二年级下册语文课件-22小毛虫 部编版(共44张PPT)

二年级下册语文课件-22小毛虫 部编版(共44张PPT)

课文22小毛虫二年级·下 昆kūn昆虫怜lián挪nuó仿fǎng佛fú纺fǎng可怜挪动仿照仿佛纺织任rèn任意jié竭力规guī律lǜ待dài挣zhèng绒róng规定定律等待挣钱绒毛愉yú愉快何hé为何竭我会认尽jǐn尽管 规律纺竭昆何编怜任挪仿佛待挣愉绒 zhěng造句我把书柜整理好了。结构组词整理整齐完整笔顺上下结构我会写 chōu结构组词抽奖抽风抽水左右结构造句阿姨正在抽水洗菜。笔顺 fǎng结构组词纺织纺车纺布左右结构造句古代的人用纺车织出漂亮的布。笔顺 zhī结构组词织网织布编织左右结构造句渔夫一边织网，一边哼着歌。笔顺 biān结构组词编写编扎主编左右结构造句她帮我编扎辫子。笔顺 纟方+只扁纺织编___工红___ zěn结构组词怎么怎样上下结构造句他正在思考这道题目应该怎么做。笔顺怎的 bù结构组词红布布料半包围结构造句制衣厂的工人们正在用布料做衣服。笔顺布包 xiāo结构组词消息消失左右结构造句城市卫生需要定期进行消灭四害。笔顺消灭 小毛虫读课文，说说课文的主人公是谁？课文解读 小毛虫经历了哪些变化呢？小毛虫蝴蝶茧 读课文，说说这是一只怎样的小毛虫。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。1对比可怜 课内拓展只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。用“既……也……更……”句式写句子。例句：一种情况又一种情况还有一种情况一种比一种难度大既也更 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。从哪里可以看出小毛虫可怜呢？周围昆虫的生机勃勃和小毛虫的可怜形成鲜明对比。课文解读 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。2小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。从画线句子中你看出了什么？形容很大的力量 当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。体会到小毛虫爬行得非常慢，而且非常累。从这句话你体会到了什么？ 课内拓展试着用“仿佛”说一句话。我仿佛听见妈妈在叫我。春天仿佛是一位刚出生的婴儿，带给人无数新奇与喜悦。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。3不悲观不失望信心、勇气、希望那它对自己充满——？ 它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。它为什么不悲观、不失望呢？学会抽丝纺织为自己编织茧屋 讨论交流你还知道其他昆虫应该做什么事吗？蚯蚓忙着造宫殿。蚂蚁忙着运粮食。蜜蜂忙着采蜜。青蛙忙着捉害虫。 小毛虫在茧屋里是怎样做的呢？ 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。4勤奋从画线处你看出了什么？坚持认真 jǐnjìn尽管尽快尽早尽力尽情尽头多音字：尽 以后会怎样呢？ 万事万物都有自己的规律！你要耐心等待，以后会明白的。万事万物都有自己的规律 小毛虫听到的声音就是自己的心声，这里属于心理描写。表明小毛虫遵循规律耐心等待，就像黎明前的黑暗。 自然界的一切事物都有自己的发展规律，也都将按照自己的规律发展，就像本课的小毛虫一样，它抽丝将自己包裹在茧屋中生长，最后破茧而出变成蝴蝶。“万事万物都有自己的规律！”请结合课文内容，说一说这句话的意思。讨论交流 你知道哪些事物的规律呢？禾苗有它自己的生长规律，春耕秋收，如果拔苗助长，破坏规律，只会起到相反的结果。东西太阳有它自己的旋转规律，东升西落，如果不遵循这个规律，人类将无法生存。 这是一只怎样的蝴蝶？课文解读 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。7 它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。写出了翅膀的美丽、轻盈，让人读出一种苦尽甘来的感觉。 讨论交流你知道“小毛虫”的成长过程了吗？ 借助下面的提示讲讲这个故事。每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。小毛虫jiǎn茧蝴蝶 我们和一只小毛虫一起经历了他的成长过程，一只笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的蝴蝶，这个成长过程并不是一帆风顺的，从中我们可以学到只有尽心竭力地做好自己的事情，并坚持下去，那一定会成功！感悟提升 拓展延伸关于相信自己，肯定自己的名言1.天生我材必有用。——李白2.知人者智，自知者明。——老子3.自信是成功的第一秘诀。——爱默生4.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 一、选择正确的字组词。油抽豆（）（）空织编（）布（）写油抽织编课堂练习 二、读一读，记一记。生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力 三、照样子，补充句子。例：小毛虫在叶子上（笨拙地）爬。小猴子在树上（）跳。灵巧地 小毛虫变成蝴蝶后会说些什么？四、思考探究。 我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力，终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀，我可以飞啦！