新部编人教版二年级下册语文-第4单元测试 A卷（含答案）

新部编人教版二年级下册语文-第4单元测试 A卷（含答案）

第4单元达标检测卷开始计时：________一、基础训练营。(54分)1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。(8分)苹果pín(　　)　　　精灵líng(　　)隐蔽bì(　　)商人shuāng(　　)大婶shěn(　　)昏倒huēn(　　)驾驶jià(　　)撞伤zhàng(　　)2．加一加，变成新字再组词。(6分)林＋夕＝(　　)(　　)米＋青＝(　　)(　　)囗＋才＝(　　)(　　)3．看拼音写词语。(16分)sēnlín　jiāohuì　zhōuwéi　shǐjìnbǔchōngyóuxìcǎisèmǔqīn4．选择正确的字组词。(12分)　(　　)净　(　　)实　整(　　)(　　)果批(　　)(　　)价(　　)花(　　)种(　　)音(　　)子(　　)费难(　　) 5．读一读，找出不同类的词用横线画出来。(8分)(1)喜鹊　　雪松　　鸽子　　燕子(2)铅笔　　橡皮　　苹果　　尺子(3)书桌　　板凳　　椅子　　冰箱(4)大海　　日出　　森林　　沙滩6．照样子把句子写具体。(4分)例：我们乘坐列车。　我们乘坐免费的特快列车。(1)小溪流淌。_________________________________________________________(2)鸟儿歌唱。_________________________________________________________二、综合展示厅。(8分)7．小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。小鸭子：_________________________________________________鸭妈妈：_________________________________________________小鸭子：_________________________________________________鸭妈妈：_________________________________________________小鸭子终于靠自己学会了游泳。三、课本直通车。(9分)8．判断。对的打“√”，错的打“×”。(1)宁宁玩手影戏输了，就和男孩吵了起来。(　　)(2)《枫树上的喜鹊》中，作者很喜欢枫树上的喜鹊。(　　) (3)当一只小虫子，一点儿都不好。(　　)四、阅读检阅台。(14分)童年趣事童年在我的印象中已经(模　摸)糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦(恼　脑)着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝　决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌下去。过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝　漆)黑。等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈，她并没有笑，而是(严肃　严谨)地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”9．用“”划去文中括号中使用不当的字词。(5分)10．补充词语。(4分)(　　)(　　)不止　　满怀(　　)(　　)迫不(　　)(　　)原原(　　)(　　)11．“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？” 这是一个(　　)句。改成陈述句：____(3分)12．读了文章，我明白了写文章靠的是______________。(2分)五、习作百花园。(15分)13．发挥想象，将下面的词语串起来，编一个童话故事。女巫　士兵　国王　雪山　食人鱼　沼泽地　公主飞毯　皮划艇　狼群　仙女 参考答案：第4单元达标检测卷一、1.píng　√　√　shāng　√　hūn　√　zhuàng2．梦　梦想　精　精彩　团　团结3．森林　教会　周围　使劲　补充　游戏　彩色　母亲4．洁　结　洁　苹　评　评　插　播　播　兔　免　免5．(1)雪松　(2)苹果　(3)冰箱　(4)日出6．示例：(1)小溪欢快地流淌。(2)鸟儿在树枝上大声地歌唱。二、示例：7.妈妈，您带我去游泳行吗？小溪的水不深，自己去吧。妈妈，我还是很害怕。战胜自己，你就是最棒的。三、8.(1)×　(2)√　(3)×四、9.摸　脑　绝　膝　严谨10．大　笑　信　心　得　已　本　本11．反问　要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。12．平时的积累和对事物的观察五、13.思路导航：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通过一系列的历险，最终士兵救出了公主，并当上了国王。历险过程中，经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除了女巫的魔法。　例文略。