二年级积累背诵与课文理解专项突破

二年级积累背诵与课文理解专项突破

统编版二年级上册语文积累背诵与课文理解专项突破卷时间：40分钟1．[积累]有“活化石”称号的植物是()。A．榕树B．杨树C．白桦D．银杏树2．[积累]天空()会写字。A．雄鹰B．雁群C．黄鹂D．百灵3．[积累]黄山在我国()省南部。A．福建B．河北C．河南D．安徽4．[积累]下面不属于农事活动的是()。A．洗菜B．插秧C．养蚕D．采桑5．[课文理解]小鸟和青蛙在争论()。A．井有多高B．井有多大C．天有多高D．天有多大6．[课文理解]“狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半”，狐狸“笑”是因为()A．可以趁机吃掉奶酪，狐狸感到很得意。B．能帮助到两只小熊，狐狸感到很开心。C．看到两只小熊不懂怎么分奶酪，狐狸觉得很可笑。D．看到两只小熊捡到奶酪，为他们高兴。7．[课文理解]下列句子中能体现睡梦中的妈妈真美丽的是()A．弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。B．她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。C．她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 D．小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。8．[背诵]“白马______塞上，杏花______江南”横线上应填()。A．东风　烟雨B．南风　细雨C．西风　烟雨D．北风　细雨9．[背诵]给诗句排序：()→()→()→()。A．万径人踪灭B．千山鸟飞绝C．独钓寒江雪D．孤舟蓑笠翁10．[背诵]按课文内容填空。(1)枫树____________________，____________四季披绿装。(2)__________________，黄河入海流。(3)湖中央有个__________小岛，把湖水分成________，北边像_________，叫日潭；南边像__________________，叫月潭。11．[积累与运用]读一读，填一填。(1)王博士在海外生活了几十年，如今回到故乡，看到家乡的大榕树，感慨地说：“树高百尺，____________。”(2)爸爸常对我说：“__________，你要从小树立远大的志向啊！”(填诸葛亮的名言)(3)“_______________________，_____________________”这句话是说培植树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。(4)____________本无价，____________皆有情。 12．[积累与运用]名人名言填一填。(1)自己不愿意做的事不要强加于别人，正如《论语》里说的“______________________，_________________________”。(2)“_______________________，________________________”，《论语》里的这句名言告诉我们和朋友交往要诚实守信。(3)《孟子》中说：“_________________，__________________。”这句话告诉我们人人遵守规矩，才能有良好的秩序。13．[课文理解]判断，对的打“√”，错的打“×”。(1)蒲公英妈妈和豌豆妈妈都靠风来传播种子。()(2)雾“把自己藏起来”的意思是雾消失不见了。()(3)狐狸分奶酪很公平，熊哥俩谁都没多吃一口。()14．[背诵与理解]敕勒歌敕勒川，__________________，天似穹庐，笼盖____________。天苍苍，__________________，__________________________。(1)把古诗补充完整。(2)这首诗是________民歌，写的是_____________的壮丽景色。(3)“见”的意思是()。A．看见B．显现C．遇见D．碰见 (4)哪两句诗运用了比喻的修辞手法，请用“”画出来。 4积累背诵与课文理解专项突破卷1．D2.B3.D4.A5.D6.A7.A8.C9．BADC10．(1)秋天叶儿红　松柏(2)白日依山尽(3)美丽的　两半　圆圆的太阳　弯弯的月亮11．(1)叶落归根(2)志当存高远(3)十年树木　百年树人(4)清风明月　近水远山12．(1)己所不欲　勿施于人(2)与朋友交　言而有信(3)不以规矩　不能成方圆13．(1)×(2)√(3)×14．(1)阴山下　四野　野茫茫　风吹草低见牛羊(2)北朝　草原(3)B(4)天似穹庐，笼盖四野。