- 2022-04-02 发布 |
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文档介绍
部编版一年级下册语文学生活动卡-20 咕咚
20咕咚学生活动卡设计活动内容探究课文主要内容，体会句子的意思。我会填一填。全文共有____个自然段，____幅图，讲了____听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来____、____、____、____、____也跟着跑，只有____没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了真相的事。我会读一读。1.小兔子一边跑一边叫：“不好了，咕咚可怕极了！”2.小猴子一边跑一边大叫：“不好了，不好了，咕咚来了，大家快跑哇！”3.大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”自我评价同学评价老师评价★活动建议在教师引导下阅读课文，了解故事主要内容。（1）小组交流，填写信息。（2）注意不同人物的语气。查看更多