中考化学试卷(含答案和详细解析)，精品10套，高分必备

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中考化学试卷 (含答案和详细解析),精品 10 套，高分必备 初中毕业生学业考试附参考答案 化 学 试 卷 ※理化考试时间共 150 分钟 化学试卷满分 80 分 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cu—64 第一部分 选择题(共 20 分) 一、选择题(本题共 15 个小题，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。第 1 小题 ～第 10 小题，每小题 1 分；第 11 小题～第 15 小题，每小题 2 分) 1．下列有关食品和调味品制作过程中没有发生化学变化的是 A．葡萄酿成红酒 B．水果榨成果汁 C．粮食酿成陈醋 D．鲜奶制成酸奶 2．化肥对提高农作物产量有重要作用。下列化肥属于复合肥的是 A．CO(NH2)2 B．K2SO4 C．Ca(H2PO4)2 D．KNO3 3．“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料，从而减少二氧化碳的排 放量。下列做法不符合“低碳”理念的是 A．教科书循环使用 B．少用一次性塑料袋 C．多用一次性木筷 D．出门时随手关灯 4．下列实验操作正确的是 5．下列物质中不属于石油加工产品的是 A．煤油 B．煤焦油 C．汽油 D．液化石油气 6．食盐是我们日常生活中常用的物质。下列有关食盐用途的说法中正确的是 A．用加碘食盐配制生理盐水 B．用食盐水除铁锈 C．用食盐水腌制咸鸭蛋 D．用食盐代替小苏打蒸馒头 7．在含硫煤中加入适量的石灰石，可以减少煤燃烧产生的二氧化硫对空气的污染。其反应 的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2 2CaSO4+2X，则 X 的化学式为 A．CO B．CO2 C．CS2 D．C 8．下列物质中属于碱的是 A．烧碱溶液 B．硫酸锌 C．氢氧化铜 D．生石灰 高温 9．右下图为某化学反应的微观示意图，其中 表示不同元素的原子。下列 说法错误的是 A．生成物是化合物 B．化学反应前后原子个数不变 C．生成物的每个分子由三个原子构成 D．参加反应的 和 的个数比为 1∶1 10．PM2．5 是指大气中直径小于或等于 2．5um 的颗粒物。下列情况不能使人气中 PM2．5。 含量增多的是 A．汽车尾气的排放 B．燃放鞭炮 C．火力发电 D．使用太阳能热水器 11．生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是 A．夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸 B．喝了汽水以后，常常会打嗝 C．打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出 D．烧开水时，沸腾前水中有气泡产生 12．中和反应在生产和生活中有着广泛的应用。下列应用与中和反应原理一定无关的是 A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 B．用稀硫酸处理印染厂的碱性废水 C．在工业上，用熟石灰和纯碱制取烧碱 D．在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒 13．下列有关实验现象的描述与事实相符的是 A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾 B．硫在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰 C．硝酸铵溶于水时溶液温度显著升高[来源:学&科&网 Z&X&X&K] D．向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成 14．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是 A．水分子是由氢原子和氧原子构成的 B．水是氧化物 C．水是由两个氢元素和一个氧元素组 成的 D．水是由水分子构成的 15．除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是 选项 物质 杂质 除去杂质的试剂或方法 A Cu Fe 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 B CO2 CO 将气体点燃 C KNO3 NaCl 加水溶解、蒸发溶剂 D Ca O CaCO3 加足量的水、过滤、干燥 第二部分 非选择题(共 60 分) 二、填空题(本题共 4 个小题，每空 1 分，共 18 分) 16．请用恰 当的化学用语填空。 (1)航标灯内充入的气体——氖气 △ (2)草木灰的主要成分——碳酸钾 △ (3)常用的有机溶剂——乙醇 △ (4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 △ 17．某元素 A 的原子结构示意图如右图所示，图中 X= △ ，该元素 的原子在化学反应中易 △ (填“得到”或“失去”)电子形成 离子，该离子的符号是 △ 。 18．小明学习了化学之后，发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学。 (1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是 △ 。 (2)小明的校服面料是涤纶，里料是棉，区分这两种纤维最简单的方法是 △ 。 (3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭，放置活性炭的目的是 △ 。 (4)小明家使用的水属于硬水，妈妈应该采取 △ 的方法降低水的硬度。 (5)小明每天骑白行车上学，白行车支架一般采取的防锈 措施是 △ 。 19．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。 (1)空气中稀有气体的体积分数大约为 △ 。 (2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法 △ (填“正确”或 “不正确”)。[来源:学#科#网 Z#X#X#K] (3)因为氮气具有 △ 的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。 (4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行 △ 作用。 (5)用微粒的观点解释： ①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 △ ； ②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是 △ 。 三、简答题(本题共 4 个小题，共 16 分) 20．(4 分)国家规定：从 2011 年 5 月 1 日起公共场所禁止吸烟。 (1)烟草燃烧产生的烟气中含有的 △ 能与血液中的血红 蛋白结合，使人体缺氧危害健康。 (2)从环境保护的角度，请写出禁烟的好处： △ 。 (3)随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中踩灭烟头的 灭火原理是 △ ；再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法： △ 。 21．(3 分)右下图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 (1)P 点的含义是 △ 。 (2)t1℃时，将 30g 甲物质放入盛有 50g 水的烧杯中，w w w .x k b 1.c o m 搅拌使其充分溶解，所得溶液为 △ (填“饱和” 或“不饱和”)溶液；将烧杯内的物质加热至 t2℃，该 溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为 △ 。 22．(4 分)A～E 是初中化学常见的物质，已知 A 和 E 都可以 作燃料，其中 A 是天然气的主要成分。 (1)反应①的化学方程式为 △ 。 (2)反应②所属的基本反应类型是 △ 。 (3)E 物质作燃料的优点是 △ (答一点)。 23．(5 分)没有金属，生活是难以想象的。请你根据对金属和金属材料的认识，回答下 列问题。 (1)右图标出的是组成灯泡的物质，所标出的物质中不属于 金属材料的是 △ 。 (2)钢铁厂常常用赤铁矿石冶炼生铁，赤铁矿石的主要成分 是 △ ；很多大型场馆的建设使用了大量的钢材而不是纯铁，主要是因为钢比 纯铁具有 △ 的优良性能。 (3)工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹，该变化的原 理 是 △ (用化学方程式表示)。 四、实验题(本题共 3 个小题，共 18 分) 24．(3 分)以下是在实验室中用浓硫酸配制稀硫酸时，遇到的几个问题。请回答： (1)配制过程中，用量筒量取浓硫酸时仰视读数，所配制溶液的 溶质质量分数会 △ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (2)稀释浓硫酸时，一定要将全沿烧杯内壁缓慢倒入另一种液体 中，并用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是 △ 。 25．(7 分)实验室制取某些气体的装置图如下。请按要求回答下列问题。 (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：① △ ；② △ 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 △ ；制取氧气时试管口未放棉花， 其后果是 △ 。 (3)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为 △ (填字母)，选择该收集装置的 理由是 △ 。 26．(8 分)丽丽的爸爸旅游归来，带回一些钟乳硒石块送给了她。丽丽和同学们想验证钟 乳石的主要成分是碳酸盐，于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究。 (1)请你帮助丽丽完成以下探究方案。 实验操作 预期的实验现象 实验结论 ①取一小块钟乳石于试管中，向试 管中加入 △ ，观察现象。 ② △ ，观察现象。 有气泡生成 △ 钟乳石的主要成 分是碳酸盐 化学试卷(供铁岭考生使用) 第 5 页 (共 6 页) (2)查阅资料得知钟乳石的主要成分是碳酸钙(假设杂质不溶于水且不与酸发生反应)。上 述预期的实验现象中有气泡生成的反应的化学方程式为 △ 。 (3)实验后，为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响，丽丽将所有的废液倒 入了一个洁净的烧杯中。她取样测定了废液的酸碱性，你认为她选择的试剂可以是 △ 。测试后得知该废液显酸性，则烧杯中废液的溶质是 △ 。 (4)丽丽向烧杯中的废液里加入过量的 △ (填序号)能使废液呈中性，过滤后才可 安全排放。 ①碳酸钙 ②熟石灰 ③生石灰 ④氢氧化钠 五、计算题(本题共 2 个小题，共 8 分) 27．(2 分)大蒜是常见的调味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化学式为 C6H10S3)具有消毒杀菌 作用。请回答： (1)大蒜素中碳、氢、硫三种元素的原子个数比为 △ 。 (2)大蒜素所含元素的质量分数最大的是 △ (填“元素符号”或“元素名称”)。 28．(6 分)实验室中有一包含有少量氧化铜的铜粉。同学们欲测 定这包铜粉中单质铜的质量 分数。现称取20g样品放入烧杯中，逐滴滴入质量分数为10％的稀硫酸至固体不再减少， 共用稀硫酸 49g。 试计算：这包含有少量氧化铜的铜粉中单质铜的质量分数。 2013 年铁岭市初中毕业生学业考试 化学试题参考答案及评分标准 注意： 1．化学方程式 2 分(计算题中化学方程式 1 分)，化学式错误不得分；配平、反应条件、气 体和沉淀符号错误共扣一分。 2．非选择题部分，答案合理则相应给分。 一、选择题(第 l 小题～第 10 小题，每小题 1 分；第 11 小题～第 15 小题，每小题 2 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D C C B C B C D D C C D C A 二、填空题(每空 1 分) 16．(1)Ne (2)K2CO3 (3)C2H5OH (4)P2O5 17．17 得到 A-(或 Cl-) 18．(1)糖类 (2)抽丝灼烧后闻气味 (3)吸附有毒(或有异味)的气体 (4)煮沸 (5)喷漆 19．(1)0.94％ (2)不正确 (3)常温下化学性质稳定 (4)光合 (5)①分子之间有问隔 ②构成它们的分子相同 三、简答题(化学方程式 2 分，其余每空 1 分) 20．(1)一氧化碳(或 CO) (2)减少空气污染 (3)隔绝空气 将烟头插入少量的水中(或向烟头倒少量的水或将烟头掐断) 21．(1)t2℃时乙物质的溶解度是 60g (2)饱和 3∶8 22．(1)CH4+2O2 CO2+2H2O (2)分解反应 xkb1.com (3)产物无污染(或燃烧热值高) 23．(1)玻璃 (2)Fe2O3(或氧化铁或三氧化二铁) 硬度大(或硬度大和耐腐蚀) (3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 四、实验题(化学方程式 2 分，其余每空 1 分) 24．(1)偏大 (2)浓硫酸 使热量迅速散失 25．(1)①锥形瓶 ②水槽 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 (3)B、C 二氧化碳的密度比空气的密度大 26．(1) 实验操作 预期的实验现象 ① 稀盐酸 ，观察现象。 ②将产生的气体通入澄清的石灰水 ， 澄清石灰水变浑浊 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (3)石蕊溶液(或 pH 试纸) 氯化钙和氯化氢(或 CaCl2 和 HCl) (4)① 五、计算题(共 8 分) +5 △ 点燃 —燃着的木条 27．(1)6∶10∶3 ……(1 分) (2)硫(或 S) …………(1 分) 28．解：稀硫酸中溶质的质量为 49g×l0％=4.9g …………(1 分) 设氧化铜的质量为 x。 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O …………(1 分) 80 98 x 4.9g …………(1 分) 80 x 98 4.9g …………(1 分) x=4g .. . ………(1 分) 20g-4g 20g 答：这包含有少量氧化铜的铜粉中单质铜的质量分数是 80％。 中考化学试卷附参考答案 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5 本学科试卷共设四道大题，满分 100 分，时量 90 分钟 一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分） 1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是( ) A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁 2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.可口的饮料 C.新鲜的牛奶 D.蒸馏水 3.娄底正在争创全国卫生城市，明文规定市民不得在公共室内场合吸烟。不吸烟的人能闻到烟味的原因是 A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成 4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列图示实验操作中，错误．．的是 A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸 C.CO2的验满 D.倾倒液体 5.食品安全无小事，央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。下列做法正确的是 A.用鱼粉、明胶合成鱼翅 B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好 C.在排骨汤中放入食盐调味 D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成 6.“地球是我家，环境保护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关．．的是 ×100%=80% …..……(1 分) = A B C D 7.不同元素间最本质的区别是 A.中子数不同 B.电子数不同 C.质子数不同 D.相对原子质量不同 8.中国梦·小康梦。我市新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯，关于太阳能路灯所用材 料的叙述不正确．．．的是 A.铝合金灯柱属于金属材料 B.