人教版二年级上册 第四单元6《用数学》学案

人教版二年级上册 第四单元6《用数学》学案

‎6　用　数　学 预习指南:求几个几的和用乘法计算;求几与几的和用加法计算。‎ ‎1. 一共有多少条金鱼?‎ ‎2.教jiào材cái第dì63页yè例lì7‎ 知道了什么?‎ 已知信息:(1)有(　　)排桌子,每排(　　)张。所求问题:一共有多少张?‎ 已知信息:(2)有2排桌子,一排(　　)张,另一排(　　)张。所求问题:一共有多少张?‎ 怎样解答?‎ ‎①比较两道题的异同:两道题中,都是求一共有多少张桌子,都有(　　)和(　　),但意思不一样。问题(1)中,(　　)是桌子的排数,(　　)是每排桌子的张数;问题(2)中,(　　)是2排桌子中一排桌子的张数,(　　)是另一排桌子的张数。‎ ‎②根据题意,画出直观图(用■代替桌子画一画)。‎ 问题1 　　　问题2‎ 求一共有多少张,就是把(　　)个　　　　求一共有多少张桌子,就要把(　　)‎ ‎(　　)加起来,可以用(　　)法计算。 和(　　)合起来,用(　　)法计算。‎ ‎③列式解答:问题(1)　　　　　　　　　　 问题(2)　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)解答正确吗?‎ 先检查图画得对不对,再看看算式是不是正确地表示了图的意思。‎ ‎3. 体育用品商店里,乒乓球有一盒5个的,也有一盒6个的。‎ ‎(1)两种乒乓球各买一盒,一共买了几个乒乓球?‎ ‎(2)如果买6盒5个装的,一共是多少个乒乓球?‎ ‎4.二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片,6个班一共要选多少张照片?‎ ‎5.小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条坐了6人。一共有多少人?‎ 每日 口算 ‎3×6=　　　4×5=　　　5×6=　　　6×2=　　　3×3=‎ ‎1×6=　　 6×4=　　　　　 6×6=　　　 5×1=　　　　　 6×3=‎ 参考答案 ‎1. 5×6=30(条)或6×5=30(条)‎ 口答:一共有30条金鱼。‎ ‎2. (1)4　5　 5　4　4　5　4　5　5　4‎ ‎■■■■■　　■■■■■‎ ‎■■■■■　　■■■■‎ ‎■■■■■‎ ‎■■■■■‎ ‎4　5　乘　5　4　加　4×5=20(张) 或5×4=20(张)　5+4=9(张)‎ ‎3. (1)5+6=11(个)‎ 口答:一共买了11个乒乓球。‎ ‎(2)5×6=30(个)或6×5=30(个)‎ 口答:一共是30个乒乓球。‎ ‎4. 5×6=30(张)‎ 口答:6个班一共要选30张照片。‎ ‎5. 6+4=10(人)‎ 口答:一共有10人。‎ ‎6. 18　20　30　12　9　6　24　36　5　18‎