部编版二年级上册语文《坐井观天》课件 (5)

部编版二年级上册语文《坐井观天》课件 (5)

第一步： 朗读课文，标自然段 ( 本课共有 ____ 自然段 ) 第二步： 再读课文，标画字词 ( 听范读，朗读，圈出生字，画出新词 ) 第三步： 查字典，认生字 ( 查字典，学习课后“生字表”中的生字 ) 7 1 ．给下列生字注音。 弄 ( 　　 ) 　　沿 ( 　 　 ) 　　错 ( 　　 ) 　　 答 ( 　 　 ) 渴 ( 　 　 ) 　　喝 ( 　 　 ) 　　 话 ( 　　 ) 　　际 ( 　 　 ) nònɡ yán cuò dá kě 　 hē huà jì 2 ．读读记记。 回答　 口渴　 喝水　 大话　 弄错　 无边无际　 抬头　 坐井观天　 井沿　 井口 　 哪儿 第四步： 学习“会写字” 1 ．照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。 例：井 ( J ) ( 一 )__ 井沿 __ 　 　　 观 ( 　　 )( 　　 )________ 沿 ( 　　 )( 　　 )________ 　　　　　 答 ( 　　 )( 　　 )________ 渴 ( 　　 )( 　　 )________ 　　　　　 喝 ( 　　 )( 　　 )________ 话 ( 　　 )( 　　 )________ 　　　　　 际 ( 　　 )( 　　 )__________ G 又 观天 Y 氵 井沿 D  回答 K 氵 口渴 H 口 喝水 H 讠 大话 J 阝 无边无际 2 ．照样子给下面的字换个偏旁组成本课生字，再组词。 ( 勿换重 ) 例：活 ( 话 )__ 说话 _ _ 现 ( 　　 )________ 　　　　　　铅 ( 　　 )________ 褐 ( 　　 )________ 　　　　　　褐 ( 　　 )________ 观 观看 沿 井沿 渴 口渴 喝 喝水 1 ．这则寓言讲述了 ________ 和 ________ 争论 __________ 的故事。 2 ．课文中青蛙认为 ________________________________ ， 小鸟认为 ______________________________________ 。 课文告诉了我们 _________________________________ ____________ 的道理。 第五步： 理解内容 ( 带着本课 “核心问题”“串珠问题”读课文 ) 看问题、认识事物，站得要高，看得要全面 青蛙 小鸟 天的大小 天不过井口那么大 天无边无际，大得很哪 第六步，我的疑问： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________