人教部编版小学二年级语文z c s 发音方法

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人教部编版小学二年级语文z c s 发音方法

zcs发音方法发z时,舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。c的发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。发s时,舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。z、c、s都是舌尖平伸发音,因而也叫平舌音。
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