灯泡中填充氮气做保护气 C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素 D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料 9.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活， 同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下 列做法不符合．．．低碳生活的是 A.骑自行车上学 B.少用纸巾，重拾手帕，保护森林 C.用淘米水浇花 D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等 10.2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。下图为元素汞的信息，从图中获得的信息正确的 一项是 A.汞属于非金属元素 B.汞的核电荷数为80 C. 汞的相对原子质量为200.6g D.在化学反应中，汞原子容易得到电子 11.某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理．．．的是 A.用托盘天平称得12.8g食盐 B.用体温计测得体温为37.5℃ C.用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸 D.用pH试纸测得溶液的pH为3.5 12.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下 表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 30 55 20 70 反应后的质量/g 0 100 X 5 根据质量守恒定律判断，X的值为 A.50 B.70 C.40 D.15 13.从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是 A.酸都能在水中电离出H+ B.酸都含有酸根 C.酸中都含有氢气 D.酸中都含有氧元素 14.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是 A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分 C. 该反应属于化合反应 D.化学反应前后元素的种类发生了变化 15.现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你 觉得不可行．．．的是 A.无色酚酞溶液 B.pH试纸 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液 16.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的 B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物 + + C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应 D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 17.小红对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是 A．HCl、NaOH、NaCl B．KNO3、NaCl、FeCl3 C．NaOH、Na2CO3、NaCl D．CuSO4、H2SO4、NaCl 18.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是 A.水的电解 B.木炭在密闭容器内燃烧 C.加热一定量的高锰酸钾制氧气 D.某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠 二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，每个化学方程式2分，共31分） 19.化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号．．．．或文字．．填空： （1）钙离子 （2）二个氢原子 （3）5N2 20.化学源于生活,它与我们生活息息相关。请从以下物质中选择正确序号．．填空： A.石墨 B.硝酸铵（NH4NO3） C.甲烷 D.食醋 E.硝酸钾(KNO3 ) F.二氧化硫 （1）新农村建设中，许多家庭建了沼气池。沼气的主要成分 。 （2）烧水壶用久了内壁会出现水垢，厨房中除水垢可用 。 （3）农业上常用作复合肥的是 。 （4）可用于制铅笔芯的是 。 （5）溶于水后溶液温度明显降低的是 。 （6）请从A～F中选择符合下表类别的物质，用其化学式．．．填空（每空只填一个化学式): 21.节假日， 某 班 同 学 去 郊外进行野炊活动。 （1）他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是 。（填序号） A.塑料保鲜膜 B.棉布围裙 C.合成橡胶手套 （2）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看，你认为食谱 中还应添加下列食品中的 。（填序号） A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.糖醋鱼 （3）加碘食盐中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”） （4）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。 （5）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可 类 别 单 质 氧化物 盐 化学式 燃物充分燃烧需要的条件是 。 （6）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 。 （填序号） A.食醋（pH＜7） B.食盐水（pH=7） C.肥皂水( pH＞7) 22.右图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。请回答： （1）t1℃时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ； （2）当 A 中混有少量 B 时，可用 方法提纯 A； （3）t2℃时，在 100g 水中放入 克 A 物质恰好形成饱和溶液， 此时溶液中溶质的质量分数为 。 23.2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震，灾区饮用水与食品安全备受关注。 （1）水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的 性。 （2）初步净化后的水，可以通过 方法，降低水的硬度。 （3）“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为： 2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O，则X的化学式为 ， NaClO中Cl的化合价为 。 （4）救援工作人员带去的包装食品中，有一些是用铁粉做双吸剂，铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥， 是因为铁粉能吸收空气中的 和 。 24.A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如 下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）： （1）写出①反应的化学方程式 ； （2）D可能．．是 （填化学式）； （3）反应③的基本反应类型是 。 三、实验与探究题（本大题共3个小题，每空1分，每个化学方程式2分，共23分） 25.通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。 （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a 49 ；b 50 。 （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式 为 ，选用的发生装置是 ，（填装置序号，下同）收集装置是 。 （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有 的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。 26.小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探 究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。 【知识回放】 金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应 A B D C A① ② ③ b a 金属的元素符号。 【作出猜想】 猜想 1.Cr>Fe>Cu； 猜想 2. Fe>Cu >Cr； 猜想 3.你的猜想是 。 【查阅资料】 （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。 （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。 【设计与实验】 小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。 实验 试管 1 试管 2 试管 3 实验 操作 实验 现象 铁片表面产生气泡较慢， 溶液变为浅绿色 铬片表面产生气泡较快， 溶液变成为蓝色 【结论与解释】 （1）小聪得到的结论是猜想 正确。 （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。 【知识运用】 将铬片投入 FeSO4 溶液中，反应 （填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学 方程式 。 27.下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。 请根据以上信息回答下列问题： （1）请写出 X 物质在实验室中的一种用途 。 （2）反应池中发生反应的化学方程式为 。 （3）操作①的名称是 ，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 （写化学式）。 （4）滤液D可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 。 四、计算题（本大题共2个小题，28题4分，29题6分，共10分） 28.2013年3月底，上海、浙江一带出现H7N9禽流感。这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现。对鸡、鸭舍 进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式是CH3COOOH（即：C2H4O3）。试计算： （1）一个过氧乙酸分子中有 个原子。 （2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比 。 （3）配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸 克，水 mL。( 水 =1g/cm3) 29.某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。 他们称取了 13.6g 固体样品，用图 1 所示的装置继续实验，测定的部分数据如图 2 所示。 请计算：（1）固体样品中氧化铁的质量是 克。（2 分） （2）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质 量分数。(结果精确到0.1％) （4分） 娄底市 2013 年初中毕业学业考试试题参考答案及评分标准 化 学 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5 一、选择题（本大题共 18 个小题，每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 36 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C D C C C D C C D B D B A C A D C D 二、填空题（本大题共 6 小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 31 分） 19 题：19. Ca2+ 20. 2H 21. 5 个氮气分子（或 5 个氮分子） 20 题：22. C 23. D 24. E 25. A 26. B 27. C 28. SO2 29. KNO3 或 NH4NO3 21 题：30. B 31. C 32. 元素 33.乳化 34. 与 O2（或空气）充分接触 35.C 22 题：36. CBA 37. 降温结晶(或冷却热饱和溶液) 38. 60 39. 37.5% 23 题：40.吸附 41. 煮沸(或蒸馏) 42. Cl2 43. +1 44. O2 或 H20(氧气或水) 45. H2O 或 O2(水或氧气) 24 题： 46. 2H2O 2H2↑+O2↑（2 分）47. CuO 或 Fe3O4 或 FeO 48. 置换反应 三、实验与探究题（本大题共 3 个小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 23 分） 25 题：49.试管 50.集气瓶 51. 2H2O2 2H2O+O2↑（2 分） 52. B 53.D 或 E 54.防止 CO2 溶解于水中 55. 没有 26 题：56. .Fe 57 .Cu 58.Fe＞Cr＞Cu 59. 无明显现象发生（或无气泡生成，溶液也不变色） 60. 1 61. 除去金属表面的氧化膜，利于反应 62. 能 63. Cr+FeSO4=Fe+CrSO4 (2 分) 27 题：64. 洗涤仪器（或做溶剂或反应物或溶解物质等合理答案） 65. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH (2 分) 66.过滤 67.Ca(OH)2 68. 环境污染 四、计算题（本大题共 2 个小题，28 题 4 分，29 题 6 分，共 10 分） 28 题：69. 9 70. 6:1:12（或 24:4:48） 71. 15 72. 85 29 题：73. 8 (2 分) 74. (4 分) 解：设生成的 FeCl2 和 H2 质量分别为 x、y Fe+2HCl=FeCl2+H2↑..............................(1 分) 56 127 2 11.2g x y 127 56 2 11.2x g y   x=25.4g y=0.4g ............(2 分) ω(FeCl2)= 25.4 100% 22.9%(100 11.2) 0.4 g g g    ......(1 分) 答：所得溶液中溶质的质量分数为 22.9%。 0 通电 MnO2 初中学业水平考试 化学试题 注意事项： 1．本试题分为第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，全卷为 100 分，考试时间 为 90 分钟。 2．答题前务必将试题上密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚，所有答案都必须涂，写在 答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。x k b 1 . c o m 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 第 I 卷（选择题 共 40 分） 一、选择题（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意） 1．空气成分中，体积健康约占 78%的是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A．铁丝 B．红磷 C．木炭 D．硫磺 3．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．面粉 B．冰块 C．花生油 D．蔗糖 4．下列实验操作不正确的是 A B C D 5．下列变化属于物理变化的是 A．纸张燃烧 B．铜表面生成铜绿 C．活性炭吸附有色气体 D．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 6．下列物质的主要成分（括号内物质）属于氧化物的是 A．磷矿粉[Ca3(PO4)2] B．菱铁矿（FeCO3） C．辉铜矿（Cu2S） D．铝土矿（Al2O3） 7．水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是 A．自来水是纯净物 B．肥皂水可以区分软水和硬水 C．工业废水不能直接排放 D．过量使用农药、化肥会造成水体污染 8．