一年级下册语文课件-识字2《姓氏歌》∣人教部编版(共34张PPT)

一年级下册语文课件-识字2《姓氏歌》∣人教部编版(共34张PPT)

②姓氏歌人教版语文一年级下册 读课文，边读边画出文中的生字，注意生字的读音。初读课文 把画出的生字读一读。 姓姓姓长上子姓代姓xìngshìlǐzhānggǔwúzhàoqiánsūnzhōuguān氏李张古吴赵钱孙周官我会认提示：点击生字进入详细讲解。姓 xìng贵姓姓名我会认女+生=姓识字巧方法姓 shìlǐ姓氏王氏李子李树我会认“氏”与“氐”模样像，区别就在一点上。识字巧方法木子李识字巧方法李氏 zhānggǔ姓张张开古代古稀我会认弓长张识字巧方法“十”张“口”识字巧方法古张 wúzhào姓吴吴国姓赵燕赵我会认口天吴识字巧方法“走”在岔路口（×），百家姓为首。识字巧方法赵吴 qiánsūn姓钱钱财姓孙孙子我会认金(钅)来线无丝识字巧方法子小孙识字巧方法孙钱 zhōuguān周长周围上官官员我会认一月里面是大吉识字巧方法宫内口相连识字巧方法官周 认识三个偏旁“弓”弓字旁，与弓箭类武器、丝弦类乐器等相关。居左时，瘦长一些，在字的底部时，要写得宽扁一些。“走”走字旁，一般和行走有关。带有走字旁的字都是左下包围，捺要长。“钅”金字旁，一般与金属有关。作偏旁位于字的左边时笔画发生了变化，字形偏窄。 读一读:这个什（shí）锦月饼这么好吃，里面放有什（shén）么配料？••什shén（什么）shí（什锦）多音字读一读下面的句子，看看你有什么发现？你姓什么？我姓李。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！ 李识字现石氏张古吴赵钱 根据文中不同的句式，采用不同的方式朗读。可以安排师生、男女生、同桌间互相问答着读一读，还可以拍着手读一读。指导朗读 ······························· 仔细观察课文中的配图，你发现了哪些姓氏？你能在这些姓氏中找到自己的姓氏吗？整体感知 我会写双国王方姓什么提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 姓组词：姓氏姓名音序：X部首：女结构:左右xìng笔画：八左窄右宽。右边“生”的最后一横最长。易错提示：左边是“”不是“忄”哦！！ 什shén组词：什么为什么音序：S部首：亻结构:左右笔画：四左窄右宽。“十”的横靠近单人旁的竖起笔，在横中线上右行。 么me组词：怎么什么音序：M部首：丿结构:独体笔画：三撇在竖中线上起笔。“厶”的折角不能太大，所以起笔的撇要倾斜一些。 双shuāng组词：双数双号音序：S部首：又结构:左右笔画：四第二笔是点，第四笔是捺。注意第二个横撇穿插到左下格。易错提示：左边最后一笔是点，不是捺哦！！ 国guó组词：国画国家音序：G部首：囗结构:全包围笔画：八方框要写得方正，上下宽度相等。“玉”的一竖写在竖中线上，中间一横写在横中线上。易错提示：先写里面的“玉”再封口哦！！ 王wáng组词：姓王王氏音序：W部首：王结构:独体笔画：四第二横在横中线上，竖在竖中线上。三横之间的距离要相等，最后一横最长。 方fāng组词：方法方向音序：F部首：方结构:独体笔画：四点写在竖中线上。横折钩的起笔在中心点上，横要短，微微向右下方倾斜。易错提示：上面有点，不要写成“万”哦！！ 1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。姓名 什么 双手国王 东方2.听写生字、词语。 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。第一小节介绍了李、张、胡、吴、徐、许这几个姓氏。主要通过加一加和说偏旁的方法记住这些姓氏。 你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。他姓什么？他姓章。什么章？立早章。仿写：照样子做问答游戏。 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……词语间的停顿要读得紧凑，每组词末尾的字可稍微停顿，读出韵律美。省略号表明中国姓氏还有很多。赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王属于单性，诸葛、东方、上官、欧阳属于复姓。省略号表明了什么？ 照样子做问答游戏。这是课后第2题哦！你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。 你姓什么？我姓吕。什么吕？双口吕。你姓什么？我姓何。什么何？单人何。你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱的钱。你姓什么？我姓杨。什么杨？杨柳的杨。我来说一说： 姓氏歌单姓赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王复姓诸葛、东方、上官、欧阳课文图示 本文将一些常用姓氏寓于朗朗上口的儿歌之中，让我们了解中国人的传统姓氏文化，激发我们对中华文化的热爱。主题感悟 推荐阅读姓氏歌什么郑？关耳郑。什么刘？文刀刘。什么陈？耳东陈。什么邓？又耳邓。什么林？双木林。什么雷？雨田雷。什么杜？木土杜。什么孙？子小孙。什么岳？丘山岳。什么时？日寸时。什么和？禾口和。什么何？人可何。什么季？禾子季。什么计？言十计。（有改动） 你们班的同学有哪些姓氏，哪个姓氏人数最多，哪个姓氏人数最少？我们班同学的姓氏有：___________________，人数最多的姓氏是___________________，人数最少的姓氏是______________________。