二年级数学上册教学课件-3角的初步认识-人教版 (9)

二年级数学上册教学课件-3角的初步认识-人教版 (9)

角的初步认识人教新课标二年级数学上册 猜一猜 ●找一找 ●它们有什么共同的特征？ 顶点边边角有一个顶点,两条直直的边。 和你的同桌找一找身边的角。找一找 1、判断下列图形是不是角？对的在（）里打“√”（）（）（）（）（）（） 2、数一数下面的图形有几个角？填在()里。()()()()()()445331 做一做开动脑筋，一起来做角吧！ 移长张验证文1文2角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。 下一步 先画一个顶点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直直的线，就成了一个角。顶点边边 画一画请你画一个角，并标出它的各部分名称。 这节课你有什么收获？说一说1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先画顶点，再画两条边。3、角的大小与边的长短没有关系；角的大小与两条边张开的大小有关。 一起欣赏生活中的角吧！ 谢谢！