下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是 A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氢氧化钠 9．下列化学方程式的书写不正确的是 A．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O B．H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl C．Al＋CuSO4=AlSO4＋Cu D．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl 10．为了防止事故发生，下列做法不正确的是 A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风 B．变霉有大米，要煮熟后食用 C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物 D．电器失火后首先要切断电源 二、选择题（本题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意） 11．某饼干包装袋上的说明（部分）如下： 商品名称 XX 饼干 配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精 规格 400g 储藏方法 存放于阴凉干爽处，避免阳光直射 下列说法正确的是 A．鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质 B．饼干配料中只有白砂糖属于糖类 C．从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素 D．饼干配料中不含无机盐 12．下列各图中 和 分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ） 13．小军同学自制汽水所需配料如右图所示。下列说法不正确的是 A．小苏打属于碱类物质 B．柠檬酸溶液的 pH＜7 C．小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体 D．汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应 14．有三瓶无色、无味的气体 x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别 点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有 y 和 z 火焰上方的烧杯内壁有水滴 出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有 x 和 y 的烧杯内石灰水变浑 浊。则 x、y、z 分别是 A．CH4 H2 CO B．CH 4 CO H2 C．CO CH4 H2 D．H2 CH4 CO 15．如下图所示，在 a 烧杯中盛有酚酞溶液，在 b 烧杯中盛有浓氨水，有 关现象和解释正确的是 选项 现象 解释 A a 烧杯溶液变红色 b 中氨分子运动到 a 中，氨气溶 于水，氨水呈碱性 B a 烧杯溶液变红色 氨气与酚酞反应生成红色物质 C b 烧杯溶液为无色 b 中氨分子没有运动 X k b 1 . c o m D b 烧杯溶液为无色 A 中酚酞分子运动到 b 中，氨水 呈中性 16 实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气，反应的化学方程式：MnO2＋4HCl（浓） MnCl2＋Cl2↑＋2H2O 下列说法正确的是 A．反应前后锰元素的化合价不变 B．可以用向上排空气法收集 Cl2 C．用浓盐酸配制稀盐酸时，必须用托盘天平、量筒、烧杯和 玻璃棒 D．该反应是复分解反应 17．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下 列说法正确的是 A．把 a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到 a2℃时仍是饱和溶液 B．a2℃时，丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数 C．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 D．a3℃时，三种物质的角度大小关系：甲＞丙＞乙 18．元素 X 的原子结构示意图为，下列说法不正确的是 A．X 的常见单质的化学式可表示为 X2 B．X 的常见单质具有可燃性 C．酒精在 X 的常见单质中燃烧生成 CX2 和 H2X D．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下跟 X 的常见 单质反应产生共机体活动和维持恒定体温的能量 19．下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过 一步反应就能实验的是 物质 选项 甲 乙 丙 丁 A Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2 B Na2CO3 CaCO3 CaO Ca(OH)2 C H2SO4 Na2SO4 BaSO4 Ba(OH)2 D CO2 CaCO3 H2O O2 20．某溶液含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉， 参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如右图所示）。下列说法不正确的 是 A．a~b 间（不含两点）的溶液中金属离子为 Zn2+、Ag+、Cu2+ B．c~d 间（不含两点）的溶液中金属离子为 Zn2+、Cu2+ C．当参加反应的锌的质量为 m3 时，溶液中金属离子为 Zn2+ D．当参加反应的锌的质量分别为 m1、m2 时，溶液中 Cu(NO3)2 的质 量分数相等 第 II 卷（非选择题 共 60 分） 三、本题包括 2 小题（共 20 分） 21． “低碳生活，绿色出行”。下图为潍坊公共自行车。请回答下列问题： （1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是 （填写序 号，下同），属于有机合成材料的是 。 （2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有 性。 （3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。 防止公共自行车链条生锈的有效措施是 。 （4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大 和 。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染 及 。 22． 盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题： （1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向 5mL 稀氢氧化钠溶液 中滴加 3 滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。 ①实验过程中观察到的现象 是 。 ②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液 pH 变化的曲线正确的是 （填写字母标号）。 （2）实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接下图装置制取二氧化碳、 氢气。 ①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是 （填写字母，下同）， 制取氢装置的连接顺序是 。 ②块状固体加入试管中的方法是 ③检查发生装置气密性的方法是 四、本题包括 2 小题（共 20 分） 23．普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如右 图。回答下列问题: （1）普通干电池胜任照明时化学能转化为 。 （2）电池中石墨表现出优良的 性能；石墨与 金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。 （3）下图是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程（不考虑 废旧电池中实际存在的少量其他物质）。 ①分离回收铜帽，经净化处理后放入硝酸银溶液中，反应的化 学方程式是 ②滤液 a 中溶质的 化学式是 。 ③实验室中在加热和固体 b 存在的条件下制取氧气，反应的化学方程式 是 。 ④氯化铵和尿素是重要的化学肥料，请简易鉴别氯化铵和尿素 。 24．燃煤产生的烟气中含有二氧化硫，直接排放会污染空气，它与水反应形成酸雨污染环 境，某科研小组利用海水除去二氧化硫，其工艺流程见下图： 新*课*标*第*一*网 请回答下列问题： （1）二氧化硫中硫的化合价是 。 （2）用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是 。 （3）亚硫酸（H2SO3）被空气中氧气氧化为硫酸，写出反应的化学方程 式 。 （4）为了研究脱硫率（脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比——与 温度、烟气中 SO2 浓度的关系，他们进行了探究实验。实验结果如下： 实验序号 温度/℃ 烟气中 SO2 浓度/10-2g·L-1 脱硫率/% I 23 2.5% 99.5 II 23 3.2% 97.1 III 40 2.5% 94.3 由表中实验数据可得出的结论 是 。 （5）目前，科学家正在研究在一定条件下将乙 烯（C2H4）和烟气混合除去二氧化硫，其反应 的过程可分为如下三步： 第一步：O2 与 Cu+反应生成 Cu+(O2) 第二步：Cu+(O2)与 SO2 反应生成 Cu+(SO3)2 第三步：Cu+(SO3)2 与 C2H4 反应生成 S、CO2、 H2O 和 Cu+。 ①反应中 Cu+的作用是 。 ②除去二氧化硫的总反应的化学方程式 是 。 五、本题包括 2 小题（共 20 分） 25．某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH4）可将氧化铁（Fe2O3）还原为 Fe、 Fe3O4 中的一种可两种。他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行 了如下实验： （1）按右图装 置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品。 ①向黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有 ，产生气 泡的化学方程式是 。 ② 导 管 b 的 作 用 是 。 （2）按下图装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加 药品，打开止水夹 K 通入含有少量二氧化碳的的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置 C 处的酒精喷灯。 ①装置 A 中反应的化学方程式为 ，装置 B 中浓硫酸的作用 是 。 ②持续一段时间后再点燃装置 C 处的酒精喷灯的原因 是 。D 装置的作用 是 。 ③实验中观察到装置 E 中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有 。尾气处理方法 为 。 26．我国制碱工业的先驱——侯德榜探索发明了“侯氏制碱法”，其生产过程涉及的主要化 学反应如下： ①NH3＋CO2＋X＝NH4HCO3w w w .x k b 1.c o m ②NH4HCO3＋NaCl＝NH4Cl＋NaHCO3↓ ③2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 请回答下列问题： （1）反应①中 X 的化学式为 。 （2）除去混在 Na2CO3 粉末中少量的 NaHCO3 的方法是 。 （3）工业纯碱中含有氯化钠，取 55g 工业纯碱，向其中加入 269.5g 稀盐酸，恰好完全 反应，生成 22g 二氧化碳，求： ①工业纯碱中碳酸钠的质量分数。（计算结果保留到 0.1%） ②反应后溶液中溶质的质量分数。 中考化学试卷 一、单项选择题（共 10 小题，共 25 分；第 1-5 题各 2 分，第 6-10 题各 3 分。） 1．下列食品显碱性的是（ ） A．醋（pH=2.1） B．酒（pH=7.0） C．酱油（pH=4.4） D．皮蛋（pH=10.1） 2．为防止面粉加工厂发生爆炸，应张贴的标志是（ ） A． B． C． D． 3、下列化肥属于复合肥料的是（ ） A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl 4、用灯帽 盖灭酒精灯的灭火原理是（ ） A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点 C．隔绝空气 D．降低温度至酒精的着火点以下 5、如图所示实验操作正确的是（ ） A． 闻气味 B． 塞紧橡皮塞 C． 稀释浓硫酸 D． 测定溶液的酸碱度 6、“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是（ ） A．铁锅应用了铁的导热性 B．金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应[来源:学科网 ZXXK] C．金的化学性质最不活泼 D．焊锡（锡铅合金）比锡熔点低 7、浑浊的海水经如图净水器处理后，有关叙述正确的是（ ） A．消灭了水中的细菌 B．所得的水一定是软水 C．有减少海水的异味 D．能得到纯净水 8、已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体，用试管收集氨气，可选用的装置是（ ） A． B． C． D． 9、某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“ ”代表碳原子，“ ”代表氧 原子．下列说法正确的是（ ） A．过程Ⅰ反应类型化合反应 B．过程Ⅱ发生了化学变化 C．示意图中所有物质均为氧化物 D．参加反应的 CO 与 O2 分子个数比为 1：1 10、如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A．物质 c 的溶解度随温度的升高而增大 B．物质 a 的溶解度大于物质 c 的溶解度 C．t2℃时，60g 物质 a 与 100g 水充分混合后所得溶液的总质量为 160g D．将 t1℃b，c 两种物质的饱和溶液升温至 t2℃，溶液中溶质质量分数不变的是 b 溶液 二、填空与简答题（共 5 小题，共 44 分） 11．（11 分）人体必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等．它们在人体内虽然含量少，但 对健康至关重要． （1）图 1 是氟元素的原子结构示意图，其最外层电子数是 ； （2）从图 2 可知硒元素的原子序数为 ； （3）加碘盐所含 KIO3 中的 I 的化合价是 ； （4）写出化学符号：①氟离子 ；②三个铁原子 ；③碘单质（双原子分子） ； （5）葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）由 种元素组成，其中碳元素与氢元素的质量比为 ； （6）硫酸亚铁是一种补铁剂，写出一个由铁单质获得硫酸亚铁的化学方程式： ． 12．（11 分）化学在交通“节能减排”中发挥重要作用． （1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优 点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式： ． （2）汽车尾气中 NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2 和一种无污染的单质气体．写 出该反应的化学方程式： ． （3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出 该反应的化学方程式： ． （4）我市倡导自行车“低碳出行”．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了 碳纤维的 （填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐 蚀性的原因： ． 13．（7 分）如图所示装置的 U 形管左侧管内固定一小试管． （1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条 的颜色变化是 ；若先在小试管中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的 时间内观察到滤纸条有相同的变化，可能的原因是 ． （2）若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的．向 装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式： ；证明 二氧化碳可与水反应的现象： ；要让气球明显变瘪，可用针筒向 U 形管内注入足量的 溶液． 