二年级语文下册课件-21 青蛙卖泥塘39-部编版(共20张PPT)

二年级语文下册课件-21 青蛙卖泥塘39-部编版(共20张PPT)

121青蛙卖泥塘 卖泥塘喽，卖泥塘！吆喝 自由读3-8段，思考：1.动物们说了什么？用——划出来。2.青蛙怎么想怎么做的？用划出来。 “这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。 于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”“这地方好是好，就是塘里的水太少了。” 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。 说一说，还有哪些小动物来给青蛙提建议？他们说了些什么？青蛙又是怎么想、怎么做的呢？ 小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说…… 来了，看了看泥塘，说：“。”我会说 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。栽树、种花、修路、盖房子 学习要求：默读11—12自然段，用划出青蛙吆喝的相关句子。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……” 句型练习：有树，有花，有草，有水塘。用“有......有......有......有......”说一句话。书店里的书真多啊，有故事书，有科学书，有美术书，有绘画书。花园里的花真美啊，有红的，有白的，有粉的，有紫的。 说一说，青蛙为什么最后又不卖泥塘了？青蛙通过辛勤的劳动，把烂泥塘改造成了美丽的泥塘，很适合居住。 青蛙用他勤劳的双手创造了一个美丽、舒适的环境，同学们也可以用自己勤劳的双手，一起来改造我们身边的环境。 假如你是文具店的老板，小明到文具店里想买一个文具盒，你会怎么向小明推荐呢？ 谢谢观看！