二年级下册语文第一单元测试卷人教统编版（含答案）

二年级下册语文第一单元测试卷人教统编版（含答案）

人教部编版二年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：50分钟满分：100分]题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、看拼音，写词语。（16分）bìlǜgūniangjiǎndāoyuánláixiānhuālǐwùhànzhūxiūxi二、读词语加拼音。（8分）散（散步）（散文）吐（吐露）（吐血）处（处长）（相处）单（单位）（姓单）三、下列四组词语中只有一组完全正确，请在后面括号里打“√”，其余找出并改正。（4分）A.东西　太太　做客　惊奇　快活（）B.美好　邓爷爷　值树　引人注目（）C.休息　碧空如冼　万里无云　格外（）D.汗珠　小心　伯树　树苗　笔直（）四、补充量词。（6分）一（）包裹　一（）鲜花　一（）小颗粒一（）树坑　一（）小路一（）柏树苗五、填合适的词语。（9分）（）的小姑娘　（）的小路　（）的鲜花　（）的礼物　（）的日子　（）的小柏树　（）地找　（）地说　（）地挑选　六、补充词语。（6分）碧(　)如(　)　万(　)无(　)引(　)注(　)　绚丽(　)(　)(　)颜(　)色　(　)(　)难忘4 七、我会填空。（10分）1.野火烧不尽，。作者是朝，选自《》。2.，拂堤杨柳醉春烟。作者是朝，选自《》。3.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们地找哇,找哇。  八、按要求完成句子。（6分）1.小草从地下,那是春天的吧?（1）按课文填空。（2）这句话运用了和两种修辞方法。写出了事物的特点,非常生动形象。请仿写一句：。2.邓小平爷爷先挑选一棵柏树苗，接着小心地移入树坑，然后挥锹填土。（用加点词语造句）。九、课内阅读。（7分）咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是朝诗人。诗歌写的是季的景色。 2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。。3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?。十、课外阅读。（8分）一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“4 我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1.泥土中的种子最先听到的声音是（）。A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌2.种子把身子挺了次，才钻出地面。3.文中画“”的句子要读出（①急切②紧张③难过）的语气。4.想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？____________________________________________________________。十一、快乐作文。（20分）仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?4 参考答案一、寻找冲出柳枝注目古诗植物传递叔叔局面儿童二、sàn（散步）tǔ（吐露）处长（处长）dān（单位）sǎn（散文）tù（吐血）相处（相处）shàn（姓单）三、A.东西　太太　做客　惊奇　快活（√）B.值树（植）C.碧空如冼（洗）D.伯树（柏）四、一个包裹　一片鲜花　一个树坑　一棵柏树苗五、害羞的小姑娘　开满鲜花的小路　绚丽多彩的鲜花　美好的礼物　难忘的日子　绿油油的小柏树　仔细地找　惊奇地说　精心地挑选六、空洗　里云　人目　多彩　五六　令人　　七、1.野火烧不尽，春风吹又生。作者是唐朝白居易，选自《赋得古原草送别》。2.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。作者是清朝高鼎，选自《村居》。3.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。  八、1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?（2）这句话运用了拟人和比喻两种修辞方法。写出了事物的特点,非常生动形象。请仿写一句：解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?2.老师先拿出课本，接着在黑板上写上题目，然后让我们读课文。九、1.唐　贺知章　春　2.二月春风似剪刀　把二月春风比作剪刀。3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。十、1.A2.四3.①4.示例：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！十一、示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。4