14．（9 分）追求化学家的足迹． （1）舍勒是最早制得氧气的化学家之一，他获得氧气的方法主要有以下两类： a．加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等 b．用二氧化锰与浓硫酸加热：2MnO2+2H2SO4（浓） 2MnSO4+2X+O2↑ ①a 中反应物均可制得氧气，因为它们组成的共同点： ； ②b 中物质 X 化学式为 ； ③写出实验室制取氧气的一个化学方程式： ． （2）舍勒由于受“燃素说”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的， 物质燃烧后剩下的是灰，而燃素本身变成了光和热，逸散到空中去了），导致“氧气”从他的 鼻尖下溜走．化学家拉瓦锡结合大量实验事实，否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应 当减轻”的观点，真正发现了氧气． ①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： ； ②以铁燃烧的事实，指出上述“燃素说”的谬 误： ． 15．（6 分）氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质，为了获得纯净的氯化钾， 将样品溶解，按如图所示步骤进行提纯．已知试剂 1 为氯化钾溶液，B、C 为固体难溶物， 每步骤加稍过量的试剂． （1）固体难溶物 B 含有碳酸钡和 硫酸钡 ； （2）检验步骤①已除去杂质的方法（操作、现象、结论）是 ； （3）试剂Ⅱ中溶质的化学式： ，试剂Ⅲ的名称是 ； （4）由 E 获得氯化钾晶体的分离操作名称是 ． 三、实验与探究题（共 2 小题，满分 20 分） 16．（10 分）（2014•厦门）实验室用溶质质量分数为 10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验． 实验一：配制 100g 溶质质量分数为 10%氢氧化钠溶液． （1）所需的氢氧化钠质量： g； （2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平 （填“左”或“右”）盘的烧杯内；量取的需 的水（水的密度为 1g/cm3），应选择的量筒的规格是 mL（选填“10”、“100”或“250”）． 实验二：水的电解实验 用如图装置进行水的电解实验．已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作 用． （3）开始反应前 a，b 两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的 气体如图所示，则 a 管下方导线应接电源的 极（填“正”或“负”）．用 验 证 b 管中的气体，写出电解水的化学方程式： ． （4）说明水是一种化合物的实验事实： ． （5）电解后溶液的溶质质量分数 10%（填“＜”、“=”或“＞”）． 17．（10 分）已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应：C+2CuO 2Cu+CO2↑． 化学兴趣小组对该实验产物（假设反应物已完全反应）作如下探究： 探究一：检验产物的成份 【提出问题】实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体．暗红色固体是什么？ 【查阅资料】氧化亚铜（Cu2O）为红色固体；Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O． 【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有 Cu2O． 【设计实验】取少量暗红色固体，加入稀硫酸，如果观察到现象： ， 说明暗红色固体含有 Cu2O． 探究二：测定产物中 Cu2O 的含量 原理：Cu2O+H2 2Cu+H2O，称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验（固定 装置略去，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物），通过测定反应前后装置 d 的质量达到实 验目的． （1）装置 a 中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是 ； （2）若不加装置 e，实验结果会偏高，原因是 ； （3）点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是 ①打开 K2，关闭 K1 ②检查装置的气密性 ③连接仪器 ④关闭 K2，打开 K1，通氢气一段时间 （4）还可通过测定反应前后装置 （填“a”、“b”或“c”）的质量达到实验目的． 四、计算与应用题（共 1 小题，11 分） 18．（11 分）已知有些晶体按比例含有一定量特殊的水（称为结晶水），在一定的温度下可 脱去结晶水，为了研究草酸亚铁晶体的组成，称取 54.0g 草酸亚铁晶体在隔绝空气条件下加 热，得到剩余固体的质量随温度变化曲线如图所示．已知：温度 t1℃时，草酸亚铁晶体完全 脱去结晶水，并生成草酸亚铁（FeC2O4）固体；温度 t2℃时，草酸亚铁完全分解，发生反应： 3FeC2O4 Fe3O4+4CO↑+2CO2↑． （1）根据化学方程式计算草酸亚铁晶体完全脱去结晶水生成 FeC2O4 的质量． （2）求该草酸亚铁晶体中结晶水的质量． （3）求该草酸亚铁晶体中铁元素的质量分数（精确到 0.1%）． 初中毕业学业考试附参考答案 化 学 试 题 卷 答题可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Ca—40 Ba—137 Ag—108 Cl—35.5 S—32 N—14 Fe—56 Cu— 64 一、选择题（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个正确答案） 1．下列物质中，属于纯净物的是 A．空气 B．干冰 C．石油 D．生铁 2．下列过程属于化学变化的是 A．矿石粉碎 B．海水晒盐 C．生铁冶炼 D．水果榨汁 3．某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每 250mL 含钠 78mg、磷 78mg、钾 91mg、 钙 91mg。这里的钠、磷、钾、钙是指 A．分子 B．原子 C．单质 D．元素 4．下列物品是由有机合成材料制成的是 A．纯棉毛巾 B．玻璃杯 C．塑料手机壳 D．不锈钢锅 5．下列营养素中不能提供能量的是 A．油脂 B．水 C．糖类 D． 蛋白质 6．正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的是 A．读出液体体积 B． CO2 的验满 C．检查装置气密性 D．加热液体 7．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝 8．一些食物的近似 pH 如下表，其中酸性最强的物质是 pH 3.5 ～4.5 2.9 ～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0 食物 A ．葡萄汁 B．苹果汁 C ．牛奶 D．鸡蛋清 9．水是生命之源，下列关于水的说法错误的是 A．水是一种最常见的溶剂 B．水污染与人类活动紧密相关 C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．水分子由氢分子和氧分子构成 10．海底世界动物园中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气 瓶中说明 A．氧分子的大小发生改变 B．氧分子可以再分 C．氧分子总是在不断运动 D．氧分子之间有间隔 11．“雾霾”成为 2014 年两会最热词汇，雾霾治理已经成为热点话题。大力开发下列能源 不符合治理“雾霾”要求的是 A．水能 B．太阳能 C．化石能源 D．风能 12．野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是 A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度 C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴 13．下列化学变化需要吸收热量的是 A．氧化钙与水反应 B．高温下碳与二氧化碳的反应 C．白磷在空气中缓慢氧化 D．镁与盐酸的反应 14．世界上最轻材料 “碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具 备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后 仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是 A．常温下化学性质活泼 B．可燃烧 C．可重复使用 D．可处理海上石油泄漏[来源:] 15．下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的信息错误的是[来源:] A．该图表示的是一个化合反应 B．该图表示反应物和生成物都有两种 C．原子是化学变化中的最小粒子 D．化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比可表示为 2:1:2 16．下列有关金属资源的利用和保护不合理的是 A．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一 B．银是导电性最好的金属，应该全面取代铜、铝做导线 C．车船表面涂油漆可防止生锈 D．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石 17．某密闭容器中有 X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后 各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是 物质 X O2 CO2 H2O 反应前质量/g 23 70 1 0 反应后质量/g 0 待测 45 27 A．该反应为分解反应 B．反应生成的 CO2 和 H2O 的质量比为 45:27 C．表中“待测”值为 21 D．X 中含有氧元素 18．实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如右图所示，打开活塞，注入稀硫酸， 发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶 液中，最适宜从长颈漏斗添加的是 A．氢氧化钠溶液 B．碳酸钠溶液 C．硫酸钠溶液 D．澄清石灰水 19．60℃时， A、B 两种物质的溶解度A＜B。分别取 60℃时等质量的 A、B 两种 物质的饱和溶液，降温至 30℃，析出 A、B 晶体的质量分别为 m g 和 n g（A、B 均不含结晶水）。下列判断正确的是 A．60℃时，A、B 溶液所含溶质的质量一定为 A＜B B．30℃时，A、B 饱和溶液中溶质的质量分数一定为 A＜B C．30℃时，若溶解度 A＞B，则晶体质量一定为 m＜n D．30℃时，若溶解度 A＜B，则晶体质量一定为 m＞n 20．某溶液中含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3，现向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制 参加反应的铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是 A．a 点溶液中溶质为 3 种时，金属单质的种类也为 3 种 B．当溶质种类为 2 种时，金属单质种类可能为 2 种 C．a、b 两点，溶液的质量相等 D．当溶质种类为 1 种时，金属单质种类可能为 1 种 二、填空题（本题包括 6 小题，每空 1 分，共 24 分） 21．用化学用语填空 （1）2 个氢原子 ； （2）氢氧根离子 ； （3）5 个氮分子 ； （4）不含金属元素的碱 。 22．化学就在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号） A．小苏打 B．硝酸钾 C．生石灰 D．金刚石 （1）农田施用的复合肥料是 ； （2）常用于治疗胃酸过多症的是 ； （3）可用于食品干燥剂的是 ； （4）可用于做装饰品的是 。 23．1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使得化学学习和研究变得有规律可循。下表列 出的是 1-18 号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。请阅读并回答下列问题 1 H +1 2 He 0 3 Li +1 4 Be +2 5 B +3 6 C +4 -4 7 N +5 -3 8 O -2 9 F -1 10 Ne 0 11Na +1 12 Mg +2 1 3 Al +3 14 Si +4 -4 15 P +5 -3[来 源:Zxxk.Com] 16 S 17 Cl +7 -1 18 Ar 0 （1）12 号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中形成的离子 与 （填元素符号）原子具有相同的核外电子排布； （2）16 号元素的原子核外电子数为 ，推测该元素最高正化合价为 ，最低负化 合价与氢形成的化合物的化学式为 ； （3）从上表，我们可以发现一些规律 （写一条即可） 24．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。 （1）化学反应前后肯定没有变化的是 （填字母序号） 参加反应的铁的质量0 b 1 2 a3 溶液中溶质的种类 锌粒 稀硫酸 A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤ ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 （2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气 参加反应，下同），化学方程式为 ，若固体质量变化用 图 1 表示，则 m2 与 m1 之差表示 的质量。 （3 ）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图 2 所示，镁 条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应 前镁条还轻，其原因可能是 。 25．长期饮用纯净水不利于人的身体健康，如今很多家庭开始使用直饮机。机身内部结构采 用“活性炭＋超滤膜＋紫外线”的组合工艺获得直饮水。超滤膜起 作用；用紫外线代 替氯气对水进行处理，其作用是 。 26．今年 3.15 晚会的主题为“让消费更有尊严”， 食品行业依旧是 消费者最为关注的行业。经检测，某品牌某批次袋泡茶中含有被国家 禁止在茶叶上使用的高毒农药灭多威。灭多威是一种白色晶状固体， 略具有硫磺的气味，其化学式为 C5H10N 2O2S。 （1）灭多威是由 种元素组成，它属于 （填“无机化合 物”或“有机化合物”）。 （2）灭多威中碳元素和氧元素的质量比是 （填最简整数比）。 （3）在灭多威中，所含元素质量分数最小的元素是 （填元素名称）。 三、简答题（本题包括 1 小题，每空 1 分，共 8 分） 27．置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一。 已知：化合物 A + 单质 B 化合物 C + 单质 D。试回答： （1）若 D 为氢气，A 为稀硫酸，则 B 的选择应满足的条件是 ； （2）若 D 为铜，化合物 A 的化学式可能为 ； （3）已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气（水煤气的主要成分），写 出该反应的化学方程式 ； 若家中使用煤气做燃料，一旦泄漏，下列应急措施可行的有 （填字母序号） A．检查并关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风 C．立即打开抽油烟机排气 （4）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非 金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来。如在溶液中可发生下列反应： Cl2 + 2NaBr ===2NaCl + Br2 I2 + Na2S ===2NaI + S↓ Br2 + 2KI ===2KBr + I2↓ 由此可判断：①四种单质 S、Cl2、I2、Br2 中非金属活动性最强的是 ，最弱的是 ②下列化学方程式书写错误的是 （填字母序号） A．Cl2 + 2NaI ===2NaCl + I2↓ B．Br2 + Na2S ===2NaBr + S↓ C．I2 + 2KBr === 2KI + Br2 （5）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。置换反 应 （填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。 