人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练（36页）长度单位 （1）统一单位

人教版小学二年级数学上册1-4单元课课练（36页）长度单位 （1）统一单位

第一单元长度单位（1）统一单位年班　姓名一、我会看，我会估。绳子大约有（　　　　）个那么长。绳子大约有（　　　　）根那么长。二、我会用　作标准。大约（　　　）个长。大约（　　　）个长。大约（　　　）个长。大约（　　　）个长。三、比高矮。小马大约有（　　）个高。　　　　　　　　　　　　　　　山羊大约有(　）个高。公鸡大约有（　　）个高。CBA数学小博士3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。　　（　）最长，（　）最短。 （2）厘米和用厘米量年班　姓名一、看一看，填一填。　1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米0123456789　2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米0123456789　3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米1110945678二、量一量，填一填。1.这本练习册长约（　　）厘米，宽约（　　）厘米。　2.数学书长约（　　）厘米，宽约（　　）厘米。（　　）厘米三、我是测量小高手。　（　　）厘米（　　）厘米这个图形是（　　）形，四条边共（　　）厘米。（　　）厘米四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画　）12301230　（　　　）　　　　　（　　　）　　　　（　　　）数学小博士　　　　　　　　一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 　　　　（3）米和用米量年班　姓名一、我会选“米”和“厘米”来填空。桌子高约80()床长2()牙刷长约15()汽车长约3()茄子长约20()小红高130(　)二、我会填。1.量较长的物体或距离时，通常用()作单位。2.用尺量较短的物体时，通常用()作单位。3.1米=()厘米800厘米=()米4.9厘米比()少4厘米。5.18厘米－9厘米=()厘米60米+7米=(　　　)米三、我会比较。1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。6厘米　　60厘米　　6米　　66厘米　　　60米 四、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）　1.一枝粉笔长12米。　　　　　　　　　　　　　（　　　）　2.学校教学楼高16米。　　　　　　　　　　　　（　　　）　3.一根黄瓜长18米。　　　　　　　　　　　　　（　　　）　4.小明的身高是135厘米。　　　　　　　　　　（　　　）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。我比它高一些。我高80厘米。1米30厘米70厘米六、森林运动会。终点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　起点　60m　　50m　　40m　　30m　　20m　　10m　　0m③①②④1.正在进行的是（　　　）米短跑比赛。2.（　　　）号是冠军。3.①号比②号运动员慢（　　　）米。数学小博士4.②号比④号运动员（　　　　　　）米。　　　　　　　把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面　　中，每个　　　　每个数字只许用一次。　　　　　　　　＋　　＝　　　　　　－　　　＝ （4）认识线段年班　姓名一、我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）　　　（　　）　　　　（　　）　　　（　　）　（　　）　　　　（　　）　　　（　　）二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。（）条　　（　　）条（　）条　()条（　　）条　（　　）条　（　）条　（　）条三、心灵手巧。1.小小机器人。⑴数一数，机器人身上共有（　）条线段。　　　　　　　　　　⑵用彩笔把这些线段描一描。⑶画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。　　　　　　　　　　　　2.画一条5厘米长的线段。　 3.画一条比5厘米长3厘米的线段。4.画一条比5厘米短2厘米的线段。①四、小猴要回家，走哪条路最近？③②走第（　　　）条路最近。五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条：（　　）厘米第二条：（）厘米第三条：()厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？六、数一数，下图中各有几条线段。数学小博士共有()条线段。共有()条线段。共有()条线段。共有()条线段。 