部编语文二年级下册-第七单元提升练习

部编语文二年级下册-第七单元提升练习

第七单元提升练习一、选择正确的读音,画“√”。1.主人的热情招待(dāi　dài)令茖人感到舒(shū　sū)心。2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng　jìng)鹿忍着疼痛(tòng　téng),匆(cōnɡ　wù)忙向森林深处跑去。www.21-cn-jy.com二、读拼音,写字词。三、根据多音字给出的读音组词。似　　扇四、在括号里填上恰当的修饰词。(　　)的事情　　(　　)的心情(　　)的小草(　　)的泪珠五、照样子,写词语。1.绿茵茵(ABB式词语)　　　　　　　　　 2.笨手笨脚(ABAC式词语)　　　　　　　　　 　　3.把词语补充完整。(　　)(　　)斑斓(　　)心(　　)力六、按要求写句子。1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子) 2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)大象的身子像　。  3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:　。 七、按课文内容填空。1.　　　　,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,　　　　　　　。 2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是　　　　　　。人家是人家,　　　　　　　　　　。” 3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖　　　,但是看到　　　这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。 4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖　不卖)泥塘了。八、阅读短文,回答问题。(一)课内阅读。“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái　pí)子下吆(yāo　yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看　　　　在花丛中飞舞,听　　　　在树上唱歌。你可以在水里尽情　　　　,躺在草地上　　　　。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng　lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢? 21世纪教育网版权所有1.给加点字选择正确的读音。2.在横线上填上恰当的词语。3.青蛙都吆喝了些什么?  4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! (二)课外阅读。三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”21教育网 牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”1.短文共有　　个自然段。第　　自然段到第　　自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分) 2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛　　　　　　　　　,另一只蚂蚁认为牛是　　　　　　　　　,第三只蚂蚁说牛　　　　　　　　　。3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么? 4.这个故事告诉我们什么道理?九、看图写话。一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!2·1·c·n·j·y参考答案一、1.dài　shǔ　2.jǐng　tònɡ　cōnɡ二、1.兔　终于安心　2.决定　店　3.织完　商三、似乎　似的　扇子　扇风四、伤心　快乐　绿茵茵　大大五、1.绿油油　红彤彤　2.自由自在　多才多艺　3.色彩　尽竭 六、1.我爱读寓言故事,因为从中可以明白许多道理。2.一堵墙,又高又大3.妈妈这么爱我,我一定要好好学习,不辜负妈妈对我的期望七、1.春雨惊春清谷天　冬雪雪冬小大寒　2.让耳朵耷拉着吧　我是我　3.袜子　蜈蚣4.不卖八、(一)1.pái　yāo　lèng　2.蝴蝶　小鸟　游泳　晒太阳　3.“卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看　　　在花丛中飞舞,听　　　在树上唱歌。你可以在水里尽情　　　,躺在草地上　　　。这儿还有道路通到城里……” 21cnjy.com4.这真是一处风景优美,鸟语花香的泥塘!(二)1.6　2　4　2.比茶碗大不了多少　一根弯弯的小橛子　跟它一般大小3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整体,就发表议论。4.告诉我们看问题要全面,不能片面。九、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。21·cn·jy·com