部编版二年级上册语文《玲玲的画》课件 (35)

部编版二年级上册语文《玲玲的画》课件 (35)

课程名称：义务教育课程使用教科书 年级：二年级 上 册 版本： 部编版 授课内容： 5 玲玲的画 主讲教师工作单位：广东省台山市台城第二小学 授课教师：马甜静 5 玲玲的画 l í n g l in g “玲”，王字旁表示“美好的事物”，“玲玲”是玉器敲击发出的声音。 课文有几个自然段，用序号标出来。 把预习时圈出的生字词，多读几遍。 3. 在不懂的地方加上“？”。 　　 　 　　 我 会 读 端 详 一 幅 评 奖 催 促 啪啪 响 弄 脏 肯 定 报 纸 懒 洋洋 并 且 及 时 另 外 xián ɡ f ú jiǎn ɡ cu ī pā zān ɡ k ěn bǎo l ǎ n bìn ɡ jí lì n ɡ 　　 　 　　 我 会 读 端 详 一 幅 评 奖 催 促 啪啪 响 弄 脏 肯 定 报 纸 懒 洋洋 并 且 及 时 另 外 玲玲的画 玲玲得意地端详着自己画的 《 我家的一角 》 。这幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。 “怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。 “我的画弄脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。” 我 会 标 玲玲的画 ① 玲玲得意地端详着自己画的 《 我家的一角 》 。这幅画明天就要参加评奖了。 ② “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 ③ “好的，我把画笔收拾一下就去睡。” ④ 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。 ⑤ “怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。 ⑥ “我的画弄脏了，另画一张也来不及了。” ⑦ 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” ⑧ 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 ⑨ 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。” 我 会 标 玲玲的画 ① 玲玲得意地端详着自己画的 《 我家的一角 》 。这幅画明天就要参加评奖了。 ② “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 ③ “好的，我把画笔收拾一下就去睡。” ④ 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。 ⑤ “怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。 ⑥ “我的画弄脏了，另画一张也来不及了。” ⑦ 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” ⑧ 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 ⑨ 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。” 我 会 标 ① ② ③ 　　 　 　　 　 玲玲得意地端详着自己画的 《 我家的一角 》 。 　 就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 　　　　 描写玲玲心情的词语 zān ɡ （弄脏） 脏 zàn ɡ （心脏） 我会说 　　 　 　　 伤心极了 悲观失望 伤心绝望 泪如雨下 心灰意冷 心烦意乱 悲痛欲绝 画弄脏了，玲玲真是 。 我会说 整张画看上去更好了，玲玲真是 。 　　 　 　　 开心极了 神采飞扬 洋洋得意 喜形于色喜笑颜开 大喜过望 喜颜悦色 喜逐颜开 　　 　 　　 　　 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 　　 　　 　　 　 　　 　　 爸爸 仔细 地 看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 　　 　　 仔细的近义词： 认真 细心 反义词： 马虎 粗心 　　 　 　　 　　 玲玲 想了想 ，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 　　 　　 　 　　 　　 玲玲 想了想 ，拿起笔，在弄脏的地方画了一只 小花狗 。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 　　 因为画上小狗后，这幅画变得 ，所以玲玲满意地笑了。 看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 分角色表演课文 我会写 　　 　 　　 我想对玲玲的爸爸说：“ 。” 我想对玲玲说：“ 。” 我想对自己说：“ 。” 说一说： 你遇到过这样的事吗？以后遇到这样的事你会怎么做？ 1 、下课的时候，新买的裙子不小心被钉子钩破了。 2 、美术课下课铃响了，就在这时你的画不小心弄脏了。如太阳上有了黑点，草地上染上了红颜料。 3 、我和小朋友在家里玩过家家的时候，不小心把水洒了一地。 名人名言： 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。                                            -- （巴尔扎克） 要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。                                           -- （爱因斯坦） 冷静思考的能力，是一切智慧的开端，是一切善良的源泉。                                            -- （弗洛伊德） 1 、读读抄抄 好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 2 、回到家里，把这个故事讲给爸爸妈妈听，或自己从书刊中再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事讲给班上的同学听。 　　 作业： 广东省台山市台城第二小学 摄制时间： 2019 年 4 月