100以内的加法和减法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二单元（1）两位数加两位数年班　姓名一、我会看图列式计算。　1.　　　　　　　（　）　2.　　　　　　　　（　　）+()+（　　）（　）　（）二、笔算练功房。十位　个位26+43=52+28=26+35=28+64=59+22=31+69=三、数学门诊。病例1：病例2：3224+48+370　　　54　　四、我会填“＞”、“＜”或“=”。32+66029+386254+42887061+947+255332+1827+7322+305037+258026+2840+14五、我能帮小熊找到自己的气球。(连一连) 21+3125+3824+4716+4725+2730+3339+1343+28527163我拔了28个萝卜。六、我拔了16个萝卜。两只小兔一共拔了多少个萝卜？七、购物天地。27元15元38元1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？2.强强有60元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？数学小博士猜一猜后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!654+3+7+58973100(2)两位数减两位数—不退位减 年班姓名个个十十一、我会摆，我会算。()()－()－()()()二、笔算练功房。87－23=48－18=66－12=84－40=三、数学门诊。病例1：病例2：4655－24+357030四、帮小动物回家。6436256117+867－4278－1736+2869－33五、动脑筋，我会填。 被减数78663897减数28366723差182425六、我会解决实际问题。我摘了45个松果。1.我比你少摘12个。松鼠弟弟摘了多少个松果？一共可以坐46人，车上已经有32人。2.还可以上多少人？3.二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？数学小博士小马虎做减法时，错把减数17写成了14，结果得12。聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？（3）两位数减两位数—退位减 年班　姓名一、笔算练功房。61-38=70-24=53-29=82-24=75-49=100-36=二、数学门诊。病例1：病例2：8368-28-326526三、小蜜蜂采蜜。44－2991－2285－48153728－27－19－4882+71+17+24四、接力赛。6964－36→→→→→五、我会填()里的数。17+()=6090-()=42()-29=31 ()+37=82()-54=1626+()=73六、快乐加油站。我们一共摘了42个桃子，已经吃了17个，还剩下多少个桃子？1.我捉了63条虫。我捉了28条虫。2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？3.晶晶今年8岁，妈妈今年33岁。10年后，晶晶比妈妈小几岁？和分别代表什么数？数学小博士⑴5⑵－-　67　29=()=()=()=()（4）用数学年班　姓名一、我是笔算小能手。 60-1242-2795-46二、我会填花瓣。82536+1248415785-56793824三、我会画，我会算。1.画△，比○少3个。○○○○○○○○○○△有()个，列式为()。2.画○，比△多3个。△△△△△△△△○有()个，列式为()。？只四、我会看图列式计算。多20只1.53只少15条56条2、？条 五、快乐加油站。男生26人，女生比男生少7人。1.我们班女生有多少人？我们班美术小组有34人，比笛子小组多9人。2.我们班笛子小组有多少人？3.池塘里有34只鹅，鸭比鹅多18只。鸭有多少只？4.农场里有羊75只，兔比羊少27只。兔有多少只？数学小博士把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成立。()-()=11()-()=33()-()=22()-()=44（5）连加、连减年班　姓名一、笔算练功房。28＋35＋17=32＋26＋29=23＋41＋32= 81－27－36=65－39－23=83－26－42=二、我一定算得准。（）（）（）18234630（）5534261540481116（）()()132643（）（）（）（）三、我会填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6四、我能帮小猫钓鱼。1895511924+31+4082－50－1492－30－11五、快乐加油站。我踢了32下。1.小朋友们正在踢毽子。 我踢了29下。我踢了36下。三个人一共踢了多少下？2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？3.购物天地。36元19元28元中国民航(1)买这三种玩具一共要花多少元？(2)小明有60元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？找规律填数。数学小博士（6）加减混合年班　姓名一、笔算练功房。38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37= 72＋28－34=80－43＋25=76－29＋53=二、数学门诊。