一年级数学下册课件-总复习 1 数与代数（第1课时）-人教版(共23张PPT)

一年级数学下册课件-总复习 1 数与代数（第1课时）-人教版(共23张PPT)

1数与代数第1课时100以内数的认识总复习 一、回顾整理【回顾1】复习计数单位相关知识。①在数位顺序表中，从右起第一位是什么？计数单位是什么？第二、三位呢？在数位顺序表中，从右起第一位是个位，计数单位是“一(个)”；第二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。 一、回顾整理【回顾1】复习计数单位相关知识。②一（个）、十、百之间的关系是怎样的？一(个)、十、百之间的关系：10个一是十，10个十是一百。 一、回顾整理【回顾2】复习100以内数的组成。一个两位数是由几个十和几个一组成的？一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。 一、回顾整理【回顾3】复习100以内数的读、写法。①怎样读100以内的数？末尾的0读不读？读数时，从高位读起，百位上是1就读一百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读。 一、回顾整理【回顾3】复习100以内数的读、写法。②怎样写100以内的数？要注意些什么？写数时，从高位写起，有1个百就在百位上写1，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。除最高位外，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0占位。注意：写数时，最高位上不能为0。 一、回顾整理【回顾3】复习100以内数的读、写法。③读、写数有什么相同点？读、写数都从最高位起。 一、回顾整理【回顾4】复习100以内数的顺序和大小比较。①数一数100以内的数，说一说百数表中的数有什么规律？ 一、回顾整理123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100 一、回顾整理横着看。a.左、右相邻的两个数之间相差1。b.第二行的前9个数十位上都是1，第三行的前9个数十位上都是2……第十行的前9个数十位上都是9。也就是说从第二行起，每一横行前9个数十位上的数相同，个位上的数依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9。 一、回顾整理竖着看。a.上、下相邻的两个数之间相差10。b.第1列的个位上都是1，第2列的个位上都是2……第10列的个位上都是0。也就是每一列的数的个位上的数相同，十位上的数依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9(不含第一行)。 一、回顾整理斜着看。a.从左上角向右下角看，每相邻两个数的个位、十位都增加1，两个数之间相差11；b.从第二行第一个数11向右下角看，每个数的个位数字与十位数字相同；c.从右上角向左下角看，每相邻两个数的个位都减少1，十位都增加1，两个数之间相差9。 一、回顾整理【回顾4】复习100以内数的顺序和大小比较。②怎样比较两个两位数的大小？要注意些什么？两个不同的两位数比较大小时，先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数，这个两位数就大。 一、回顾整理【回顾4】复习100以内数的顺序和大小比较。③当两数相差很少时，怎样描述？两数相差很多时呢？两数相差很少时，用“多一些”“少一些”描述；两数相差很多时，用“多得多”“少得多”描述。 二、知识应用0123456789101113151819222730333644455054556063667280818890991.仔细观察下表，完成表后的问题。 二、知识应用0123456789101113151819222730333644455054556063667280818890991214161720213738392324252628293132343540414243464748495152535657585961626465676869707173747576777879828384858687899192939495969798（1）填写空格中的数。 二、知识应用（2）与教材第41页的百数表比一比，说说有什么不同。（3）第7行，从右数第5个数是（），它是由（）个十和（）个一组成的。6565对比两个百数表，找出不同点。 二、知识应用（4）说说表中数的排列有什么规律，按照规律填写下面空格中的数。145776152425475658678586949596 二、知识应用3.先写数，再比较大小。五十五五五十七七十五十五五十（）（）（）（）（）（）（）<（）<（）<（）<（）<（）怎么写100以内的数？写一写。55557751550 二、知识应用3.先写数，再比较大小。五十五五五十七七十五十五五十（）（）（）（）（）（）（）<（）<（）<（）<（）<（）比一比，并说一说你是怎么比较这些数的大小的。5555775155051550555775 三、巩固反馈练习二十一1.262827293051495048472.（1）46里面有（）个十和（）个一。（2）一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（），比这个数多1的数是（）。4699100 三、巩固反馈把75、60、36、48、57、80这六个数按从大到小的顺序排一排。80>75>60>57>48>36 三、巩固反馈拍皮球。（在你认为合适的答案下面画“√”）小军：“我拍了38下。”小华：“我拍的比小军多得多。”小芳：“我拍的比小军少一些。”小华可能拍了多少下？35下42下85下小芳可能拍了多少下？42下8下35下√√