一年级语文下册音与字第1课时复习教案与习题新人教版

一年级语文下册音与字第1课时复习教案与习题新人教版

音与字 教学目标 ‎1．复习全册会写字和会认字的读音，通过对易错字音的整理和巩固，引导学生准确掌握字音。‎ ‎2．准确掌握会写字的字形，引导学生抓住字形难点和易混生字的区别之处正确书写生字。(重点)‎ ‎3．准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同字音组词。(重点)‎ ‎4．结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地运用音和字。(难点)‎ 课前准备 ‎1．制作多媒体课件。(教师)‎ ‎2．认读识字表，请家长检查，圈出读不准或不会读的字音。(学生)‎ 课时安排 ‎2课时。‎ 教学过程 知识点对应讲解 第一课时 一、兴趣导入 语文是一个广阔的大花园，一个个生字就是最娇艳的花儿。就让我们一起开启复习之旅，走进大花园，欣赏百花吧！‎ 二、复习字音 ‎1．教师为每个孩子发放一张“字音卡”(卡片上是全册会认字，生字上标注字音)，引导学生展开小组合作：‎ ‎(1)自己逐一认读每个生字，圈出读不准和不会读的字音。‎ ‎(2)自己借助拼音，反复认读圈出的生字。‎ ‎(3)小组长整理，将小组同学普遍认读困难的字提供给老师。‎ ‎2．教师对小组长提供的易错字音进行整理，利用电脑打出这些生字，集中出示。‎ 预设：‎ 翘舌音——吹 纯 身 晨 初 善 伸 潮 准 追 平舌音——村 再 送 做 册 怎 洒 嘴 藏 造 踪 所 岁 擦 皂 澡 总 三拼音节——窗 端 挑 凉 粮 专 鞭 熊 遍 脸 现 票 瓢 掉 转 甩 响 易错音——夹 因 偏 幼 泡 迹 柔 扔 捧 坡 肉 闷 整体认读音节——池 翅 运 夜 思 原 玉 义 萤 元 轻声音节——呢　啦　呀　吗　 吧 ‎3．请学生当小老师，领读字音，小老师可以针对大家读不好的字音，反复领读。‎ ‎4．学生开火车，认读这些生字，针对学生读错的字音，反复练读。‎ ‎5．完成右侧习题一、二。‎ 三、巩固字形 ‎1．教师将200个要求会写的字分别打印在5张写字卡中，引导学生展开小组合作：‎ ‎(1)组长从5张写字卡片中任选一张，带领小组同学逐一认读生字。‎ ‎(2)小组商议：哪一个字的哪一部分容易写错，用红笔圈出来。‎ ‎2．教师利用实物投影仪逐一展示5张写字卡片，针对同学红笔圈画的易错之处进行交流，再做书空练习。‎ 4‎ 预设：“冬”下面有两个点。“金”下部是“”。“秋”的左部“禾”捺变成点。“许”右部是“午”，不是“牛”。“低”右部最下面的点不要丢掉。“真”里面是三横。“网”里面有两个“”。“采”是上下结构，“爫”和“木”是分开的。“直”里面是三横。“条”的下部是“”，不要写成“木”。“爬”的部首是“爪”，不是“瓜”。‎ ‎3．学生将这些易错生字正确抄写在田字格中。‎ ‎4．完成右侧习题三、四。‎ 四、辨析多音字 ‎1．过渡：语文花园里的汉字很有趣，有时，一个汉字有不同的读音。怎么区别它们的读音呢，需要根据它们所在的句子的具体语境来判断。‎ ‎2．课件出示全册书的多音字：觉、只、种、乐、得、空……引导学生展开交流：这些生字都有哪些读音？怎样组词？如果能用所组词语说一句完整的话就更棒了。‎ ‎3．课件出示下面内容，引导学生齐读。‎ 觉【jiào】 睡觉　小猫喜欢在白天睡觉。‎ ‎【jué】觉得　吃了蛋糕，我觉得很高兴。