶牛？　　 I have 12. 　我有 12 头。 　　 单选题 。 ( ) 1. ____ books do you have? A . How many B . How much C . How ( ) 2. Can I help you? ____. A . Thank you. B . No, you can’t. C . Yes, please . ( ) 3. the sunglasses cheap? A . am B. is C. are ( ) 4. This shirt is OK, but it’s too ____. A . long B. good C. nice ( ) 5. Look at that dress. It’s _______. A . pretty B. colour C. shirt A C C A A 根据问句，选择答语 1 、 ( ) How much is this scarf? A 、 Yes, please. 2 、 ( ) Can I help you ? B 、 It’s twelve yuan. 3 、 ( )Are they cheap? C 、 No, They are too small. 4 、 ( ) How do you like this skirt? D 、 It’s pretty. 5 、 ( ) Are they ok? E 、 No, they are too expensive. B A E D C 请根据所给单词，重新组合成完整句子。 1.much is glove this how （ ? ） 2. are they expensive （ ? ） 3 、 you can I help(?) 4. on can try I them(?) 5 、 nice these shoes are （ . ） How much is this glove? Are they expensive? Can I help you? Can I try them on? These shoes are nice. 温馨提示 句子书写要点： 1.句首大写，句末标点。 2 .词和词空一个字母。 单词书写要点： 按照发音规则来写单词，如"元辅e"结构，a-e,i-e,o-e,u-e; 字母组合发音，er,ir,or,ur,le,al ; tig er ,b ir d,h or se,w or k,tab le ,w al l