部编人教版小学一年级语文下册-9夜色(说课稿)

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部编人教版小学一年级语文下册-9夜色(说课稿)

夜色今天我说课的内容是《夜色》的第一课时。《夜色》是一首儿歌,采用第一人称,写“我”从前胆子很小很小,很怕黑。后来“我”和爸爸出去散步,发现夜晚也像白天一样美好,从此不再怕黑了。儿歌分两个小节。整篇课文语言生动活泼,通俗易懂,充满童趣。在教学过程中,我通过激趣导入,正如孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”新大纲也指出:语文教学重在培养学生的学习兴趣,因此,在开课时,我以一首学生既熟悉又好听的歌曲《小星星》引入,让学生跟着我一起唱一起跳,让学生在轻松愉悦的环境下学习,同时也拉近与学生的距离,激发学生的学习兴趣。接着让学生在整体感知中,认读生字,再到识字教学,在识字教学这个环节中,我采用的教学方法是“先学后教,当堂训练”的教学模式,让学生讨论识字方法进行自主学习。先通过“交朋友”-----“介绍朋友”------“赢星星”等游戏巩固学生对生字的认识。在“介绍朋友”时,我利用字理析解图帮助学习理解“外”字的“夕”是与月亮有关,我让学生进行相应的动作演示,更好地达到“学一个带一串”的教学效果。然后突破7个要求会书写的生字。在学生基本能够掌握生字音形意的基础上,进行充分认读文中的词语,并用词语说句子。夜色给了人们无数生命的美丽,阻挡了孩子们探索的视野,因此,我用“勇敢”之星来鼓励学生要做一个勇敢的孩子,也希望“勇敢”之星伴随孩子们勇往直前,快乐成长。
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