四、实验探究（本题包括 2 小题，每小题 8 分，共 16 分） 28．根据下图所示装置回答有关问题 固体质量/g 时间/s m1 m2 图 2 （1）写出 a 仪器名称 （2）利用 A 装置制取氧气的化学方程式为 ；若用 C 装置来收集氧气，待集气瓶中 的水排完以后，应当 ，小心地把集气瓶移出水槽， 放在桌面上。 （3）实验室通常利用 B、D 装置的组合来制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为 ；B、D 之间需用胶皮管连接，连接玻璃管和胶皮管的方法是：先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 （4）通常利用 E 装置检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，会进一步与碳酸钙、水反 应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有 Ca(OH)214.8g 的 澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳，反应后若生成 10g 沉淀，则通入二氧化碳的质量 可能为 （填字母序号） A．4.4g B．8.8g C．13.2g D．17.6g 29．（1）小明所在的化学兴趣小组需配制溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液 80g 以备实验 ①需要氯化钠的质量为 g； ②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 ； ③经检测配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是 （填字母序号） A．称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片 B．取水时，俯视读数 C．装瓶时，有少量溶液洒出 （2）装瓶后，小明忘记及时贴上标签，以致和一瓶脱落标签的稀盐酸溶液混淆了。为了 区分开来，请你帮助他完成相关实验设计： Ⅰ．化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH 试纸的情况下，选择物质类别不同．．．．．．的试剂区 分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。 所选试剂 实验现象及结论 方法一 方法二 Ⅱ．物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分 开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法） 。 五、综合题（本题包括 1 小题，①～⑧每空 1 分，Ⅱ（2）4 分，共 12 分） 30．某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧 化钡溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对 烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分。 A B C D E 澄清石灰水 a 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？ 【猜想】猜想一：BaCl2、Ba(OH)2 和 HCl； 猜想二：BaCl2 和 Ba(OH)2； 猜想三： ① ； 猜想四：BaCl2 和 HCl。 根据所学知识判断，猜想 ② 一定不成立 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性 【进行实验】 实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡 实验现象： ③ 结论：猜想二不成立 实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量 实验现象： ④ 结论：猜想三不成立，猜想四成立 【反思与拓展】 （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ⑤ 。 （2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ⑥ （写一条即可）。 要处理烧杯内 的溶液，使其溶质只含有 BaCl2，应向烧杯中加入过量的 ⑦ 。 Ⅱ．取 10g 烧杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为 13.25％ 的碳酸钠溶液。测得溶液 pH 与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所 示 （1）通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到 ⑧ g 时，溶液中 盐酸恰好处理完。 （2）请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数。（要有必要的解题 过程） pH Na2CO3 溶液的质量/g2 6 7 2014 年湘潭市初中毕业学业考试化学试题 参考答案及评分标准 一、选择题（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个正确答案本题） 题 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 B C D C B A B B D D 题 次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 [来源:] C A B A B B[来 源:ZXXK] D C C B 二、填空题（本题包括 6 小题，每空 1 分，共 24 分） 21．（1）2H （2）OH－ （3）5N2 （4）NH3·H2O 22．（1）B （2）A （3）C （4）D 23．（1）金属； Ne （2）16 ； +6； H2S （3）最高正化合价的数值与最外层电子数相同（稀有气体的化合价为 0；非金属元素的 最低化合价的数值等于最外层电子数减 8；从左到右最外层电子数依次递增。答案合理均可 得分） 24．（1）B （2）2Mg + O2 2MgO；参加反应的氧气（或氧元素）的质量 （3）部分生成物散逸到空气中 25．过滤； 消毒 26．（1）5； 有机物 （2）15:8 （3）氢 三、简答题（本题包括 1 小题，每空 1 分，共 8 分） 27．（1）在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属 （2）CuO [CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2 均可] （3）C + H2O CO + H2 ；A、B（答全才给分） （4）① Cl2； S ② C （5）属于 四、实验探究（本题包括 2 小题，每小题 8 分，共 16 分） 28．（1）酒精灯 （2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；在水下面用玻璃片盖住瓶口； 正 （3）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ ；用水润湿 （4）A、C（共 2 分，答对一个给 1 分，有错误选项计 0 分） 29．（1）① 4.8g ② 量筒 ③ B （2）Ⅰ 所选试 剂 实验现象及结论 方 法一 锌粒 有气泡产生的是盐酸，无气泡产生的是氯化钠溶液 方 法二 CuO 能使 CuO 溶解，溶液变蓝的是盐酸，无现象的是氯化钠溶 液 （所选试剂必须是不同物质类别的，若物质类别相同不累计得分，凡合理答案均可得分） Ⅱ 用玻璃棒分别蘸取两种样品放在酒精灯火焰上灼烧，玻璃棒上有白色固体出现的原 样品是氯化钠溶液，没有白色固体出现的原样品是稀盐酸。 五、综合题（本题包括 1 小题，①～⑧每空 1 分，Ⅱ（2）4 分，共 12 分） 30．①BaCl2 ②一 ③溶液无明显变化（或溶液不变红色） ④先有气体产生，后产生沉淀 ⑤反应物的用量 ⑥腐蚀铁质下水管（或污染水源） ⑦BaCO3） ⑧2 Ⅱ 解 设原烧杯溶液中 BaCl2 的质量为 x BaCl2 + Na2CO3 === BaCO3↓+ 2NaCl 1分 208 106 x (6g-2g)×13.25%=0.53g 1 分 106 208 = g x 53.0 x=1.04g 1 分 原烧杯溶液中氯化钡的质量分数= g g 10 04.1 ×100% =10.4% 1 分 答：原烧杯溶液中氯化钡的质量分数是 10.4%。 中考化学试卷附参考答案 一、选择题（10 小题，共 20 分） 1.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ） A.冰川融化 B.葡萄酿酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃粉碎 解：A、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化； C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化． 故选 B 2.6 月 5 日是“世界环境日”，下列做法有利于环境保护的是（ ） A.大力发展火力发电 B.垃圾就地焚烧 C.污水处理后再排放 D.提倡多开汽车 解：A、火力发电所用的燃料是煤，燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，选项做 法不利于环境保护，故选项错误． B、垃圾就地焚烧会产生二氧化硫、一氧化碳等污染物，选项做法不利于环境保护，故选项 错误． C、污水处理后再排放，能减少水体污染，选项做法有利于环境保护，故选项正确． D、汽车使用的燃料一般是汽油、柴油，燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，选 项做法不利于环境保护，故选项错误． 故选：C 3.玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（VO2)中钒元素的化合价为 （ ） A.+5 B.+4 C.+1 D.—4 解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-2，设钒元素的化合价是 x，可知二 氧化钒（VO2）中钒元素的化合价：x+（-2）×2=0，则 x=+4． 故选 B 4.生活中的“加碘盐”、“含氟牙膏”、“加铁酱油”，其中的“碘”、“氟”、“铁”指的是（ ） A.原子 B.离子 C.元素 D.分子 解：“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”不是以单质、分子、 原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘”、“氟”、“铁”是强调存在的元素， 与具体形态无关． 故选 C 5.下列实验操作或过程不合理的是( ） 解：A、二氧化碳能使澄清石灰水不浑浊，能用石灰水检验二氧化碳，A 说法正确； B、氧气既不易溶于水又不与水反应，可以用水检测氧气气流速度，B 说法正确； C、天平称量要左盘放 物体，右盘放砝码，物体不能直接放在天平上称量，C 说法不正确； D、蒸发要用玻璃棒不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，D 操作正确； 故答案选 C 6.化学学习中经常要查阅各种数据或相关图表。若要推测复分解反应能否发生，以下图表能 提供帮助的是（ ） A.元素周期表 B.常见物质的溶解性表 C.相对原子质量表 D.常见元素的化合价表 解：A、利用元素周期表，无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误． B、根据酸、碱、盐的溶解性表，根据两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，可判 断某些复分解反应能否发生，故选项说法正确． C、根据相对原子质量表，无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误． D、利用元素化合价表，由元素的化合价利用化合物中正负化合价代数和为零，可以帮助书 写物质的化学式，但无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误． 故选：B 7.善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是 （ ） 事实 解释 A 切洋葱时可闻到刺激性气味 分子之间有一定的间隔 B 金刚石坚硬而石墨很软 碳原子的排列方式不同 C 水是由氢元素和氧元素组成的 水分解生成氢气和氧气 D[ 来源 :Z。 xx 。 黄铜片比铜片硬 合金的硬度一般比纯金属的硬度小 k.Com] 解：A．切洋葱时可闻到刺激性气味，是洋葱中有刺激性气味的分子不断运动的结果，故 A 说法错误； B．金刚石和石墨中碳原子的排列不同，所以金刚石和石墨的物理性质不同，故 B 说法正确． C、水通电分解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的，故 C 说法错误． D．合金的硬度一般比各成分金属的硬度大，所以，黄铜片比铜片硬，故 D 说法错误． 故选 B[来源:Z§xx§k.Com] 8.自来水厂净化的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是（ ） A.步骤 I 可除去难溶性杂质 B.X 试剂可以是活性炭 C.步骤 III 可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确； B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确； C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确； D、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误； 故选 D 9.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生产耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到 防火作用。下列叙述错误的是（ ） A.反应吸热，降低了可燃物的着火点 B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝氧气 C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度 D.反应能降低温度，可燃物不易达到着火点 解：A、该反应是吸热反应，能使温度降低，但不是降低的可燃物的着火点，叙述错误； B、生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面，能起到隔绝空气的作用，叙述正确； C、该反应生成了水，形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少，从而减低可燃物周围 氧气的浓度，叙述正确； D、该反应是吸热反应，能使温度降低，使温度达不到可燃物的着火点，叙述正确； 故选 A 10.向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸，下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ） 解：氢氧化钠溶液变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，部分变质的 NaOH 溶液 是氢氧化钠与碳酸钠的混合溶液；向部分变质的 NaOH 溶液中滴加过量稀盐酸，氢氧化钠溶 液先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无气泡产生；氢氧化钠溶液完全反应后，碳酸钠溶液与 稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，故开始时不会生成气体，待氢氧化钠溶液完全 反应后，继续滴加稀盐酸，才开始产生气体，完全反应后气体的质量不再增加，C 图象能正 确反映对应变化关系． 故选：C 二、填空题（5 小题，共 20 分） 11.根据下图提供的信息，回答相关问题。 ⑴图 A 中铝原子的核电荷数为 ,2 个铝离子用化学符号表示为 ； ⑵E 中 X 为 ，C 在化学反应中易 （填“得”或“失”)电子达到稳定结 构。 ⑶写出 B 和 D 两种微利组成化合物的化学式 。 解：（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 13，表示原子序数为 13；根据原 子序数=核电荷数，则图 A 中铝原子的核电荷数为 13． 