部编版二年级上册语文《大禹治水》课件 (14)

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部编版二年级上册语文《大禹治水》课件 (14)

15、大禹治水 学习目标1.正确认读本课15个生字,会写8个生字。2.正确、流利地朗读课文。 新课导入大禹治水的故事流芳百世,妇孺皆知,造福万民。今天我们走进《大禹治水》这一课,了解大禹是如何治理水患和其他问题。 读一读 写一写 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。 洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。 当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,经过了九年,洪水仍然没有消退。 他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡,一去就是十三年。 这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己的家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。禹为什么“三过家门而不入”? 禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。禹采用了什么方法治水? 他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。 洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓过上了安居乐业的生活。 说一说你知道“三过家门而不入”的故事吗?请讲给同学听。
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