部编人教版二年级语文下册第五单元检测试卷

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部编人教版二年级语文下册第五单元检测试卷

部编人教版二年级语文下册单元测试卷第五单元测试一、用“√”选出汉字的正确读音。二、我是小小书法家。(读拼音,写汉字)三、根据部首写汉字。四、近义词,对对碰。(连一连) 五、句子加工厂。1.去  你  就  知道了  试一试(连词成句)                                              2.杨桃是这个样子的吗?(仿写疑问句)                                     吗?3.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点词语造句)                                                六、口语交际班级要成立一个图书角,让同学们有书可读。但是为了保护这些书,需要出台一些关于图书借阅的条约,你有什么好的建议吗?说一说吧!                                                                                                                            七、阅读大舞台。(一)课内阅读 妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”    小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。1.给下面的汉字注音。蹄:         既:      2.河水到底多深?用“——”在文中画出来。3.读完选文,明白了什么道理?                                      (二)课外阅读自相矛盾楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。    好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!”他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?”围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。 那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。1.仿写词语。灰溜溜(ABB式)                                       2.楚国人是怎样夸自己的矛和盾的?用“——”在文中画出来。3.下列符合短文内容的一项是()A.卖兵器的人的矛不能扎破他的盾。B.因为没人愿意买兵器,所以卖兵器的人走了。C.这个故事告诉我们说话、做事要实事求是。八、看图写话。观察图画,图中画了谁?他在干什么?用通顺的语言写一小段话。                                                                                                                                                  
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