2020年中考语文 写作之有文采

2020年中考语文 写作之有文采

考点 27 写作之有文采 ‎ ‎ ‎ 有文采 阅读下图下文，按要求写作。‎ 哲理中国画，一语道人生。下侧这幅中国画（《同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土》），引发你怎样的感触和思考？请以此幅画作为基础立意，写一篇议论性文章。要求：①题目自拟，不少于600字；②文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。‎ 按要求作文 生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。‎ ‎——马尔克斯 有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。‎ ‎——泰戈尔 以上两位名人的话引起你怎样的思考，请写一篇不少于600字的文章。‎ 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎ 要求：①题目自拟，立意自定。②文体自选，诗歌不少于16行。③文中不出现真实的人名、校名、地名等。‎ ‎1.（浙江省绍兴市2020模拟）根据要求作文。‎ 在成长过程中，总有挣扎时分和孤勇时刻。每一次挣扎是为了什么？又是何故让你孤勇前行？阅读下面这组言论，按要求写作。‎ 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险，只有这两条路。——鲁迅 有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。——柏拉图 我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。——汪国真 暴风雨中的雷声特别响，乌云深处的闪电特别亮，只有通过漫长的黑夜，才能喷涌出火红的太阳。——艾青《光的赞歌》‎ 单枪匹马你别怕，一腔孤勇又如何，这一路你可以哭，但不能怂，总得熬过无人问津的日子，才能迎来成功和鲜花。——QQ经典说说 这些言论引发了你哪些联想与思考？请写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，也可……‎ 要求：（1）任选一个角度立意，题目自拟。（2）不可出现真实的姓名、地名和校名等信息。（3）不少于600字。‎ ‎2．（浙江省台州市黄岩区2020模拟）阅读下面的材料，按要求作文。‎ 观众：机遇和实力，哪个更重要？‎ 撒贝宁：你是左撇子还是右撇子？‎ 观众：左撇子。‎ 撒贝宁：那我能说，在有些时候左手比右手重要，但是你能只要左手不要右手吗？‎ ‎（央视《开讲啦》栏目观众现场提问环节）‎ 上述材料引发了你哪些感受与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。‎ 要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。‎ 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎ 考点练 范文：‎ 换个角度看问题 ‎“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九，倘若换个角度看问题，失意也许会变成诗意，我们的生活会变得更自在，更惬意。‎ 你看，在这幅哲理画中，同样的一扇窗户，看出去的视线不同，角度不同，看到的结果完全不一样。向上看去，看到的是风景，有远处的青山，有蓊郁的树林。心情是畅快的，是惬意的。向下看去，则是一片光秃秃的泥土。心情自然是失望的，伤感的。‎ 两个台湾观光团到伊豆半岛旅游，面对都是坑洞的路况，一导游连忙抱怨向游客致歉，而另一导游却巧妙地化解了游客的不满，从另一个角度，把道路比作迷人的酒窝大道，让大家体验其与众不同。两个角度，截然不同的两种结果。显然，第一个团的游客必定心存不满，而第二个团的游客却多了一次别样的体验。不得不佩服第二个导游的机智，他的诗意的回答，也诗意了游客们的旅程。‎ 换个角度看问题，问题也许就不再是问题，反而成了另一种收获。换个角度看问题，需要有一种豁达的境界，一种淡然的心境。倘若一个人充满野心，追名逐利，不达目的誓不罢休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充满焦躁的。一旦遭遇失败，失去了金钱名利，便怨天尤人，甚至走入歧途。可如果他能换个角度看问题，失去的外在的一切都不重要，反而让他能摆脱外在物质的诱惑，过上那种平淡安逸的生活。这需要他的豁达与淡然，否则他只会陷入怨恨的深渊。自古以来，一切贤哲都有着这样一种境界。譬如苏格拉底，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊。”哲人就是哲人，从我们的角度看，我们会艳羡外界的丰盈，感叹自身物质的困窘。换了个角度，苏格拉底帮我们窥见了生活的真谛。追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。‎ 换个角度看问题，我们的生活会多一点快乐，多一点阳光。我曾对萧伯纳的一句名言深以为然。人生有两大悲剧：一是得不到你想要的东西；二是得到了你想要的东西。我感叹他竟然把两种可悲的人生境界描述得如此俏皮。于是那段时间充斥我生活的，便是得不到的悲哀和得到后的无聊。后来我发现，从另一个角度看，两大悲剧也是快乐的源泉。没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；得到了你心爱的东西，你可以去品味和体验。从此我的生活变多了一点快乐，多了一点阳光，换了一个角度看问题，生活便会自在很多。