西师大版二年级数学上册第六单元表内除法除法的初步认识教学课件

西师大版二年级数学上册第六单元表内除法除法的初步认识教学课件

除法的初步认识表内除法西师大版二年级数学上册 （）（）（）每份分得同样多，叫做平均分。不是平均分是平均分是平均分说一说下面哪些是平均分。 把8个桃平均放在4个盘里。8÷4=2（个）读作：8除以4等于2…除号答：每盘放2个。想：要求（）就是求（）把8平均分成4份，每份是几。每盘放几个？每盘放几个？1 12÷3=4（组）…被除数…除数…商答：可以分成4组。想：要求（）就是求（）可以分成几组？12里面有几个3。212个小朋友跳绳，每3人一组，可以分成几组？ 16÷4=4（枝）想：要求（）就是求（）答：平均每个花瓶里插4枝花。平均每个花瓶里插几枝花？把16平均分成4分，每份是几。平均每个花瓶里插几枝花？3 1.想：要求：（）就是求（）15÷5=3（只）答：可以分给3只松鼠。可以分给几只松鼠？15里面有几个5。练一练 2.圈一圈，填一填。每次圈3个，（）次圈完。每次圈2个，（）次圈完。63练一练 （2）20个，5个1份，可以分成（）份。（3）24个，6个1份，可以分成（）份。3.摆一摆，在填空。5（1）10个，平均分成2份，每份（）个。10÷2520÷54424÷644练一练 4.看算式，圈一圈，说一说。27÷3=927个，平均分成3份，每份9个。27个，每份3个，可以分成9份。27÷3=9练一练 1.算式18÷6=3读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。2.在算式10÷2=5中，（）是被除数，（）是除数，（）是商。18除以6等于318631025一、基本练习 3.“把15个苹果平均分成3份，每份是5个。”这句话用除法算式表示是（）。4.分一分，写算式。①把平均分成2份，每份（）个。②把平均分成5份，每份（）个。15÷3=532一、基本练习 5.○○○○○○○○○○○○○○○①一共有（）个圆。15②平均分成5份，每份（）个。3□○□=□（）15÷53个每3个圈一份，可以圈（）份。□○□=□（）15÷35份5一、基本练习 6.圈一圈，再写算式。□○□=□②□○□=□□○□=□①6÷239÷338÷42一、基本练习 1.把（）个苹果平均分在2个盘里，每盘放（）个。1052.平均每只猴子分得（）个桃。310÷259÷33□□○□=（）个□○□=□（）个二、发展练习 二、发展练习3.平均分给3个组，每组分（）颗。□○□=□（）18÷36颗6 二、发展练习有15朵花，每3朵插一瓶，需要几个花瓶？有20个孩子，每4个一组做游戏，可以分成几个组？要求：勾出条件和问题，再解答。（条件用黑线，问题用红线）15÷3=5（个）答：需要5个花瓶。20÷4=5（个）答：可以分成5个组。 有35颗糖，7个装一袋，可以装几袋？有24支铅笔，6支装一盒，可以装几盒？35÷7=5（袋）答：可以装5袋。24÷6=4（盒）答：可以装4盒。二、发展练习 1.二（1）班有56个孩子，平均分成7组，每组多少人？56÷7=8（人）答：每组8人。2.24个同学排队做操，可以排（）排，每排（）人。38三、提高练习 3.把24块平均分给8个人，每人分几块？平均分给4个人，每人分得几块？24÷8=3（块）答：每人分3块。24÷4=6（块）答：每人分得6块。三、提高练习 4.24÷8=3可以怎样表示：①○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○表示：24个，每8个分一份，可以分3份。三、提高练习 4.24÷8=3可以怎样表示：②○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○表示：24个，平均分成8份，每份3个。三、提高练习 5.根据算式编数学故事。12÷3=46.二⑴班的人数比20人多，比30人少，每组人数和组数同样多，二⑴班有学生多少人？三、提高练习