部编版语文一年级下册教学课件识字5-动物儿歌

部编版语文一年级下册教学课件识字5-动物儿歌

动 物 儿 歌 背景知识 益虫：对人类的生活和生产有帮助或有好 处的昆虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、 蚯蚓等。 害虫：危害人类生产或破坏人们生活、危 害人们健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。 课文范读 蜻 qīnɡ 蜓 tínɡ 蚂 mǎ 蚁 yǐ 蜘 zhī 蛛 zhū 我会认 藏 cánɡ 捉迷藏 食 shí 食物 粮 liánɡ 粮 食 藏 迷 造 粮 食网 蜘 蛛 蚂 蚁 蜻 蜓 造句：我们应该走中间这一条路。 中间 中午 我会写 造句：他迷路了，不知道该走哪条路。 迷路 着迷 造句：这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。 制造 造句 造句：他们每天早上都坚持运动一个小时。 运动 运气 造句：池塘旁边有一块青青的草地。 池塘 水池 造句：新学期开始了，校园里充满了欢乐的歌声。 欢乐 喜欢 造句： 小明打算用新做好的网兜去捕虫。 上网 网虫 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共 讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？ 自学提示 课文解读 蜻蜓半空展翅飞 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏 蚯蚓土里造宫殿 蚂蚁地上运食粮 蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回蚁 巢，它一边走一边分泌一种化学物质， 在路上留下记号。它回到巢穴后，立即 与其他蚂蚁交流信息，然后带领大家沿 着这种化学物质的气味去搬运食物。 蝌蚪池中游得欢 蜘蛛房前结网忙 蝌蚪池中游得 ，蜘蛛房前结网 。 “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活； “忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。 “欢”字和“忙”字各表现了什么？ 欢 忙欢 忙 u读一读，记一记。 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网 蜻蜓 捉迷藏 蝴蝶 展翅飞 蚯蚓 结网忙 蚂蚁 造宫殿 蝌蚪 运食粮 蜘蛛 游得欢 课堂练习 兔子 树下 吃萝卜。 花丛 采蜜忙 水中 游得欢 河里 呱呱叫 课后作业 1、回家把这首诗歌背给爸爸妈妈听; 2、请你回家找找资料，可以自己在 书中找找，也可以问问爸爸妈妈，关 于蚂蚁的知识。 课后作业