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字 在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加 上相应的数字，故 2 个铝离子可表示为：2Al3+． （2）当质子数=核外电子数，为原子，18=2+8+X，X=8． C 的最外层电子数是 2，小于 4，在化学反应中易失去 2 个电子而形成阳离子． （3）B 质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带 2 个单位正电荷的镁离子； D 质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带 1 个单位负电荷的氯离子；化合 价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则镁元素显+2 价，氯元素显-1 价，形成 化合物的化学式为：MgCl2． 故答案为：（1）13；2Al3+；（2）8；失；（3）MgCl2 12.化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题。 ⑴物质的性质在很大程度上决定其用途，现有干冰、甲烷、氢气、熟石灰四种物质，请选择 适当的物质用化学式填空。 ①沼气的主要成分是 ；②能用作高能、无污染燃料的是 ； ③能用于人工降雨的是 ；④农业上用来改良酸性土壤的是 。 ⑵粽子是中国传统美食，有吉祥幸运的寓意。 ①包粽子所用的基本原料有糯米、水、红枣、葡萄干等，其中还缺少的营养素是 。 ②煮粽子用的炊具若是不锈钢锅，不锈钢属于 材料（填“金属”或“合成”）。 解：（1）①沼气的主要成分是甲烷，故填 CH4； ②氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，是一种高能、清洁燃料，故填：H2； ③干冰易升华吸热，常用与人工降雨，故填：CO2； ④熟石灰是氢氧化钙的俗称，是用于改良酸性土壤的碱，故填：Ca（OH）2； （2）①糯米富含糖类、红枣富含糖类和维生素、葡萄干富含维生素，还缺少无机盐、油脂 和蛋白质；故填：无机盐、油脂和蛋白质； ②不锈钢属于合金，属于金属材料，故填：金属 13.古丽同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶色发黄。她想： ⑴可能是缺少氮元素，需要施加下 列肥料中的 （填字母）。 A.K2CO3 B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2 ⑵也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的 测定土壤的酸碱度。[来源:Zxxk.Com] 解：（1）玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄，可能是缺少氮元素造成的；A、K2CO3 中含有钾元素， 属于钾肥；B、NH4Cl 中含有氮元素，属于氮肥；C、Ca（H2PO4）2 中含有磷元素，属于磷肥． （2）酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，测定土壤的酸碱度，最简单的方法是使用 pH 试纸． 故答案为：（1）B；（2）pH 试纸 14.右图是 A、B、C 三种固体物质在水中的溶解度曲线图，请回 答下列问题： ⑴t1℃时，A 物质的溶解度是 克。 ⑵当 A 物质中混有少量 B 物质时，通常可采用 的方法提纯 A 物质。 ⑶将 t1℃时 A、B、C 三种物质饱和溶液的温度升高到 t2℃后（升温过程中溶剂的量不变）， 三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 （填字母）。 解：（1）据图可以看出，t1℃时 A 物质的溶解度是 25g，故填：25； （2）A 物质的溶解度随温度的升高变化大，当 A 物质中混有少量 B 物质吋，通常可采用降 温结晶的方法提纯 A 物质，故填：降温结晶； （3）将 t1℃时 A、B、C 三种物质饱和溶液的温度升高到 t2℃后，AB 的溶解度随温度的升高 而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与 t1℃相同，且是 B 大于 A，C 的溶解度随温度的 升高而减小，会析出固体，据图可以看出，C 的溶质质量分数大于 A，故三种溶液中溶质的 质量分数由大到小的顺序是 B＞C＞A，故填：B＞C＞A 15.某工厂欲从含有硫酸铜的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工艺流程如 下： ⑴操作 I 的名称是 ，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有 。 ⑵加入过量 A 物质的化学式是 。 ⑶加入适量 B 物质时反应的化学方程式是 。 解：（1）由操作过程可知．操作Ⅰ是将固液分离，操作名称是过滤，需用到的玻璃仪器除烧 杯之外还有漏斗、玻璃棒． （2）由于铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铁与硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气．由题 意可知，要回收铜和得到硫酸亚铁，应向废液中加入过量 A 物质是铁，最后再加入过量的 B 应是稀硫酸，将过量的铁除去，所以 A 的化学式是 Fe． （3）由上述分析可知，加入适 B 物质时反应的化学方程式是：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑． 故答为：（1）过滤，漏斗、玻璃棒；（2）Fe；（3）：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑． 三、实验探究题（2 小题，共 13 分） 16.通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图 回答问题。 ⑴写出图中①的仪器名称： 。 ⑵马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是 ，反应的化学方程式 为 。 ⑶实验过程中，马明同学观察到装置 F 中的水变为红色，这是因为 的缘故。 为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是 。 ⑷若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正 确的是（填管口字母） 。 ⑸装置 A 和 C 还可以作为实验室制取氢气的发生装置， A 和 C 相比较，A 装置的优点是 。 解；（1）根据仪器用途写出名称为：①锥形瓶； （2）由于高锰酸钾是固体，需要加热，故选择给固体加热装置，故选 B，化学方程式为 3）用高锰酸钾制氧气，为防止高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红， 试管口应放一团棉花； （4）用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型，故 A；氧气密度比空气 大，应用向上排空气法收集；浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，干燥时长颈短出，并且先 干燥后收集，故所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）a→g→h→d； （5）A 和 C 相比较，A 装置的优点是可以随时添加药品 答案： （1）锥形瓶； （2）B （3）高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红 试管口应放一团棉花 （4）a→g→h→d 5）可以随时添加药品 17.实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。化学兴趣 小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题。 【提出问题】废液中的溶质是什么物质？ 【作出猜想】玉素甫同学认为：废液中溶质只有氯化钙； 阿依古丽同学认为：废液中含有的溶质是氯化钙和氯化氢 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【实验与结论】[来源:学科网] ⑴请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式 。 【玉素甫同学做对比实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量废液于试管中，滴入无色酚酞溶液。 溶液无色 废液中溶质只有氯化钙 猜想正确取少量氯化钙溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液。 溶液无色 【实验评价】 ⑵你认为玉素甫同学的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由 是 。 ⑶如果你要证明阿依古丽同学的猜想是正确的，你选择 （填字母：A.紫色石蕊试液 B.氢氧化钠溶液 C.稀盐酸）来代替酚酞试液，理由是 。 ⑷若实验证明了阿依古丽同学的猜想是正确的，向废液中加入过量的 ， 反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液。 解 ：（ 1 ） 碳 酸 钙 和 盐 酸 反 应 生 成 氯 化 钙 、 水 和 二 氧 化 碳 ， 化 学 方 程 式 为 ： （2）氯化钙溶液显中性，不能使酚酞溶液变色，氯化钙与盐酸的混合溶液显酸性，也不能 使酚酞溶液变色，因而酚酞溶液呈无色，两种猜想都有可能．因此不能采取滴入无色酚酞试 液做对比试验的方法进行检验其猜想； （3）盐酸溶液显酸性，能使紫色石蕊溶液变红； 而与氢氧化钠反应无明显现象； （4）要加入过量的某物质将盐酸转化为氯化钙，该物质一定不溶于水，若溶于水的话，虽 然除去了盐酸，溶液中还会有剩余的该物质，那么该物质可以是碳酸钙． 故答案为：（1） （2）不能；酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性溶液才显红色； （3）A；石蕊试液遇酸性溶液显红色； （4）碳酸钙 四、计算题（2 小题，共 7 分） 18.N(NO2)3 是科学家最新发现的一种火箭燃料。 ⑴N(NO2)3 的相对分子质量是 。 ⑵N(NO2)3 中氮元素和氧元素的质量比是 。 解：（1）N（N02）3 的相对分子质量=14×4+16×6=152；故填：152； （2）依据元素的质量比等于各元素相对原子质量和的比，所以 N（NO2）3 中氮元素和氧元 素的质量比是（14×4）：（16×6）=7：12；故填：7：12 19.某化学研究小组为了测定一工厂废水中硫酸的溶质质量分数，取 100 克废水置于烧杯中， 加入 100 克一定质量分数的硝酸钡溶液恰好完全反应（废水中其它成分不与硝酸钡反应）。 反应后过滤，将得到的沉淀洗涤、干燥、称重，称得质量为 2.33 克。（化学反应方程式为： Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3）请计算： ⑴完全反应后烧杯内剩余的溶液质量为 克。 ⑵100 克废水中硫酸的溶质质量分数是多少？ 解：（1）完全反应后烧杯内剩余的溶液质量为=100g+100g-2.33g=197.67g； （2）设参与反应的 H2SO4 质量为 x， 初中学业水平考试附参考答案 化 学 试 题 注意事项： 1．本试卷共 8 页，共 100 分；考试时间 90 分钟。 2．所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 4．可能用到的信息——元素周期表(部分) 一、选择题(本题包括 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是 A．蓄 电池放电 B．风力发电 C．水力发电 D．太阳能发电 2. 化学用语是国际通用的化学语言。下列化学符号及含义正确的是 A．2H——1 个氢分子 B． ——1 个镁离子 C．2NO2——2 个二氧化氮分子 D．Na2+——1 个钠离子 3.正确的化学实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B. 过滤 C．检查气密性 D．检验氧气是否收集满 4. 6 月 1 日为“世界牛奶日”。某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质。 下列叙述错误的是 A．蛋白质、糖类都属于有机物 B.人体缺钙易引起甲状腺肿大 C．糖类由 C、H、O 三种元素组成 D．误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒 5. 下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液都是均一、稳定的纯净物 B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度 C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性 D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤 6. 科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟。锶元素在元素周期 表中的信息与锶原子结构示意图如下图所示，下列说法错误的是 A．Sr 为金属元素 B．乙图中 X=2 C．锶原子的质量为 87.62g D．锶原子的质子数是 38 7. 2015 年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源，转变发展方式——促进生态文明， 共建美丽中国”。下列说法正确的是 A．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥 B．空气污染指数越大，空气质量越好 C．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同 D．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质 8. 下列物质的用途与性质对应错误的是 物质 用途 性质 A 二氧化碳 作气体肥料 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 B 熟石灰 改良酸性土壤 熟石灰能与酸发生中和反应 C 氮气 用于食品防腐 氮气的化学性质较稳定 D 洗洁精 洗涤油污 洗洁精具有乳化作用 9. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错 误的是 A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变 B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动 C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分 D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大 10. 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是 A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 C．用食盐水除去水壶中的水垢 D．施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力 二、选择题(本题包括 5 个小题。每小题 2 分，共 10 分。每小题有一个或两个选项符合题意。 若有两个答案，漏选 1 个扣 1 分，错选则不得分) 11. 甲物质是一种重要的有机化工原料。甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下。则下列 说法中正确的是 A．反应前后分子的种类、个数不变 B．乙是氧化物 C．生成的丙、丁两物质的质量比是 1:1 D．D 的化学式可能为 CH2O 12. 甲、乙两物质的溶解度曲线如下图 2 所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的 试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化 钠固体，搅拌至完全溶解（如图 1），此时对相应变化的判断正确的是 A．甲溶液可能变成不饱和溶液 B．盛乙的试管中未溶解的固体质量减少 C．甲、乙两物质的溶解度都增大 D．乙溶液中溶质质量分数减小 13. 用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是 A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果 B．实验结束后冷却到室温才能读数 C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应 D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总 体积应该是反应前注射器内气体体积的 1/5 14. 鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是 实验目的 方案设计 A 鉴别硬水与软水 加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况 B 除去 CO2 混有的少量 CO 通入过量氧气，点燃 C 鉴别奶粉与淀粉 滴加碘水，观察颜色变化 D 除去 CuO 粉末中混有的少量 C 粉 在足量空气中灼烧 15. 