‎ 只 【zhī】 一只　树上有一只小鸟。‎ ‎【zhǐ】只是　我只是一个一年级的小孩子，不会做饭。‎ 种【zhònɡ】种地　农民伯伯在种地。‎ ‎【zhǒnɡ】种子　我把菊花的种子撒进花盆，不久就发芽了。‎ 乐【lè】快乐　小鸟在枝头快乐地唱歌。‎ ‎【yuè】音乐　我喜欢听音乐。‎ 得【de】　小白兔吃得津津有味。‎ ‎【dé】得到　过生日时，我得到了一件礼物。‎ ‎【děi】我们上学了，得遵守学校纪律。‎ 空【kōnɡ】天空　蓝蓝的天空中有一朵朵白云。‎ ‎【kònɡ】空闲　空闲的时候，妈妈常常给我讲故事。‎ ‎4．完成右侧习题五。‎ 五、作业设计 ‎1．请家长帮忙，把识字表中读不准的生字制成字卡，每天拼读。‎ ‎2．将自己容易写错的生字抄写一遍，再请家长帮助自己听写。‎ ‎3．把识字表中的蓝色多音字读给家长听，并当小老师，给家长讲一讲这些多音字不同的读音，并和家长展开组词比赛，比一比谁组的词语多。‎ 知识点对应练习 一、送字宝宝回家。‎ 初　运　怎　准　追　洒　萤　元　总　原　晨　善　册　义　皂 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ 二、给加点字圈出正确的读音。‎ ‎1．因(yīn　yīnɡ)为妈妈爱我，吃饭时总把肉(yòu　ròu)夹(jiā　jiá)给我。‎ ‎2．山坡(pē　pō)下有一条小河，我常常把小石子扔(rēnɡ　lēnɡ)进河里。‎ ‎3．明明捧(běnɡ　pěnɡ)起泡(pào　bāo)泡，吹向远方。‎ ‎4．我的老师很温柔(róu　yóu)，对同学不偏(biān　piān)心。‎ 三、读拼音，写汉字。‎ ‎　　dōnɡ　　　　　　xǔ ‎1.        天来了，　　　 多小鸟都飞回南方了。‎ ‎ ‎ ‎　　　　　　　 tiáo   jīn              zhēn ‎2．弟弟画了一                色的小鱼，      好看啊！‎ ‎ ‎ ‎      liànɡ   pá       shāo              xīnɡ  xinɡ　　　zhāo　 hu ‎3．月              上树 梢 ，和那么多的              打　　　　　　　呢！‎ ‎ ‎ 四、找出每一组中的错别字，并在后面的括号里改正过来。‎ ‎1．春风　雪花　什么　飞常　　 (　　　)‎ ‎2．北京　伙半　故乡　高兴　　 (　　　)‎ ‎3．身体　己经　拍打　床前　　 (　　　)‎ ‎4．左又　捉鱼　草房　吓人　　 (　　　)‎ 五、选一选，填序号。‎ A．zhī　　　　B．zhǐ ‎1．树上只(　　　)有一只(　　　)小鸟。‎ A．zhǒnɡ　　　B．zhònɡ ‎2．小白兔把白菜种(　　　)子种(　　　)在地里。‎ A．lè　　　　　B．yuè ‎3．听着音乐(　　　)唱歌，是一件多么快乐(　　　)的事情啊！‎ A．dé　　　　　B．de ‎4．兔子跑得(　　　)真快！它得(　　　)到了第一名。‎ 参考答案 一、平舌音：怎　洒　总　册　皂 翘舌音：初　准　追　晨　善 整体认读音节：运　萤　元  原　义 二、1. yīn　ròu　jiā　2. pō　rēnɡ　3.pěnɡ　pào　4.róu　piān 三、1.冬　许　2.条　金　真　3.亮　爬　星星　招呼 4‎ 四、1.飞—非　2.半—伴 ‎3．己—已　4.又—右 五、1.B　A　2.A　B　3.B　A　4.B　A 知识点对应讲解 4‎