72－1864＋198336＋2561－1677三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。18＋13－722－6＋1560－20＋842＋8－1040＋16－663－20＋872－8＋3091＋8－12＋43＋58－30－65四、我能行!我一定能先得到。36＋31－11＋26－1872五、快乐加油站。飞来19只。1.树上原来有38只小鸟。 飞走14只。现在树上有多少只小鸟？我摘的比皮皮和奇奇的总数少9个。我摘了16个。2.摘桃子。奇奇皮皮我摘了32个。丁丁(1)丁丁摘了多少个桃子？(2)三只猴子共摘了多少个桃子？数学小博士如果我送给你6个，我们俩就同样多了。我有23个苹果。林林红红红红原来有多少个苹果？（7）加减法的估算年班　姓名一、我会估，我会数。 1.数纸鹤。大约()只大约()只大约()只2.数豆子。()粒50粒()粒二、花落谁家。(连一连)31＋4232＋26＋2080－2290－30+2253＋16－2085－1722＋78－4989－9－12估算结果大于60估算结果小于60丽丽计划跳绳100下，她第一次跳了42下，第二次跳了39下，两次大约跳了()下，丽丽大约还要跳()下。三、四、快乐加油站。1.大约有多少个？28个33个 岸上有21只。2.河里有17只。大约有多少只鹅？我吃了12块。3.盒子里有60块糖。盒子里现在大约有多少块糖？4.人数二(1)班31二(2)班33二(3)班28限乘60人4s4小朋友们去参观，二(1)班和二(2)班合乘一辆车合适吗？数学小博士在6个8之间填上“+”或“－”使下面等式成立。888888=0第三单元角的初步认识（1）角的初步认识年班　姓名一、我能标出角的各部分名称。 ()()()二、是角的在()里画○，不是角的在()里画△。()()()()()()()()三、我会填。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点，()条边。3.正方形有()个顶点，(　)个角，()条边。4.从(　)个点起，用(　)向不同的方向画(　)条线，就画成一个(　)。5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。四、我会画。　1.以Ａ为顶点画一个角。2.画一个你喜欢的角，并标出顶点和边。 Ａ．五、我会数。（数出下面图形中各有几个角）()个()个()个()个()个()个六、我能给角排排队。123　　　　　（　　　）＜（　　　）＜（　　　）数学小博士图中共有（　　）个角。你有数角的好方法吗？（2）直角的初步认识年班姓名一、我会找。（找出直角，在下面的括号里画上☆） ()()()()()()()()二、我会选。（把序号填在小房子里）1234567891011121314直角比直角小的角比直角大的角三、我会填。1.课桌的面有（　　）个角。2.红领巾上有（　　）个角，国旗上有（　　）个角。3.长方形有（　　）个角，每个角都是（　　）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()个角，其中特殊的一个角是()角。四、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”）1.一个角的两条边越长，角就越大。　　　　　　　　（　　）2.三角形上都有三个角，其中一个角是直角。　　　　（　　）　　　3.黑板上的直角比数学书上的直角大。　　　　　　　（　　） 4.所有的直角都一样大。　　　　　　　　　　　　　（　　）五、我会画。1.画三个角，一个直角，一个比直角大的角，一个比直角小的角。2.以下面的线段作角的一条边，画直角。六、我会数，数出下面各图形中的角。（　）个直角　（　）个直角　　（　）个直角（　）个直角　　（　）个角　　（　）个角　　　　　　　　（　）个直角　（　）个直角　数学小博士在图中添画一条线段，使它只增加1个直角。试一试，你一定行！第四单元表内乘法（一）(1)乘法的初步认识年班姓名一、我会看图写不同算式。1.2.★★★★★★★★ ★★★★加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：或　　　　或二、我会看图列式并读出来。1.()个()算式是（　）×（　）＝（　　）读作：2()个()算式是（　）×（　）＝（　　）读作：三、连一连。（帮小蚂蚁回家）5×4　　6×2　　　　　　7×36个24＋4＋4＋4＋4一个因数是3，另一个因数是7。7＋7＋75乘43个7相加4个5连加6＋6四、想一想，填一填。1.在5×4＝20中，5和4叫做（　　　），20叫做（　　）。2.3×6＝18表示（　）个（　）连加的和是18。3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（　　）。 4.2个9相加，和是18，写成乘法算式是（　）×（　）＝18或（　）×（　）＝18。一共有多少只小熊？5.1＋1＋1＝（　）×（　）2＋2＋2＋2＋2＝（　）×（　）五、我有办法。1.　　　　　　　　　　　　　　　　　横着数，每排（　　）只，有（　　）排，加法算式是；竖着数，每排有（　　）只，有（　）排，加法算式是；乘法算式是或。　　2.　？个一共有多少棵白菜？3.数学小博士你能将加法算式变成乘法算式吗？