‎ 试着换个角度看问题，你会发现一个更精彩的世界。‎ ‎【解析】‎ 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎ 这是一道形式新颖的材料作文。先仔细观察画面内容：一座房屋的窗户边，有一老一少两个人，年轻人正带着悲伤失望的表情向窗户的下方看，而老人正在指点窗户的上方，让年轻人看窗户的上方。画面上的文字是“同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土”。由此我们可以明确这幅画表达的内涵：看问题和事物的角度不同，你会得到不同的结果。我们在日常生活中遇到一些困难时，往往也是这样，内心的消极情绪容易占据上风，从而让自己情绪低落，最后错过了美好的风景。这就启示我们无论遇到什么情况，都要保持一种乐观向上的情绪，要对生活充满信心，要学会换一种眼光，换个角度看问题。这样才能自信乐观，积极寻求解脱困难的途径，并最后战胜困难。一篇好文章一定要有个好题目，本文我们可以拟题为“开启心灵之窗”，“让阳光照进你的窗”，“痛苦的上方是快乐”等等。‎ 拓展练 例文 浅忘 深记 飞鸟掠过蓝天留下一条长长的痕迹，蓝天将它淡淡抹去，但却深记它点缀自己的身影；游鱼穿过碧水引出一串长长的纹漪，碧水将它轻轻散去，但却深记它留给自己的活力。‎ 我们的生活像是由一个个故事缀连而成，有些需要我们浅忘，只言片语的描述，有些需要我们深记，浓墨重彩的镌刻。‎ 浅忘自己的不快与不顺，有助于你的轻松前行。如泰戈尔所言：“有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。”一笑泯恩仇，如果蔺相如没有对廉颇的诽谤与偏见选择淡忘脑后，如何有后来“将相和”之美谈？如果刘邦没有对韩信曾视他敌的过往选择淡忘而不计前嫌，怎么会有后来鼎足立国的大世？如果共产党没有忘记国民党针锋相对的曾经，怎么会有国共两党共同抗敌的成功？所以说，无论是对别人处事给你带来了不快或不顺，都应该微微一笑， 忘之于风中，这样才能解下心中的不悦，消除彼此的隔膜，共同周长一体并有所成就。有智慧的人，会将过去的不顺写在风中，任凭风吹走它；会将它写在流水上，任凭流水带走它。试想，古往今来，有多少这样的例子？别人伤害了你，你就应当淡忘，不要让伤口与懦弱来削弱自己的内心。‎ 深记自己的感恩与顺畅，有助于你人格的健全。人们往往会记住对自己有恩的人。司马迁笔下的游侠义士们，“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。滴水之恩，涌泉相报。专诸与公子光，豫让与智伯，聂政与严仲子，荆轲与太子丹……前者为后者而或刺杀君王或舍命相救，因为得到了赏识与帮助，他们愿意为之赴汤蹈火，因为他们已把感恩的心镌刻在石头上，时刻铭记，因此也为自己的人生带来了异彩一笔。‎ 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎ 生命中有许许多多的事需要我们选择浅忘或深记。忘记那些你被伤害，被欺骗，被击倒的事吧，这样你便可以轻松丢掉本应产生的负担与不悦；铭记那些帮助你，支持你，鼓励你的事吧，这样你便可以永怀感恩之心，赢得更多意想不到的收获与友谊。‎ 无论浅忘或深记，都永远怀着宽容开朗与感恩报答之心来面对生命中每--个或难以启齿或娓娓动听的故事，使生命之书有轻有重，得详得略，意义非凡。‎ ‎【解析】‎ 这是一篇材料作文。‎ ‎1.审题。材料作文首先要对材料进行分析综合，抓住材料的重点字词和关键句子，理解材料的命意，把它作为自己写作的立意中心。作文给了两段材料，材料一马尔克斯的名言告诉我们，你经历了什么并不重要，重要的是你从这些经历中获取并记忆在脑中的经验、知识、教训，它给你带来了身体的伤痕、精神的荣耀，都使得你将其铭记于心，作为人生的沉淀。据此可立意为：铭记过去，总结经验，沉淀自己。材料二泰戈尔的名言告诉我们，要把所有关于过去的记忆都忘却，让人生重新开始。据此可立意为：忘记过去的伤痛与失败，我们可以乐观面对未来，勇敢上路；忘记过去的成功与荣耀，我们可以淡然卸下包袱，轻装上路。两则材料看似矛盾，其本质却是相通的。‎ ‎2.文体。可以写成记叙文，叙写自己的一段人生经历，然后结尾处点明由此得到的关于铭记或忘记的启示。可以写成议论文，选择其中一个角度作为自己的观点，阐释为什么需要铭记，或为什么需要忘记，或阐释二者之间的辩证关系。注意观点要明确，论证层次要清楚。考生根据自己的擅长和作文积累进行选择。‎ 模拟练 ‎1．范文：‎ 不经历风雨，怎能见彩虹 ‎“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是我喜欢的一句至理名言。每当我想起它，就不再害怕困难，有时即使受了委屈，也决不伤心。每当我遇到困难时，我心里总是默念道：“不经历风雨，怎能见彩虹？”‎ 有一次，我们进行了一次地理测试，当时我就预感到了不妙，等试卷发下来：9分。看着那可怜的9分，我悲痛欲绝，天啦，这就是对我不认真听课的惩罚吗？放学后，我既恨又气，我恨自己的不争气，我气天道的不公平，同时对地理学科的学习，也彻底绝望了。‎ 放学回家的路上，我走在熙熙攘攘的大街上，我愈想愈伤心，我不知道如何面对我慈爱的母亲，想着，想着，我感到周围的一切旋转起来，“砰”的一声，我摔倒了，摔倒在水泥地面的街上，好痛好痛。我躺在地上，伤心的泪流出来了，起来，还好意思吗？自己连地理这门学科都学不好，这算什么呢？活该！这时路上的行人纷纷向我围拢过来，他们拿眼睛不解地看着我，有人还说：“这一定是被妈妈抛弃的孩子吧。”我一听，“呼”的一下从地上爬起来，忍着伤痛，自顾自地飞奔回家。‎ 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎ 回到家，妈妈看到我难看的脸色，关切地问：“正正，怎么了？”