一年级下册数学课件-4 100以内数的认识 第5课时 多一些、少一些、多得多、少得多 人教版(共17张PPT)

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4100以内数的认识第5课时多一些、少一些、多得多、少得多人教版数学一年级下册 复习导入一2325<4237>比较100以内数的大小的一般方法：先看十位上的数字，十位上的数字大，这个两位数就大；如果十位上的数字相同，再看个位上的数字，个位上的数字大，这个两位数就大。 新课探究二6（教科书第43页例6）红球58个蓝球15个黄球10个 你有什么发现？红球要比蓝球和黄球多一些。从图中可以看出蓝球和黄球都比红球少，该怎样表达才更准确呢？ 我们先两两进行比较。1红球和蓝球。红球比蓝球多得多。蓝球比红球少得多。多得多少得多多得多、少得多表示二者相差较大。 我们先两两进行比较。2红球和黄球。红球比黄球多得多。黄球比红球少得多。多得多少得多 我们先两两进行比较。3蓝球和黄球。蓝球比黄球多一些。黄球比蓝球少一些。多一些、少一些表示二者相差较小。多一些少一些 红球58个蓝球15个黄球10个58>15>10红球由图可知：最多最少黄球将三个一起比较。 红球58个蓝球15个黄球10个红球比蓝球多________。黄球比蓝球少________。得多一些 红球58个蓝球15个黄球10个红球比黄球多________。蓝球比黄球多________。得多一些 你发现了什么？两个两位数之间的大小关系除可以用符号“>、<、=”表示外，还可以用“多一些、少一些、多得多、少得多”等语言来描述。 随堂练习三（教科书第43页做一做）25个30个65个桃子比苹果少一些，苹果比桃子多一些，梨子比桃子（或苹果）多得多，桃子（或苹果）比梨子少得多。 培优训练四1.我会做。（1）小龙队上半场可能得了多少分？（画“√”）我们队上半场得了28分。我们队上半场的得分比你们队多一些。20分32分52分√小龙 （2）小杰可能有多少本书？（画“△”）小明可能有多少本书？（画“√”）12本35本46本83本我的书比小芳的少一些。我有40本书。我的书比小芳的多得多。小杰小明小芳△√ 2.根据你的判断，他们各是多少岁？（在表格里填上他们的名字）爸爸今年38岁，妈妈和爸爸的年龄差不多，阿姨比爸爸的年龄小的多，姑姑比爸爸的年龄大得多，伯伯比爸爸的年龄大一些。阿姨姑姑妈妈伯伯20岁56岁37岁45岁38岁爸爸 课堂小结五“多一些”“少一些”是指两个数相隔较近；“多得多”“少得多”是指两个数相隔较远。如果两个数的大小比较接近，就用“多一些”“少一些”来描述；如果两个数的大小相差很多，就用“多得多”“少得多”来描述。数的相对大小关系 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。