苏教小学语文一下《4春到梅花山》PPT课件 (1)

苏教小学语文一下《4春到梅花山》PPT课件 (1)

苏教版语文一年级下册第二单元春到梅花山 雪中的梅花 梅花 你们从课外书上读到哪些赞美梅花的诗句呢？ 梅花山江苏南京有一座梅花山，春天刚到，山上的梅花就全开放了。你们想去看看吗？ 寒还尽挨片hánháijìnāipiàn我会认 发休息欢fāxiūxīhuān我会认 欢你有好方法记住下面的生字吗？寒还尽挨片发休息 用自己的话说说从图上看到什么？ 1、标出自然段序号。2、画出生字词。听一听做一做 早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。 早春，寒气/还没有退尽，满山的梅花/就开放了。 盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。 盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的/片片彩云。 那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 晶莹透亮 那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 早春，寒气/还没有退尽，满山的/梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的/片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出/淡淡的清香。 请同学们自读第一段，说说你读懂了什么。梅花开放的时间：早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。 梅花盛开的样子：盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。 梅花发出的味道：那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 请同学们继续读课文，看看这一段一共有句话，每句话讲了什么?小组讨论这一段一共有二句话。第一句总写人们喜爱梅花。第二句具体写人们怎么喜爱它。 37人们喜爱报春的梅花。一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。 38一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋． 人们喜爱/报春的梅花。一到/休息日，通往梅花山的大道上，便/涌动着/看花的人流，梅花山/成了/欢乐的海洋。 涌动人流 人们喜欢梅花，一有空就到梅花山去踏青、赏梅。到了休息日，人就更多了，请你边读边想象当时的情景，说说你在什么地方看到过那么多人。 想象一下你到了梅花丛中，除了看到满眼的梅花，还会看到什么，听到什么? 人们喜爱/报春的梅花。一到/休息日，通往梅花山的大道上，便/涌动着/看花的人流，梅花山/成了/欢乐的海洋。 用下列偏旁组字：提手旁：（　）（　）（　）　　宝盖头：（　）（　）（　）走之底：（　）（　）（　）　　三点水：（　）（　）（　）课外练习打宋达江 hyt寒涌退sshx散盛休jy尽莹 hányǒngtuì寒涌退sànshèngxiū散盛休jìnyíng尽莹 4.春笋掀翻了（）。填一填1.人们喜爱（）。2.梅花散发出（）。3.春风姐姐轻轻吹醒了（）。 用“像”练习打比方，口头说一句话。练一练春笋像嫩生生的娃娃。小池塘的水波像一只明亮的大眼睛。······例如： “梅花山成了欢乐的海洋”形容人们很高兴，想象一下他们会说些什么。动脑筋 50如果你是这人流中的一个，面对这美丽的景色，你会说些什么，做些什么？ 课外拓展 课外拓展 江苏省苏州城西南30公里的吴县光福乡邓尉山。山上植数万株梅花，品种繁多，雪梅、寿桃梅、猪肝梅等名品各展风采，也有“邓尉梅花甲天下”之说。梅花盛开时节，满山皆白，不知何处香，弥漫十余里，有“入山无处不花枝，远近高低路不知”的感觉。苏州邓尉山 江苏无锡市梅园，背依龙山，面向太湖，园中以梅饰山，俯山植梅，别具一格，有梅4000多株，面积500亩，名种荟萃。登高远眺，但见梅林茂密，如临花海，云蒸霞蔚，有的洁白素净，有的红颜淡妆。王安石有诗咏道：“遥知不是雪，为有暗香来。”无锡梅园 梅花山：位于江苏省南京市中山门外东郊风景区，是南京市有名的旅游景点之一，更是观赏梅花的好去处。春到梅花山