二年级下册语文课件 羿射九日 人教部编版 (1)

二年级下册语文课件 羿射九日 人教部编版 (1)

羿射九日 太阳放出万丈光芒，是那么的可爱，你有没有想过，如果天上同时有十个太阳出现，大地会变成什么样子呢？今天我们一起来学习一篇神话故事——《羿射九日》。 丰富的中国古代神话中国古代神话十分丰富,它是在生产力和人们的认识能力都十分低下的原始时代,人们幻想的产物。那时的人们认为自然界也像人一样有意志、有性格、有感情,日、月、风、雨、雷、电都有神在主宰着。于是,人们的头脑中便形成了自然神的观念。 上古神话中还有一些描写英雄神的故事,英雄神的产生也是那个时代人们幻想的产物。这些在人们幻想中产生的英雄神,往往就是本部族中出现过的某些智慧和才能出众的人物,如大禹、夸父、愚公等。中国古代神话是我国传统文化的重要组成部分,蕴含了人们对劳动、创造的歌颂,对坚韧不拔、无私奉献等精神的赞美。“羿射九日”也是其中之一,赞颂了羿的英雄主义精神。 shèróngjiànliècuànzhuāng射熔箭裂窜庄稼jià我会认滋zīténg腾zhí值jiān艰yán炎 射箭射日shèróng身（身）体一“寸”长。识字巧方法“容”易着“火”。识字巧方法射熔我会认熔化熔点 我会认jiànliè丢下剪刀寻笔帽。识字巧方法“衣”服陈“列”起来。识字巧方法裂箭弓箭射箭开裂裂纹 我会认cuànzhuāng洞“穴”一“串”肉。识字巧方法“土”地“广”大。识字巧方法窜庄逃窜流窜庄稼村庄 我会认jiàzī以“禾”为家，播种开花。识字巧方法“兹”在水边。识字巧方法稼滋庄稼耕稼滋润滋生 我会认téng“夫”人回娘家，头戴两枝花；住了整一“月”，骑“马”赶回家。识字巧方法腾奔腾欢腾 空（kōng)天空（kòng)空地多音字例句：天空（)一碧如洗，我们在空（)地上尽情玩耍。kōngkòng 箭熔稼庄滋腾窜裂摘苹果射 值类艰弓炎害觉此我会写 书写指导：第二笔的收笔在竖中线上。第八笔撇的起笔在横中线上。笔顺：觉jué我会写组词：觉得视觉造句：我觉得读书给我打开了一个崭新的世界。音序：J部首：见 书写指导：第四笔是短撇，不要写成竖。第五笔竖写在竖中线上。笔顺：值zhí我会写组词：值日值班造句：今天我和小明值日，他擦黑板，我扫地。音序：Z部首：亻 书写指导：第四笔在竖中线上。第六笔是长点。第七笔横长，托住上半部分。笔顺：类lèi我会写组词：人类分类造句：动物和人类是好朋友。音序：L部首：米 书写指导：“艮”的下端比又字旁低，捺的收笔位置高于竖提的提。笔顺：艰jiān我会写组词：艰难艰苦造句：他克服了所有的艰难困苦取得了成功。音序：J部首：又 书写指导：笔顺为横折、横、竖折折钩。注意第一、二笔不能写成一笔。笔顺：弓gōng我会写组词：神弓弓箭造句：他手里拿着一把古老的弓箭。音序：G部首：弓 书写指导：第三笔撇从竖中线上起笔。第四笔是点，第八笔是捺。笔顺：炎yán我会写组词：炎热世态炎凉造句：天气炎热，太阳公公炙烤着大地。音序：Y部首：火 书写指导：中间三横中，下横最长，中横在横中线上。直贯三横的竖在竖中线上。笔顺：害hài我会写组词：害怕害羞造句：我一个人走在乡村的小路上,害怕极了。音序：H部首：宀 书写指导：第三笔竖起笔位置和第二笔横齐平。竖弯钩起笔比第一笔起笔稍高。笔顺：此cǐ我会写组词：从此此时造句：妈妈从此再也不担心我的学习了。音序：C部首：止 射加一加：身+寸=射识字方法组词：射箭 弓减一减：张-长=弓识字方法组词：弓箭 稼禾木旁与农作物有关，“家”提示读音。形声识字 轮流：依照次序一个接替一个,周而复始。造句：我们轮流着当小组长。词语解释炙烤：烤。造句：太阳炙烤着大地，人们热得受不了。 爆裂：（物体）突然破裂。造句：工人正在抢修爆裂的管道。词语解释滋润：含水分多；不干燥。造句：雨水滋润着大地。 词语解释繁茂：（草木）繁密茂盛。造句：这里的树得真好呀,枝叶繁茂、苍翠欲滴。 初读课文，想一想课文写了几部分内容？第一部分（1-3段）讲十个太阳一齐出现在天空，炙烤着大地，使人类的生活十分艰难。第二部分（4-6段）神箭手羿克服重重困难，射下了九个太阳，帮人们脱离了苦海。第三部分（7段）羿射下九个太阳后，大地恢复了勃勃生机。 gǎnjuézhírìrénlèi（）（）（）jiānnányánrèhàipà（）（）（）一、看拼音，写词语。感觉艰难值日炎热人类害怕 二、反义词我知道。光明——艰难——炎热——滋润——繁茂——黑暗容易寒冷干燥稀疏 三、照样子，写词语。1.慌慌张张（AABB式）平平安安干干净净2.勃勃生机（AABC式）头头是道井井有条高高兴兴息息相关