我不敢把地理只得了9分的事告诉她，可我看到妈妈关切的眼神时，我不忍心向她撒谎，只好把实情告诉了她。妈妈听了，伸出她的手，我急忙闭上眼睛，以为她要打我，谁知，妈妈的那双慈爱又备受折磨的大手落到了我的肩上，她迅疾把我搂到她的怀里，轻轻地说：“傻孩子，你怎么这么傻？不经历风雨，怎能见彩虹？遇到了这么一丁点儿挫折，难道就怕了吗？千万不要退缩啊！”——妈妈的这番话，让我格外温暖，顿时，一股莫名的勇气回荡在我胸间。‎ 过了两个星期，我们又举行了一次地理测试，测试前，我信心满满，因为自从那件事以后，我每天复习地理，上课时我全神贯注，并且每次课后都做总结。果然，卷子一发下来：28分，为此，地理老师还在课堂上表扬了我，我心里高兴极了，心想：下一次我一定争取过优秀。‎ ‎“不经历风雨，怎能见彩虹？”就是这句至理名言，在我成长的道路上，让我收获巨大，它伴随着我度过了半个童年，它时时激励着我，让我在理想追求的道路上，愈走愈远，它时时鼓励着我，让我不惧挫折，让我成为一棵坚强的大树，茁壮成长。‎ 我真心地感谢它，让我度过了一个奋斗的童年，有了它的陪伴，我相信，我定会登上令人羡慕的人生舞台！‎ ‎【解析】‎ 这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，抓住关键词挖掘材料背后的主题。“要自由就要历些危险”“有希望在的地方，痛苦也成欢乐”“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”“只有通过漫长的黑夜，才能喷涌出火红的太阳”“总得熬过无人问津的日子，才能迎来成功和鲜花”，立意时，可以围绕“磨练与成就”展开。即生活中的挫折、失败、磨难等对人生的积极意义，相反，逃避生活的磨砺，便难以取得成功。‎ 可以写成记叙文，记叙自己的经历或者所见所闻，最好是叙述自己遭遇失败的经历，写自己如何笑对挫折，书写每一次奋勇前行的原因，是信念与梦想，是爱的力量，是美好事物的启迪，还是心中偶像的指引，……畅谈面对挫折、失败、磨难的感受和启迪。在写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主，合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。可以写成议论文，树立分论点，分析“磨难对人生的益处”的方方面面，从挫折出现在人生中的意义及如何去面对它等方面层层深入地加以论述，阐释对挫折、磨难的认识，论证生活磨砺的重要性。‎ ‎【点睛】‎ 写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：①认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎ 此写作。否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。②紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。‎ ‎2．范文：‎ 机遇是留给有准备的人的 机遇真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽千金“还复而来”，不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备头脑才能辨识和把握机遇。‎ 机遇偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到荣誉和鲜花背后所付出的艰辛。如：众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始收拾好行囊，做好准备，当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你去无能为力。‎ 没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗？试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢？‎ 机会总是垂青有准备的人。现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。‎ 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎ 机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们的准备，在于人们知识文化思想等多方面的准备，在于勤奋努力。朋友，你准备好了吗？准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧！‎ ‎【解析】‎ 这是一道材料作文。解答此类题目时，从材料中提取重要信息是最关键的一步。阅读材料，撒贝宁用左右手的关系想我们说明了“机遇和实力是共存的”。也就是说在我们的生活中不光只能有机遇，还得有实力，在机遇来临时，如果我们没有足够的实力，再好的机遇也会让我们错过，相反的，有足够的实力也需要有好的机遇，只有两者相辅相成才能成就全新的自我。由此我们可以结合日常生活中我们的经历以及我们的所见所闻进行作文，写清两者之间的关系，共存的好处，以及给自己带来的感悟。注意叙事得当，观点明确，条理清晰。‎ ‎【点睛】‎ 写作提示：材料作文写作时，要仔细研读材料，把握住两点：一是从材料中提炼关键词，这就需要我们认真阅读材料，找出所给材料中重复出现或者含义相同的词语；二是把握立意角度，根据所给材料中的关键词语选择作文时所要表达的主题，注意主要要积极向上，内容要健康 8‎ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！‎