下列图像能正确反映其对应的实验操作的是 A．常温下向 pH=10 的 NaOH 溶液中不断加入水稀释 B．向等质量的 Mg 和 MgO 中分别加入足量等浓度的稀硫酸 C．向一定量的 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中不断加入铁粉 D．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸 三、理解与应用（本题包括 5 个小题，共 33 分） 16．（6 分）新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的 35 项增 加到 106 项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。 （1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是 （填序 号）。 A．原子 B.分子 C.元素 D.单质 （2）新国标中对水的 pH 的规定为 6.5≤pH≤8.5。实验室用 pH 试纸测得自来水的 pH=8，说明该自来水显 （填“酸”、“碱”或“中”）性。 （3）新国标中消毒剂由 1 项增至 4 项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。 ①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于 （填“物 理”或者“化学”）变化。 ②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO—）也有消毒作用。ClO—中氯元 素的化合价为 价。 ③氯胺（NH2Cl）由 （填数字）种元素组成。用氯胺消毒时，反应的化 学方程式是 NH2Cl+X = NH3+HClO,其中 X 的化学式为 。 17. （7 分）2014 年 8 月 19 日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故。瓦斯是煤矿 矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。 （1）瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。 （2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是 （填序号， 下同）。 A.进矿井前先做灯火实验 B.工人必须戴安全帽才能进入矿井 C.矿井内要加强通风 D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度 （3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于 矿井灭火的原因是 、 （写出两条）。 （4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该 营养液中的主要供能物质是 。 A. 水 B. 葡萄糖 C. 维生素 D. 氯化钠 18．（7 分）2014 年 12 月 28 日，青烟威荣高铁正式通车。 （1）高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成， 能耐受强大的撞击力。这种玻璃属于 材料。 （2）高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属。 ①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝，该反应属于 （填字母序号）。 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 ②某兴趣小组在实验室中利用 CO 气体模拟炼铁的原 理，如右图所示。 Ⅰ.为了避免装置 A 中玻璃管在加热时可能发生爆 炸，加热前应 。 Ⅱ.装置 A 玻璃管中发生反应的化学反应方程式是 。 Ⅲ.装置 B 除了吸收 CO2 气体外，还有 作用。 19. （8 分）海洋中蕴含丰富的资源。 （1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水变为淡水的 是 （填字母序号）。 A. 滤纸过滤 B. 吸附 C. 沉降 D. 蒸馏 （2）从海水中提炼出来的重水（D2O）可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质。 重水中重氢原子（D）的相对原子质量是 2，则重水中氢元素的质量分数为 。 （3）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示： 回答下列问题： ①步骤Ⅴ中所加试剂是 。 ②粗盐水中主要含有 CaCl2、MgSO4 等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作 进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为 （填字序号）。 a. 适量的盐酸 b. 稍过量的 Na2CO3 溶液 c. 稍过量的 Ba(OH)2 溶液 ③第Ⅲ歩反应的化学方程式是 。 ④在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料的优点是 （写一条）。 20. （7 分）现有一包固体混合物 A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种 物质中的一种或多种。现按下图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发 生的反应都恰好完全反应）。请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断： （1）气体 B 的化学式是 。 （2）步骤④发生反应的化学方程式 。 （3）通过上述现象判断，该固体混合物 A 中一定含有的物质是 ； 不能确定是否含有的物质是 ，如果要证明混合物 A 中确实含有该物质， 可用滤液 F 继续实验。请简要说出继续实验的操作步骤和现象 。 四、实验与探究（本题包括 3 个小题，共 26 分） 21．（9 分）下图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X ，Y 。 （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置．．．．是 （填 装置标号，下同），反应的化学方程式为 。 （3）二氧化碳的收集装置．．．．可选用 ，二氧化碳的检验装置可选用 。 （4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集 甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是 。 22. （8 分）不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性。为了解金 属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活 动。 【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系： 猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三： 【实验和探究】 （1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮） 实验步骤 实验现象 解释与结论 分别取三支试管，向其中入 等质量、等浓度的稀硫酸然 后将铝、铬、铜三种金属分 别插入三支试管中。 铝片表面产生的气泡较快； 铬片表面产生气泡较缓慢， 溶液变蓝色； 铜片无明显现象。 猜想 成立。 铬与稀硫酸反应生成蓝色的 硫酸亚铬（CrSO4）溶液， 该反应的化学方程式为 。 （2）小涛的实验： 小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关 系。则他选用的三种药品可能是 。 【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有： ① ； ② 。 23.（9 分）生石灰常用作食品干燥剂。久置的生石灰里可能会含有氧化钙、氢氧化钙、碳 酸钙三种物质中的一种或几种（假设久制的生石灰中不再含有其它成分）。为了探究久置的 生石灰的成分，某校化学兴趣小组进行了以下探究活动。 【设计实验】取 0.94g 久置的生石灰样品放入烧杯中，进行了以下探究实验，如下图所示： 【讨论与分析】 （1）生石灰可以做干燥剂的原因是 (用化学方程式表示)。 （2）向 0.2g 滤渣 A 中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明久置的生石灰样品中一定含 有 （填写化学式）。 （3）②中反应过程中的实验现象是 。 （4）将混合物 C、D 全部倒入一个洁净的烧杯中混合，充分反应后，过滤，得到 1g 滤 渣 E 和红色滤液 F。向滤液 F 中滴加 CaCl2 溶液，有白色沉淀生成，则滤液 F 的溶质中一定 含有 ，还可能含有 。 【解释与结论】依据实验现象和测得的数据判断，0.94g 久置的生石灰样品的成分是 . 五、分析与计算（本题包括 2 个小题，共 11 分） 24.（4 分）钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低 钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题： （1）氯化钾的相对分子质量为 。 （2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过 2.3g。 如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一 个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？ （结果保留一位小数） XX 品牌 低钠盐 产品标准号…… 配料及含量：氯化钠 70％ 氯化钾 30％ 生产日期…… 保质期…… 25.（7 分）某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液。某课外活动小组想测定 20g 该 品牌洁厕灵溶液中 H2SO4 和 HCl 的质量。取 20g 该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加 溶质质量分数为 17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液 pH 变化的部分数据如下所示： 滴加氢氧化钡溶液的质量/g 5 10 25 烧杯中产生沉淀的质量/g 1.165 2.33 4.66 （已知 BaCl2 溶液的 pH ＝ 7；Ba 的相对原子质量 137） 求：20g 该品牌洁厕灵溶液中 H2SO4 的质量和 HCl 的质量。 2015 年烟台市初中学业水平考试 化学试题参考答案及评分意见 本答案的评分标准供阅卷评分使用。考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。 一、选择题：每小题 2 分，共 20 分。 1．A 2．C 3．C 4．B 5．D 6．C 7．D 8．A 9．D 10．C 二、选择题：每小题 2 分，共 20 分。若有 2 个答案的，错选不得分。漏选 1 个扣 1 分。 11．D 12．AD 13．AD 14．B 15．BC 三、理解与应用 (共 33 分。除特殊标注外。每空 1 分) （1） 化学方程式漏写沉淀符号、气体符号不扣分。 （2） 未要求写化学式的，学生写物质的名称也可。 16．(6 分) (1) C (2) 碱 (3) ① 化学 ② +1 ③ 3 H2O 17．(6 分) (1) CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O (2 分) (2) CD (3) 氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低（或氮气能隔绝氧气等合 理答案也可。答出其中两条即可） (4) B 18．(6 分) (1) 复合 (2) ① B ② Ⅰ.先通一氧化碳排出玻璃管内的空气 （ 或先通一氧化碳） Ⅱ.3CO+Fe2O3 2Fe + CO2 (2 分) Ⅲ.收集尾气(或吸收二氧化碳,收集一氧化碳或收集一氧化碳) 19. (8 分) (1) D (2) 80％ (2 分) (3) ① 稀盐酸（或 HCl） ② c b a ③ 2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑+ H2O (2 分) ④ 减少贝壳污染（或提高经济效益、减少资源浪费等其他合理答案也可） 20. (7 分) (1) NH3 (2) Cu(OH)2 +H2SO4= CuSO4+2H2O (2 分) (3) NH4NO3 K2SO4 Cu(NO3)2 ，NaCl 取少量滤液 F 于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成。 (2 分) 四、实验与探究 (共 26 分。除特殊标注外，每空 1 分) 21．(9 分) (1) 分液漏斗 集气瓶 (2) ②，2H2O2 2H2O+ O2↑ (2 分) (3) ⑤ ，⑥ (4) ①③ (或①④、①③④，2 分。答出制取、收集装置各 1 分) 22．(8 分) 【猜想和假设】Al Cu Cr 【实验与探究】(1) 二 Cr+ H2SO4=CrSO4 +H2↑ (2 分) (2) Al CrSO4 溶液 Cu (其他合理答案也可，2 分) 【总结与归纳】① 通过金属与酸反应比较； ② 通过金属与盐溶液反应比较 (其他合理答案也可) 23．(9 分) 【讨论与分析】(1) CaO+H2O= Ca(OH)2 (2 分) (2) CaCO3 (3) 溶液先变红色，然后逐渐变成无色 (2 分，各 1 分) (4) Na2CO3 NaCl（增加酚酞也可）， NaOH 【解释与结论】Ca(OH)2 CaCO3 (2 分。漏写一种即错) 五、分析与计算题(共 11 分) 24．(4 分) (1) 74.5 (1 分) (2) 解：设 一个人每天摄入该品牌低钠盐不宜超过的质量 x x×70﹪×(23／58.5)=2.3g x=8.4g……………………(3 分) 答：一个人每天摄入该品牌低钠盐是质量不宜超过 8.4g 25．(7 分) 解：由题意可知：H2SO4 完全反应后产生 BaSO4 沉淀的质量是 4.66g。… (1 分) 设 20g 该品牌洁厕灵溶液中 H2SO4 的质量为 x。 Ba(OH)2+ H2SO4 = BaSO4+ 2H2O…………………………(1 分) 98 233 x 4.66g 98／233=x／4.66g x=1.96g…………………………(2 分) 由题意可知：与 HCl 完全反应的 Ba(OH)2 溶液的质量为： 60g-20g=40g……………(1 分) 设 20g 该品牌洁厕灵溶液中 HCl 的质量为 y。 Ba(OH)2+ 2HCl= BaCl2+ 2H2O 171 73 40g×17.1﹪ y 171／73=(40g×17.1﹪)／y y=2.92g…………………………(2 分) 答：设 20g 该品牌洁厕灵溶液中 H2SO4 的质量为 1.96g，HCl 的质量为 2.92g。 写对 1 个或 2 个方程式均得 1 分。其他计算方法和步骤正确也参照评分标准给分。 中考模拟试题 化 学 (考试时间:理化共 120 分钟 试卷分值:60 分) 注意事项： ①答案全部填在答题卷上，填写在试题纸上一律无效。 ②可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Na-23 一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将其选项对应字母填在答题纸的表格内。每 题 2 分，共 24 分）。 ⒈化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。下列说法正确的是 A．废易拉罐属于不可回收垃圾 B．亚硝酸钠有咸味，可以代替食盐作调味品 C．提倡大量使用塑料超薄袋 D．开发太阳能等新能源，减少对化石燃料的依赖 ⒉下图所示实验操作中，正确的是 A．读取液体体积 B．蒸发氯化钠溶液 C．二氧化碳验满 D．点燃酒精灯 ⒊下列事件与环境污染无关的是 A．煤矿内瓦斯（主要成分是甲烷）爆炸 B．我国多地空气曾遭长期“霾伏” C．兰州自来水苯含量超标事件 D．某地生产的大米中镉超标 ⒋下列化学用语表达不正确的是 A．2C1 --两个氯原子 B．S2- --负二价的硫元素 C. 2Fe2+ --两个亚铁离子 D. O2 --氧气或一个氧分子 ⒌对比法是重要的研究方法之一。下列探究不需要进行对比实验的是 Ａ．空气中氧气含量的测定 Ｂ．二氧化锰能否改变过氧化氢分解速率 Ｃ．二氧化碳与水的反应 Ｄ．燃烧条件的探究 ⒍黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛。