部编版一年级语文上册第七单元10大还是小

部编版一年级语文上册第七单元10大还是小

大还是小Businessgeneralcreativecartoontemplate人教版部编版一年级语文上册 目录CONTENTS010203新知导入Clickheretoaddatitle新知初读Clickheretoaddatitle新知精读Clickheretoaddatitle04新知总结Clickheretoaddatitle 01新知导入Clickheretoaddatitle 有一个小朋友，他有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，这是为什么呢？让我们到课文中去看一看吧！新知导入 02新知初读Clickheretoaddatitle 时候觉得自己很穿衣服快fúshíhòujiàodezìjǐhěnchuānyīkuài新知初读 觉jué（觉得）jiào（睡觉）系xì（联系）jì（系鞋带）新知初读 结构：独体组词：自己自由造句：今天我自己去上学。音序：Z部首：丿书写指导：注意横折钩的顿笔。自由zì新知初读 书写指导：竖弯钩写得圆润一些。结构：独体组词：自己知己造句：自己的事情自己做。音序：J部首：己自己jǐ新知初读 书写指导：捺写得舒展一些。结构：独体组词：衣服上衣造句：我自己会穿衣服。音序：Y部首：衣衣服yī新知初读 觉得（juéde）：按钮（ànniǔ）：认为。造句：我觉得我们应该珍惜彼此之间的友谊。新知初读用手按的开关。造句：左边的按钮是开关键。 希望盼望都是一种心里的愿望。“希望”是心里想着达到某种目的；“盼望”是殷切地期望。1.我终于得到了盼望已久的礼物。2.我希望自己快点长大。相同点：不同点：造句：新知初读 03新知精读Clickheretoaddatitle 第一段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了。第二段：“我”觉得自己很小，因为有些事情我还自己做不了，有时还会害怕。第三段：“我”盼望自己快点儿长大。课文每个自然段都写了什么？新知精读 本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。再读课文，想一想课文写了什么？新知精读 1.“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。”“我”为什么觉得自己很大？因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。新知精读 2.“我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。”“我”为什么觉得自己很小？写出了“我”觉得自己很小的原因。“够不到”写出了“我”个子还没长高，“听到雷声喊妈妈”写出了“我”的胆小。新知精读 3.“有时候，我希望自己不要长大。”“我”为什么希望自己不要长大？“我”希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。新知精读 阅读方法解密：结合生活理解词语概念：有许多事物我们在生活中经常遇到，结合生活理解词语，就简单多了，如“按钮”一词，我们结合电器开关，很快就理解了。新知精读 4.“更多的时候，我盼着自己快点儿长大。”“我”为什么盼着自己快点儿长大？“我”盼着自己快点儿长大，是因为“我”希望自己的事情自己做，有独立生活的能力。新知精读 文章核心：因为自己的事能自己做时会感觉已经长大，但有些事情做不了时又觉得自己小。这表现了“我”热爱童年生活，又渴望长大，有独立生活能力的心情。“我”为什么会有“大还是小”的疑问？新知精读 本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。新知精读 04新知总结Clickheretoaddatitle 《大还是小》这篇文章通过“有时候大”和“有时候小”的比较，使我们知道了小朋友们正在成长，终有一天会长成大人。新知总结