加油啊！你一定行！　　　14＋14＋14＋14＋7＝（　）×（　）　　　　10＋5＋5＋10＋10＝（　）×（）(2)5的乘法口诀年班姓名一、我会补充口诀。一五（　　）　　三五（　　　　）　　五五（　　　） 二五（　　）　　四五（　　　　）二、我能看图写算式和口诀。1.△△△△△×＝　　　　　　　　　　　　　　　△△△△△×＝△△△△△　　口诀：2.　　　　　　　　　　　×　　＝×　　＝　　　　　　　　　　　　　　　口诀：3.　　　　　　　　5元　　　　　　×　　＝×　　＝一共多少元？　　　　　　口诀：三、我是计算小能手。2　　4　　5　　3　　1　　　　　　　　5××5　　　　　　　　4　　3　　2　　1　　5四、魔力圆圈。1.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。4×5　　5×4　　　1＋9　　9×1　　　3×5　　3＋52×5＋3　　3×5　　5×3　　5×5　　25　　4×5－52.在　　里填上“＋”、“－”或“×”。　4　　5＝20　　　3　　5＝8　　　19　　4＝3　　5　20　　10＝10　　　2　　5＜10　　　5　　3＞12五、猴子吃桃子。103×55×420 4×55+5255×55×3155+5+5+5+55×2六、我有办法。1.一共有多少只小兔子？（只）　　（只）2.一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗？　　　　　数学小博士　　++=12　　　=（）+=20=（）(3)2、3、4的乘法口诀年班姓名一、开锁比赛。二得八　　　　三四三得九 得六　　　一得三　　　　得一二二得四十六　　　五一十二、算式开花。4×4132351243×352×1254三、送信。四四十六　　二三得六　　　三五十五　　　三四十二邮箱邮箱邮箱邮箱4×4×42＋2＋25＋5＋55×34＋4＋4＋43＋33×43＋3＋3＋3＋32×34×43×2四、我会看图写算式。1.2.　加法算式是：　　　加法算式是：　乘法算式是：　　　乘法算式是： 　　　　　　或　　　　　　　　或口诀是：　　　口诀是五、我会填表格。因数3　4　2　34　3因数2　1　4　22　5积16　4　310六、我有办法。3辆车能坐多少人？1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　限乘4人　　　　　　　　　　　2.一个笔筒里面有2枝笔。3个笔筒里有几枝笔？4个呢？数学小博士把一根木头锯成5段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？（4）乘加、乘减年班姓名一、我是计算小能手。　　　4×3＋2＝　　　　　3×3－3＝　　　　　2×5＋2＝　　　5×5－1＝　　　　　3×5＋3＝　　　　　4×4－4＝ 　　　2×3＋4＝　　　　　3×4－1＝　　　　　4×5－2＝二、一题多变。1.乘加算式：乘减算式：2.、乘加算式：乘减算式：3.　乘加算式：　乘减算式：三、我能改写算式。3＋3＋3＋3＋2　　　　　　　　＝4＋4＋4－3　　　　　　　　　＝2＋2＋2＋2＋2－1　　　　　　　　＝5＋5＋5＋5＋4　　　　　　　　　＝四、我能解决实际问题。1.一共有多少个草莓？ 2.一共有多少朵花？3.　　　　　　你能提出什么问题？再解答出来。问题一：问题二：　我是数学小博士！在　　里填上合适的数。　　　5×5－5＝　　×　　　　　4×3－4＝　　×　　　　　3×2＋3×3＝　　×　　　　2×4－2×2＝　　×（5）用数学年班姓名一、我会看图列式计算。1. 　　　　　　　　　　？个　2.　　？朵3.　　　　　　　　　　？块二、我会根据得数写两个乘法算式。15　　8　　　　　　　20　　　　　　4三、猜猜我是谁？4个3相加的和　　　　5乘3再加上4　　　　　　5个2连加再减去3我是　　　　　　　我是　　　　　　我是四、我有办法。1.购物商场。洗衣粉　4元　　　5元　　　　3元　　　　2元　　　4元⑴小明买了2袋洗衣粉，用了多少钱？ ⑵妈妈买了5个茶杯，花了多少钱？⑶强强买了1枝钢笔和2个皮球，一共花了多少钱？⑷你还能提出用乘法计算的问题吗？试一试。2.动物乐园。⑴有多少棵？　　　　　　　　⑵有多少朵？⑶你还能提出哪些用乘法计算的问题？请提出来并解答。数学小博士　　　　　　　　小朋友们站成一个三角形队列做游戏，每条边上　　　　　　站6人，一共有多少个小朋友在做游戏？（6）6的乘法口诀年班姓名一、我会补充口诀。二六（　　）五六()()六三十六四六()()得六()十八三六()六六()二()十二 二、我能根据口诀写乘法算式。五六三十四六二十四三六十八三、我会看图写乘法算式和口诀！1、××=×=口诀：2、×=×=口诀：四、我会填“＋”“－”或“×”。33=665=1125=1085=1342=863=355=2532=646=24五、红花配绿叶。(连一连)361812243×66×26×46×6六、我有办法。1.格尺129361元　　　　6角　　　6元　　　　　5角（1）明明买6个闹钟花多少钱？ （2）红红买5本练习本花多少钱？（3）请你再提出一个数学问题并解答。2.　　玲玲买3本童话书，一共要花多少钱？　　　6元本　　　　　　3.有25人，6辆车能坐下吗？每辆车能坐4人数学小博士　我能把每组中的四个数填在空白处。6632153216==