2020年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷【含答案；word版本；可再编辑】

2020年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷【含答案；word版本；可再编辑】

‎2020年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷 一、选择题（本题包括15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意，第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题1分）‎ ‎1. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体（ ）‎ A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 ‎2. 物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）‎ A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.熔点、沸点 D.氧化性、可燃性 ‎3. 下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是（ ）‎ A.都能导电 B.都是黑色固体 C.硬度都很小 D.都由碳元素组成 ‎4. 下列化学肥料中能促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力的是（ ）‎ A.K‎2‎SO‎4‎ B.CO(NH‎2‎‎)‎‎2‎ C.NaNO‎3‎ D.‎NH‎4‎H‎2‎PO‎4‎ ‎5. 将水加入到盛有少量下列物质的试管中，不能形成溶液的是（ ）‎ A.面粉 B.醋酸 C.食盐 D.蔗糖 ‎6. 下列图示实验操作中，正确的是（ ）‎ A.读取液体体积 B.加入块状药品 C.点燃酒精灯 D.倾倒液体 ‎7. 锂离子电池材料之一是LiCoO‎2‎，其中Li为‎+1‎价，则Co的化合价为（ ）‎ A.‎-1‎ B.‎+2‎ C.‎+3‎ D.‎‎+4‎ ‎8. 下列说法中不正确的是（ ）‎ A.一氧化碳与血红蛋白结合能力很强，会导致人缺氧窒息死亡 B.甲醛能与蛋白质发生反应，会严重危害人体健康 C.含有黄曲霉素的霉变大米，可以清洗后煮熟食用 D.老年人适当补钙，可以预防骨质疏松 ‎9. 将‎6000L的氧气加压装入容积为‎40L的钢瓶中，用分子的观点解释正确的是（ ）‎ A.分子的质量变大了 B.分子的间隔变小了 C.分子的数目变少了 D.分子的体积变小了 ‎10. 下列对物质的分类正确的是（ ）‎ A.碱：氨气 氢氧化钾 B.金属材料：铜锌合金 赤铁矿石 C.氧化物：酒精 氧化汞 D.合成材料：塑料 合成橡胶 ‎11. 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）‎ A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C.化学反应前后原子的种类不变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 ‎12. 将一定质量的Zn放入Cu(NO‎3‎‎)‎‎2‎和AgNO‎3‎的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，下列说法错误的是（ ）‎ A.滤渣中只含有Ag时，滤液一定呈蓝色 B.滤渣中含有Cu和Ag时，滤液一定呈无色 C.滤渣中含有Zn时，滤液中的溶质只有Zn(NO‎3‎‎)‎‎2‎ D.滤渣中含有Cu时，滤液中的溶质一定没有AgNO‎3‎ ‎13. 某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是（ ）‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 A.该物质可能是氢氧化铜 B.该物质一定是纯碱的水溶液 C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH一定变小 ‎14. 推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（ ）‎ A.有机物都含有碳元素，则含碳元素的物质一定是有机物 B.单质由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 ‎15. 下列实验方案正确的是（ ）‎ 选项 实验内容 操作方法 A 鉴别氮气和氧气 分别闻气体的气味 B 鉴别硫酸铵和硝酸铵 取样，分别加入少量熟石灰粉末，研磨 C 硬水软化成软水 将硬水进行蒸馏 D 除去氧化钙中混有的碳酸钙 先加入足量的水溶解，然后过滤 A.A B.B C.C D.‎D 二、填空题（本题包括4个小题，共18分，每空1分）‎ ‎16. 用化学用语填空。‎ ‎（1）氖气________。‎ ‎（2）硅元素________。‎ ‎（3）镁离子________。‎ ‎（4）高锰酸钾________。‎ ‎17. 化学与我们的生活息息相关。‎ ‎（1）某食堂的午餐食谱为：米饭、馒头、红烧牛肉、油炸刀鱼和炒青椒。