一年级上册数学课件-20以内的进位加法-8、7、6加几-人教版(共40张PPT)

一年级上册数学课件-20以内的进位加法-8、7、6加几-人教版(共40张PPT)

8、7、6加几小学数学一年级上册 出发！ 复习1、数的组成：71847282616456523 9+59+76+4+99+39+29+87+3+16+4+38+2+57+3+36+4+58+2+3摘苹果 9＋2=想：9加（）得10。111101111110加（）得（）。复习 问题：1.从图中你获得了哪些数学信息？2.要解决这个问题，你们打算用什么样的方法来解决呢？ 点子图的方法问题：1.每幅图都表示什么意思？摆小棒的方法圈一圈的方法2.这三幅图之间有什么共同的地方？8、7、6加几 8、7、6加几8＋5=5怎样想能很快说出得数？ 8+5=1323108、7、6加几想：8加（）得1010加（）得（）。2313 8+5=1331058、7、6加几想：5加（）得1010加（）得（）。5313 2210128、7、6加几33106＋5=4110118＋4=7＋6=13 1.圈一圈、算一算。311141111313121212122.算一算，找规律。3.填一填。10121416111213141112 271771171717交换两个加数的位置得数不变。你喜欢哪种方法 总结：在计算时，我们可以用“凑十法”来进行计算。1、可以看大数，拆小数的方法；2、还可以看小数，拆大数的方法；3、还可以用“交换加数的位置，得数不变”的规律进行计算。 羊村练习广场 你想和谁一起做练习呢？ 789看谁反应快选取其中2道题，说说你是怎么算的？监控：6我们和喜洋洋一起来做一做 7+6=6+7=8+6=6+8=9+7=7+9=131314141616交换两个加数的位置，得数不变。 8＋311为什么要用加法计算？问题：7＋815为什么也用加法计算？问题： 1.先说得数,再写算式。8+248563978+2=108+4=128+8=168+5=138+6=148+3=118+9=178+7=151216131411171510 先说得数,再写算式。7+5=127+4=117+7=147+9=167+6=137+8=157+547968111416131512 先说得数,再写算式。6+7=136+5=116+9=156+6=126+8=146+786591311151214 数学医院1、下面的得数对吗？对的画“√”，错的画“×”并改过来。9+6=16（）7+5=11（）8+7=13（）6+8=14（）×9+6=15×8+7=15×7+5=12√ 8＋6=4210127＋5=331013数学医院2.火眼金睛 8＋6=4210148＋6=4210127＋5=3310137＋5=321012数学医院 7+3+1=117+4=118+2+5=158+7=156+4+1=116+5=11我能行 根据“凑十法”的思路填空7+4=++7318+6=++8246+9=++456 这节课你学到了什么？ 小朋友，拍拍手，大家齐唱凑十歌，九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就满十。 3.上车。（连线）=13=15=14=13=13=12=15=14=15=12 <=<>>=151417131512 5.8+8=7–4=9+5=6+5=7+7=3+5=7+9=10–0=12+3=7–7=6+8=9+4=17–3=8+3=16–6=168316141011151413141401110练习二十一 7（）15－8=7 5+5+5=4+4+4=6+6+6=15–5–5=9–3–3=8–4–4=1551231807. 747＋411 499347 34765 下课了！ 再见！