二年级数学上册第五单元观察物体第1课时教学课件

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二年级数学上册第五单元观察物体第1课时教学课件

观察物体观察物体(一)5 激趣导入大家听过盲人摸象的故事吗?我们平时在观察事物时要全面,不然就容易闹出盲人摸象的笑话哦! 新知探究想一想从他们各自的角度都看到了什么呢?1 下面这些图分别是谁看到的呢?新知探究 新知探究小明小亮小红小芳因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。为什么他们看到的都不一样?有什么办法可以让他们每个人都全面地看到大熊猫?可以把大熊猫转一转。 归纳小结从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状可能是不同的。在观察物体时,要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。 巩固练习①③②1.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?(教材P71T4) 新知探究2.连一连。
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