食谱中所有富含糖类的食物是________；为了补充维生素，应选择的菜品是________。‎ ‎（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的。与合成纤维相比较，棉纤维在性能上具有的优点是________（答一点）。‎ ‎（3）在治疗胃酸过多症的药物成分中，含有的物质不可以是（    ）（填字母）。‎ A.碳酸氢钠 B.氢氧化铝 C.氢氧化钠 ‎（4）生活中，用于腌渍蔬菜、鱼、蛋等，起到延长保存时间作用的物质是________。‎ ‎18. 如图是A、B、C、D四种元素的原子结构示意图及氟元素在元素周期表中的信息。根据图示回答下列问题。‎ ‎（1）与A化学性质相似的原子是________（填字母）。‎ ‎（2）具有相对稳定结构的原子是________（填字母）。‎ ‎（3）C元素在元素周期表中位于第________周期。‎ ‎（4）根据E图示所给信息，推出氟元素原子的核外电子总数为________。‎ ‎19. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。‎ ‎（1）t‎3‎‎​‎‎∘‎C时，甲的溶解度为________g。‎ ‎（2）将丙的饱和溶液变为不饱和溶液的一种方法是________。‎ ‎（3）t‎1‎‎​‎‎∘‎C时，甲、乙的饱和溶液各‎100g，分别蒸发掉‎10g水，析出固体的质量：甲________（填“‎>‎”“‎<‎”或“＝”）乙。‎ ‎（4）t‎2‎‎​‎‎∘‎C时，在各盛有甲、乙、丙‎25g固体的三个烧杯中，分别加入‎100g水，充分搅 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 拌后，能形成饱和溶液的是________；将三个烧杯中的物质均升温至t‎3‎‎​‎‎∘‎C，此时，溶液中溶质的质量分数的大小关系为________。‎ 三、简答题（本题包括3个小题，共16分）‎ ‎20. 铁及其合金在生产生活中有着广泛的应用。‎ ‎（1）近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是铁合金，与纯铁相比较，铁合金具有________（答一点）的优良性能。‎ ‎（2）工业上可用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为________。‎ ‎（3）为了防止家中常用的铁锅生锈，你的做法是________。除防止金属腐蚀外，请再写出一条保护金属资源的有效途径________。‎ ‎21. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，常温下A、B、C都为无色气体，且A为单质，B有毒性，D、E都为黑色粉末，且D为化合物。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“‎→‎”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。‎ ‎（1）C为________。‎ ‎（2）A的用途是________（答一点）。‎ ‎（3）B与D反应的化学方程式为________。‎ ‎（4）E→B的反应过程中一定放出热量，此说法________（填“正确”或“错误”）。‎ ‎22. 化学知识有利于我们更科学的生活。‎ ‎（1）天然气是比较清洁的能源，其主要成分甲烷燃烧的化学方程式为________。‎ ‎（2）煤是重要的化石燃料之一，煤燃烧产生的________进入大气可形成酸雨。‎ ‎（3）要使天更蓝水更清，必须监测并防治大气污染。目前计入空气质量评价的主要污染物包括（    ）（填字母）。‎ A.臭氧 B.可吸入颗粒物 C.水蒸气 ‎（4）已知某品牌牙膏中摩擦剂的主要成分为碳酸钙，为了测定牙膏中碳酸钙的质量分数，利用气密性良好的如图所示装置进行实验。首先夹紧止水夹，然后将足量的稀盐酸注入锥形瓶中，待不再有气泡产生时，打开止水夹，通入一段时间N‎2‎．请回答下列问题。（假设牙膏样品中的其他成分不与稀盐酸反应，并忽略空气中各成分对实验的影响）。‎ ‎①B装置中浓硫酸所起的作用是________。‎ ‎②为了达到实验目的，除了要称量牙膏样品的质量外，还需称量________的质量，再通过计算求出结果。‎ 四、实验题（本题包括3个小题，共18分）‎ ‎23. 请结合如图所示实验回答相关问题。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎（1）实验一中，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明木炭燃烧的剧烈程度与________有关。‎ ‎（2）实验二中，用玻璃棒搅拌的目的是________。‎ ‎（3）实验三中（夹持仪器已略去），接通直流电源后，能观察到正极、负极产生的气体的体积比为________，通过用燃着的木条检验正极、负极产生的气体，说明组成水的两种元素是________。‎ ‎24. 如图装置常用于实验室制取气体，请回答问题。‎ ‎（1）仪器a的名称是________。‎ ‎（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集干燥的氧气，应该选择的发生装置和收集装置是________（填字母），反应的化学方程式为________。