部编版一年级上册语文 ai ei ui课件拼音含教学教案

部编版一年级上册语文 ai ei ui课件拼音含教学教案

U t w i s i e n i m a d m i n i m v e n i a m , q u i s n o s t r u d e x e r c i t a t i o n u l l a m c o r p e r n i b h e u i s m o d t i n c i d u n t u t 人教版一年级语文上册 演讲人：XXX 日期： 20xx.xx.xx PART 01 N e w l e s s o n i n t r o d u c t i o n 情景激趣 ɑi ɑ和i两个单韵母组成ɑi。 情景激趣 āi ái ǎi ài 挨 挨 矮 爱 情景激趣 ei e和i两个单韵母组成ei。 情景激趣 情景激趣 ēi éi ěi èi杯 赔 北 累 情景激趣 ui u和i两个单韵母组成ui。 情景激趣 uī uí uǐ uì推 围 尾 对 比一比 uieiɑi āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì 情景激趣 声调帽子真奇怪， 有ɑ在，把帽戴； ɑ不在，ｏ、ｅ戴； 要是ｉ、ｕ在一起， 谁在后面给谁戴。 情景激趣 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 介母 声轻介快韵母响,三音连续不中断。 情景激趣 奶奶在讲故事,小朋友们应该(ɡāi)乖乖(ɡuāi )地听故 事。 情景激趣 三拼音节 PART 02 D e e p l e a r n i n g 拓展学习 图片上都有谁？ mèi mei 妹 妹 nǎi nɑi 奶 奶 拓展学习 xiǎo bái tù 小 白 兔 xiǎo bái tù chuān pí ǎo 小 白 兔， 穿 皮 袄， ěr duo chánɡ wěi bɑ xiǎo 耳 朵 长， 尾 巴 小。 sān bàn zuǐ hú zi qiào 三 瓣 嘴， 胡 子 翘， yí dònɡ yí dònɡ zǒnɡ zài xiào 一 动 一 动 总 在 笑。 拓展学习 写一写 请同学们说一说3个复韵母在四线格中的位置。 ɑi ei ui 写一写 看一看，答一答 hǎi 看一看，答一答 fēi jī 看一看，答一答 ɡuì 以下是课件讲义、演讲稿、备课、教案可以整体复制到word中使用 ai ei ui   【教学目标】 1．学会复韵母ai ei ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。 2．会看图拼读这三个复韵母构成的音节。 【教学的重难点】 1．学会复韵母ai ei ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。 2．会看图拼读这三个复韵母构成的音节。 【教学过程】 一、复习检查 1．用卡片认读6个带调单韵母。 2．说说单韵母发音时要注意什么？（强调口型不变） 3．看口形，猜一猜老师读的是哪一个单韵母？ 二、提出学习任务 今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母a、e、u最喜欢和i做朋友了。你看，它们在一起就成了ai、ei、 ui，它们都是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。 三、教学复韵母ai 1．看插图说话引出ai：图上画了什么？（一个姐姐和一个弟弟）谁个儿高？谁个儿矮？（姐姐高，弟弟 矮。） 2．ǎi是第几声？第一声该怎么念？板书：ai 3．教学ai的发音，认清字形。 ai就是我们今天要学的第一个复韵母，“复韵母”念两遍。 复韵母ai是哪两个单韵母组成的？怎么把a和i合成ai呢？教师示范，告诉学生，复韵母发音时口型要变。a读重 些，i读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读ai时可体会一下“矮”的读音。（教师领读三遍，学生各自模仿着 读，集体读，指名读。） 4．对比读，a——ai，让学生看老师发音时的口型，听清发音，说说老师刚才发的是什么音。 5．四声练习 学儿歌：a母出现a上标，a母不在找o e，iu并列标在后，i上标调点去掉。 让学生注意，ai的调号标在a的头上，因为a发音时的开口度比i大。结合口语训练进行四声练习： 我挨着你，你挨着我，āi āi āi。 旧社会，孩子常挨饿，ái ái ái。 姐姐高，弟弟矮，ǎi ǎi ǎi。 我爱爸爸，我爱妈妈，ài ài ài。 四、教学复韵母ei 1．看插图说话引出ei：图上画着谁，在干什么？（丁丁砍柴，发出ei的声音。） 2．教师范读ei，谁能说说口形是怎样变化的？（先发e音，很快地向i滑动，e重i轻。） 3．学生领读，指名读，齐读。 4．给ei标调，进行四声练习。 五、教学复韵母ui 1．看插图引出ui：图上画着什么？你能从图上找到复韵母ui吗？ 2．ui，u在前，i在后，读的时候口形应该怎么变？谁会读？谁能说说你是怎么发ui这个音的？（先发u，口形 慢慢变小，变成i。u重i轻，一口气连成。）指名读、齐读。 3．告诉学生ui的声调标在i上，运用顺口溜：i、u同在标在后。进行ui的四声练习。 六、作业： 1．卡片认读复韵母ai ei ui。 2．打乱次序带调读ai ei ui。