二年级数学上册教学课件-3角的初步认识-人教版 (5)

二年级数学上册教学课件-3角的初步认识-人教版 (5)

《角的初步认识》1体会角的大小与角两边张开的大小有关，与边的长短无关。二年级-上册-第三单元第1课时 目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节 导入3同学们同学们，从铅笔、小棒、吸管中拿出4根摆图形。 导入4同学们同学们，从铅笔、小棒、吸管中拿出3根摆图形。 导入5同学们同学们，从铅笔、小棒、吸管中拿出2根摆图形。角 知识讲解难点突破认识角各部分的名称顶点边边角有一个（），两条（）。尖尖的直的顶点边 7知识讲解生活中的角难点突破小组讨论：请同学们想一想什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？ 8知识讲解做活动角难点突破 9知识讲解做活动角难点突破 10知识讲解做活动角难点突破 11知识讲解做活动角难点突破角变大了 12知识讲解做活动角难点突破 13知识讲解做活动角难点突破角变小了 14知识讲解难点突破小结：角的大小与角两边张开的大小有关。角的两边张开越大，角越大。角的两边张开越小，角越小。 15知识讲解难点突破角的大小比较观察法 16知识讲解难点突破角的大小比较观察法重叠法 17知识讲解难点突破角的大小比较观察法重叠法 18知识讲解难点突破角的大小比较观察法重叠法小结：角的大小与边的长短无关。 19知识讲解难点突破角的大小与边的长短无关，角的大小与两条边张开的大小有关。角的两边张开越大，角越大。角的两边张开越小，角越小。小结 20知识讲解难点突破画角画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！ 课堂练习21难点巩固（）1.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××[教材P43练习八第2题]√ 课堂练习22难点巩固2.填空。（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边(3)角的大小与角的两条边张开的大小（）关，两边张开的越大，角就越()。有大 【课堂小结】小结1、今天我们学习了角的各部分的名称:3、学会用直尺画角(从一个点起画角)角有一个顶点两条边角的大小与两条边张开的大小有关，角的两边张开的越大，角就越大，角的两边张开的越小，角就越小。顶点边边2、角的大小和边的长短无关。