‎ ‎（3）实验室用B装置制取CO‎2‎，并用F装置检验CO‎2‎，试管中所盛放的溶液为________。‎ ‎25. 学习了酸、碱、盐的相关知识后，某兴趣小组同学在老师的指导下开展了以下探究活动。‎ 实验一：验证酸、碱、盐之间能发生化学反应。‎ ‎【进行实验】为了验证硫酸与碳酸钠能发生化学反应，小明做了如图‎1‎所示实验，观察到试管中的现象为________，则证明两种物质发生了化学反应，该反应的化学方程式为________。‎ ‎【设计实验】为了验证硫酸与氢氧化钠能发生化学反应，小刚设计了如下实验方案。‎ 实验操作 预期实验现象 实验结论 步骤一：将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中并振荡 溶液呈无色 硫酸与氢氧化钠能发生化学反应 步骤二：向步骤一所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液 溶液呈无色 请你评价小刚设计的实验方案是否可行，并说明理由________。‎ ‎【反思提高】证明无色溶液之间能发生化学反应的方法有很多，请你举出一个通过生成沉淀来证明发生化学反应的实例________（只要求写出两种反应物）。‎ 实验二：利用酸、碱溶于水放热的性质探究燃烧条件。‎ ‎【进行实验】如图‎2‎所示，实验过程中，观察到滴水之前白磷不燃烧，滴水之后白磷燃烧。由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是________。写出白磷燃烧的化学方程式________。‎ ‎【拓展延伸】有同学想利用图‎2‎装置，并且将部分药品进行更换（如图‎3‎所示），也来探究燃烧条件，你认为此实验方案是否可行并说明理由________。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 五、计算题（本题包括2个小题，共8分）‎ ‎26. 菠萝具有芳香气味，是因为菠萝中含有丁酸乙酯（化学式C‎6‎H‎12‎O‎2‎）。请计算：‎ ‎（1）丁酸乙酯中，碳、氢、氧三种元素的质量比为________（填最简整数比）。‎ ‎（2）丁酸乙酯中，元素的质量分数最大的是________。‎ ‎27. 称取‎5g含杂质的氢氧化钙固体样品放入烧杯中，向烧杯中加入‎50g溶质的质量分数为‎7.3%‎的稀盐酸（假设杂质不与稀盐酸反应），二者恰好完全反应。请计算：固体样品中氢氧化钙的质量分数。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 ‎2020年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷 一、选择题（本题包括15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意，第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题1分）‎ ‎1.B ‎2.D ‎3.D ‎4.A ‎5.A ‎6.C ‎7.C ‎8.C ‎9.B ‎10.D ‎11.C ‎12.B ‎13.D ‎14.B ‎15.C 二、填空题（本题包括4个小题，共18分，每空1分）‎ ‎16.‎Ne Si Mg‎2+‎ KMnO‎4‎ ‎17.米饭、馒头,炒青椒 透气性好（或吸水性强）‎ C 食盐 ‎18.‎D B 三 ‎9‎ ‎19.‎‎40‎ 加水或降温 ‎<‎ 甲、丙,甲＝乙‎>‎丙 三、简答题（本题包括3个小题，共16分）‎ ‎20.硬度大（或耐腐蚀）‎ Fe‎2‎O‎3‎+6HCl‎＝‎‎2FeCl‎3‎+3H‎2‎O 洗净擦干,回收利用废旧金属（或有计划、合理开采矿物或寻找金属的代用品）‎ ‎21.二氧化碳 供给呼吸 CO+CuO‎△‎‎​‎‎​‎Cu+CO‎2‎‎（或‎4CO+Fe‎3‎O‎4‎‎​‎‎​‎‎​‎3Fe+4CO‎2‎）‎ 错误 ‎22.‎CH‎4‎+‎20‎‎2‎‎​‎‎​‎‎​‎CO‎2‎+2H‎2‎O 二氧化硫、二氧化氮 A,B 除去二氧化碳中的水蒸气,实验前C装置和实验结束后C装置 四、实验题（本题包括3个小题，共18分）‎ ‎23.氧气的浓度 防止因局部温度过高造成液滴飞溅 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎1:2‎‎,H、‎O ‎24.长颈漏斗 AC‎,‎‎2KClO‎3‎MnO‎2‎‎​‎‎△‎2KCl+‎30‎‎2‎↑‎ 澄清石灰水 ‎25.产生气泡,Na‎2‎CO‎3‎+H‎2‎SO‎4‎＝Na‎2‎SO‎4‎+H‎2‎O+CO‎2‎↑‎,此方案可行，滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色，说明溶液中氢氧化钠消失了，进而说明了氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液,温度达到可燃物的着火点,‎4P+‎50‎‎2‎‎​‎‎​‎‎​‎2‎P‎2‎O‎5‎,不可行，因为浓硫酸稀释后会与铁槽发生反应产生H‎2‎，可能发生爆炸 五、计算题（本题包括2个小题，共8分）‎ ‎26.‎‎18:3:8‎ C‎（或碳）‎ ‎27.固体样品中氢氧化钙的质量分数为‎74%‎。‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页