二年级下册数学课件-第1课时 租船问题｜人教版(共16张PPT)

二年级下册数学课件-第1课时 租船问题｜人教版(共16张PPT)

6单元有余数的除法人教版数学二年级下册租船问题 情境导入同学们喜欢划船吗？今天有22名同学到公园里去划船，他们遇到了问题，我们快去帮他们解决一下吧。 探索新知一怎么理解“最多”和“至少”这两个关键词。22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？ “最多坐4人”是指这条船的最大承载量是4人。“至少需要租多少条船”是指租船的数量最少。22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？ 要求“至少要租多少条船”就是求22里面有几个4，用除法计算。22÷4=22452025（条）……2（人） 租5条船，还剩下2人，应该再租1条船，一共要租6条船。22÷4=22452025（条）……2（人）5+1=6（条） 每条船最多坐4人，5条船最多能坐20人，6条船最多能坐24人，24>22,全部能坐下，解答正确。解答正确吗22÷4=5（条）……2（人）5+1=6（条）答：他们至少要租6条船。 归纳总结：用“进一法”解决实际问题的方法：在解决“租船”、“租车”、“装载”等问题时，计算结果如果有余数，最后的结果要用“进一法”，即用商加1。 探索新知二尝试解答上面问题。小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 买了3个面包后，还剩下1元不够买一个面包了，所以最多能买3个。10÷3＝3（个）……1（元）小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？ 归纳总结：用“去尾法”解决实际问题的方法：在解决“购物”、“裁衣”、“截绳”等问题时，计算结果如果有余数，最后的结果要用“去尾法”，即无论余数多大，都要舍去。 新知应用（教材P67做一做第1题）1.有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？27÷8＝3（次）……3（箱）3＋1＝4（次）答：至少要运4次才能运完这些菠萝。 2.用这些钱能买几个4元的面包？10÷4＝2（个）……2（元）（教材P67做一做第2题）答：能买2个4元的面包。 这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 课堂小结租船问题22÷4=5（条）……2（人）5+1=6（条）答：他们至少要租6条船。进一法10÷3＝3（个）……1（元）答：最多能买3个。去尾法 课后作业作业：请完成教材第69页练习十五第1题、第2题、第3题。