一年级上册数学课件-第三单元整理和复习 人教版(共18张PPT)

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整理和复习人教版一年级数学上册1～5的认识和加减法 整体回顾一1～5的认识和加减法1～5的认识比大小第几分与合加法减法0 生活中个数是1-5的物体，都可以用1-5各数表示。1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5，从后往前是5、4、3、2、1。1～5的认识知识梳理二 比大小方法：用一一对应的方法,一种物体对应另一种物体,有多余的,就说这种物体比另一种物体多,或者说另一种物体比这种物体少。 第几一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数量的多少时，是几，当表示排列顺序时，是第几。有人排队。55 分与合451和3，2和2，3和1可以合成4。1和4，2和3，3和2，4和1都可以合成5。413431422541532523514 加法把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。读作:3加1等于4。…加号+…等号314=算法：数数法。接数法。利用数的组成计算。 减法从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。读作:4减1等于3。…减号−413=算法：倒着数。利用数的组成计算。想加算减。 0“0”的含义：两个相同的数相减,得数是0。任何数加上0或减去0,还得原数。表示起点。表示什么也没有。书写：读作“零”0 1.数一数，比一比。2532553><综合应用三 2.121132143154212223313241 3.在卡片上写出学过的加法算式并进行整理。（1）说一说左面的加法算式是怎样排列的。（2）任意指一道算式很快说出得数。任何数加上0还得原数。（3）计算第一列算式，你发现了什么？023451 4.在卡片上写出学过的加法算式并进行整理。（1）说一说左面的减法算式是怎样排列的。（2）任意指一道算式很快说出得数。任何数减去0还得原数。（3）计算第一列算式，你发现了什么？023451 比（），53比（），………5.比一比，填一填。多少>35< 6.看图填一填。一共有（）个水果。从左边数，第二个是（）。在第（）。前面有（）个水果。后面有（）个水果.5431 2−1=1+3=5−4=7.看谁算的对。1413−0=5−3=4+0=3244−2=2+3=2−2=250 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。