有关金元素说法正确的是 Ａ．核电荷数为 276 Ｂ．原子序数为 118 Ｃ．中子数为 79 Ｄ．相对原子质量为 197.0 ⒎饮用水新水源找到后需检测和处理后才能饮用，感官性指标的基本要求是不含肉眼可见 物，澄清透明；化学指标中有水源 pH 和硬度两项．下列叙述不正确的是 A．能闻到水体散发的气味，从微观角度分析是因为分子不断地运动 B．为达到感官性指标要求，要对水源进行吸附沉降、过滤、消毒等处理 C．区分硬水与软水的方法是加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为硬水，否则为软水 D．测定 pH 的方法是把 pH 试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上，再 与比色卡对照 ⒏类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是 ①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应 A．只有① B．①② C．①②③ D．①③ ⒐下列叙述中不正确的是 A．铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生缓慢氧化的过程 B．用 Na2CO3 溶液可以区别 Ba（NO3）2、HCl、NaCl 三瓶无色溶液 C．铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体 D．碳酸氢铵与熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤 ⒑浙江一运输四氯乙烷（C2H2Cl4）危险品车侧翻致泄漏至富春江，四氯乙烷（又名四氯化乙 炔）是一种化学品，本品不燃，有毒，具刺激性气味。微溶于水，溶于乙醇、乙醚等。下 列有关说法正确的是 A．四氯乙烷中含有 8 个原子 B．因微溶于水，不会对富春江造成水体污染 C．四氯乙烷是有机高分子化合物 D．四氯乙烷中碳、氢、氯元素原子个数比为 1：1：2 ⒒下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2 CO 点燃 B CaCl2 溶液 HCl 加入过量 CaCO3，过滤 C H2 CO2 通入足量的氢氧化钠溶液 D CuO Cu 空气中加热 ⒓在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡。在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数 的稀盐酸，然后分别放入质量相等的镁和铝。待充分反应后，铝有剩余。则不可能观察到 的现象是 A．镁有剩余，天平最终保持平衡 B．镁没有剩余，天平最终保持平衡 C．天平指针先偏向放铝的一方后偏向放镁的一方 D．天平指针始终偏向放铝的一方 二、非选择题（包括 5 题，共 36 分） ⒔（4 分）请从下列物质中选择适当的物质填空（写出它们的化学式）： 酒精 硫酸 石灰石 熟石灰 ⑴医疗上常用的消毒剂 ▲ ； ⑵工业上用于金属除锈的是 ▲ ； ⑶用于调节土壤酸性的是 ▲ ； ⑷主要成分常可用作补钙剂的是 ▲ 。 ⒕（14 分）根据要求，完成下列各题： ⑴右图为李克强总理在四川灾区帐蓬（由塑料布和铁管搭建而成） 内吃早餐（一碗米粥一袋咸菜和一瓶矿泉水）的图片。 ①上述画线用品所用材料属于合成材料的是 ▲ ； ②如果条件允许，你最想给总理“早餐”增加的营养素是 ▲ （填一种即可）； ③矿泉水中含有钠、钾、钙、镁、锶等，应理解为 ▲ （填“分子、原子、元素 或单质”）. ⑵汽车工业的发展方便了人们的出行。但尾气含有的 有害物质直接排放，对空气造成污染。右图是治理汽 车尾气反应的微观过程。图中单质是 ▲ （填名称）； 化学方程式为 ▲ 。氢能源汽车正处 于研发中。右图是一种氢氧燃料电池的示意图。 电池工作时，H2 和 O2 反应生成水，同时提供电能，溶液的 溶质质量分数将 ▲ （填“变大”、“变小”或“不变”）。 写出溶液中阴离子的离子符号 ▲ 。 ⑶右下图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线。根据图示，完成下列问题。 ①在 ▲ ℃时，B、C 两种物质的溶解度相等。 ②将 t3℃时 A 物质的饱和溶液降至 t2℃，所得溶液中溶质 与溶剂的质量比为 ▲ (填最简整数比)。 ③若 A 中混有少量 B 时，采取 ▲ 的结晶方法提纯 A。 ④t3℃时，将等质量的 A、B、C 三种物质配制成饱和溶液， 所需水的质量由多到少的顺序是 ▲ (用 A、B、C 表示)。 ⑷甲、乙、丙是初中化学中常见的三种物质，其中乙是水。它们之间的转化关系 如下图所 示，“ ”表示由一种物质转化成另一种物质(图中部分 反应条件及物质略去)。 1 若甲、乙、丙为不同类别物质，请推断：丙是 ▲ 。 写出甲转化为丙的任一反应化学方程式 ▲ 。 ②若甲、乙为同一类别物质，则丙是 ▲ 。 ⒖（7 分）日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。 小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分． 作出猜想：①该塑料袋是用聚乙烯制成的 ②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的； 查阅资料：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢； 无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色． 实验探究：小凤将装置按 A、B、C、D 顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D 产 生明显现象，C 无明显现象，说明塑料袋没有 ▲ 气体生成（填化学式）．B 装置的现象是 ▲ ；D 瓶中发生反应的化学方程式是 ▲ 。 实验结论：通过实验证明，猜想①是正确的． 交流反思：①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致 ▲ 污染． ②连接实验仪器时，能否将 B、C 位置进行交换？ ▲ （填“能“或“不能”） 定量探究：（每个装置作用皆完全）假设原来装置 A 中塑料碎屑的质量为 1.4g，与足量氧气 充分反应后，测得装置 B、D 增加的质量分别是 1.8g、4.4g。请通过计算确定： ⑴聚乙烯中 ▲ （“是、否”）含有氧元素； ⑵聚乙烯中各元素的原子个数比为 ▲ 。 ⒗（11 分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时，向烧杯中的氢 氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸， 并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式： ▲ 。 Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？ 【猜想】甲、乙、丙三位同学分别作出了猜想，请你补充丁同学的猜想。 同学甲：可能是 CaCl2 和 Ca(OH)2； 同学乙：可能只有 CaCl2； 同学丙：可能是 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2 同学丁：可能是 ▲ 。 你认为该小组同学的猜想中不需做实验就可以否定的是 ▲ 。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【进行实验】 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 实验 1 取少量烧杯内溶液于试管中，滴 入几滴酚酞溶液，振荡 ▲ 同学甲猜想不正确 实验 2 另取少量烧杯内溶液于试管中， 逐滴加入碳酸钠溶液至过量 先有 ▲ ，后有 ▲ 。 同学丁猜想正确 【反思与拓展】 ⑴在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ▲ 。 ⑵根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质是否含有 Ca(OH)2，除以上方案外，下列哪 些物质单独使用也能完成该实验？ ▲ （填序号） a．pH 试纸 b．铜 c．二氧化碳 d．氧化铜 ⑶若该小组同学依据正确的操作程序通过酸碱中和反应实验测定某氢氧化钠溶液的溶质质 量分数。取 50g 该氢氧化钠溶液于烧杯内，慢慢滴加溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸。溶 液的 pH 随盐酸滴加量的变化图象如下，请完成下列问题： ①恰好反应时溶液的 pH= ▲ ； ②该氢氧化钠溶液溶质质量分数是多少？ （写出计算过程） 化学试卷答题纸 pH 0 50 盐酸的质量（g） 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Na-23 一、选择题（本题包括 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非选择题 （本题包括5小题，共36分） 13．⑴ ； ⑵ ；⑶ ； ⑷ ； 14.（1）①___________ ②____________ ③____________ ； （2） （填名称）。 。 （填“变大”、“变小”或“不变”）。离子符号 。 （3）①__________ ； ②___________ ； ③______ ______ ；④ 。 （4）①__________ ； _____ ______ ；②丙是 。 15.实验探究： （填化学式） 。现象是 。 化学方程式 交流反思：①_____________________ 。 ②___________ （填“能”或“不能”） 定量探究：⑴ （“是、否”）； ⑵原子个数比为 。 16. 化学方程式： 【猜 想】 同学丁：可能是 。否定的是 。 【进行实验】实验 1：实验现象 实验 2：实验现象：先有 ，后有 。 【反思与拓展】⑴还需考虑 。⑵ （填序号） ⑶①pH= ； ② 计算过程： 中考化学模拟题 一、选择题（本大题包括 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分）每 小题只有一个选项符合题意． （ ）1. 下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是 A．冰雪熔化；由空气制氧气 B. 钢铁生锈；由熟石灰制烧 碱 C. 蜡烛燃烧；干冰升华 D. 汽油挥发；食物腐烂 （ ）2. 为预防非典型肺炎，公用场所可用过氧乙酸（C2H4O3）溶 液来消毒。过氧乙酸属于下列物质类别中的 A．混合物 B. 氧化物 C. 无机化合物 D. 有机化合物 （ ）3．下列物质的命名，错误．．的是 A. CaCl2 氯化钙 B. Zn(NO3)2 硝酸锌 C. FeO 氧化铁 D. NaHSO4 硫酸氢钠 （ ）4．食用碘盐可预防粗脖子病，市售加碘盐包装袋上注明：每 千克含碘 20-50mg，这里标明的含碘量是指 A. 碘单质 B. 碘原子 C. 碘元素 D. 碘离子 （ ）5．下列实验操作中，正确的是 A． 倾倒液体 B． 点燃酒精灯 C． 过滤 D ．读取液体体积 （ ）6．某元素的原子结构示意图为 有 关 该元素的下列说法中，错误．．的是 A．该元素比较容易得到电子 B．该元素属于非金属 C．该元素在与其它元素化合时，能表现－2 价 D．该元素化学性质稳定，一般不易与其它元素化合 （ ）7. 发射神舟五号飞船的火箭所用的燃料燃烧时的化学方程式 为 C2H8N2＋2N2O4＝3R＋2CO2＋4H2O，则 R 的化学式为 A. N2 B. NO C. NO2 D. N2H4 （ ）8．能把 Na2CO3、Ba(OH)2、BaCO3、Mg(OH)2 四种白色粉末一次 区别开的试剂是 A.石灰水 B.稀硝酸 C.稀盐酸 D.稀硫酸 （ ）9．下列各组中的物质，能在溶液中大量共存的是 A．KNO3、NaCl、NaOH B．KOH、Na2CO3、HCl C．KNO3、NaOH、FeC13 D．AgNO3、BaC12、HNO3 （ ）10．下列措施符合“绿色奥运”这一主题的是：①多使用电 动汽车；②工业和生活污水处理后排放；③推广使用无铅汽油；④市 区禁止机动车通行；⑤奥运村禁止使用高分子材料。 A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D． ①④⑤ 二、完成下列各题（本大题包括 5 个小题，共 16 分） 11．从 Ca、C、S、H、O、N 六种元素中选择适当的元素按要求填 空。 （1）用适当的数字和符号填空： 二个氮分子 ； 二个钙离子 ； 二氧化碳中碳显+4 价 。 （2）写出符合下列要求的物质的化学式： 空气含量最多的物质 ； 天然气的主要成分 。 12．取少量白色的晶体放入一干燥试管内加热，试管壁上出现水 珠．用湿润红色石蕊试纸置于管口，试纸变蓝色；把试管内产生的气 体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑，此白色晶体名称为_____，白 色晶体受热反应的化学方程式为__ 13．既要除去氯化钾溶液中含有的少量碳酸钾，又不引入其它杂 质，可加适量的 ____________，其化学方程式为 __________________________． 14．右下图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线图， 看图后回答下列问题： （ 1 ） 三 种 物 质 中 ， 溶 解 度 受 温 度 影 响 最 大 的 ________；受温度影响最小的是________。 （2）在温度为 t1℃时，A、B、C 三种物质的溶解度曲线的交点的含 义是 。 （ 3 ） 在 t2℃ 时 ， 三 种 物 质 的 溶 解 能 力 从 小 到 大 的 顺 序 是 ______________。 15．某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量 急剧下降。经农场技术员测定：近几年降雨的平均 pH 变化趋势如下 图 1 所示，一些重要作物最适宜生长的土壤的 pH 如下图 2 所示。 请分析回答： （1）四年来，该地区雨水的酸性逐渐 ； （2）酸雨会酸化土壤，该农场的土壤应改为种植 （选填 图 2 中作物）较适宜； （ 3 ） 为 了 实 现 能 继 续 种 植 小 麦 ， 请 提 出 一 项 具 体 的 措 施： 。 三、实验探究题（本大题包括 1 个小题，共 9 分） 16．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。 2006200520042003 pH 7 0 6.4 6.0 5.6 5.2 年份 图 1 作物 水稻 小麦 玉米 油菜 马铃薯 pH 6~7 6.3~7.5 6~7 6~7 4.8~5.5 图 2 (1)写出指定仪器的名称：① ； (2) 写 出 以 混 合 物 为 原 料 用 装 置 C 制 氧 气 的 文 字 表 达 式 ；该装置中试管口略向下倾斜的原因 是 。 (3)写出用装置 A 制氧气的文字表达式 (4)待瓶内的水排完，用玻璃片在水面下盖住瓶口，把集气瓶移出 水面后放置在实验桌面上，放置的方法是 原因 是 (5)停止加热时先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是 (6)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体， 该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生 装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置 是 ；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。 四、计算题（本大题包括 1 个小题，共 5 分） 17．现有一含杂质的固体氯化钡样品（杂质不溶于水），取 12.5g 样品放入烧杯中，然后加入 39.6g 水使其充分溶解，静置后滤去杂质， 取 10g 滤液，加入足量的硝酸银溶液，完全反应后生成沉淀 2.87g。 试求：（计算结果精确到 0.1%） 滤液中溶质的质量分数； 样品中氯化钡的质量分数。 中考化学试题附参考答案 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 一、选择题 13. 化学创造了丰富的物质世界，化学使人类生活更加美好。下列不属于化学研究范畴的是 A．物质的性质和变化规律 B．资源的利用和环境保护 C．地壳的结构和运动规律 D．新能源和新材料的开发 14. 下列一年四季中出现的生活现象属于化学变化的是 A．春天冰雪融化 B．夏天饭菜变酸 C．秋天丹桂飘香 D．冬天白雪皑皑 15. 下列基本实验操作中，正确的是 A.稀释浓硫酸 B.过滤 C.称量氯化钠 D.加碳酸钠 16. 今年 4 月清华大学化工系学生集体捍卫 PX 词条事件，让更多人走进了化学、了解化学。 PX 的结构式如下所示，中文名称为对二甲苯（para-xylene），属于低毒类化学物质， 可燃，有刺激性气味,是一种重要的化工原料。以下对 PX 的说法错误的是 A．PX 的相对分子质量为 106g B．PX 充分燃烧后只生成 CO2 和 H2O C．PX 是低毒类有机化合物 D．PX 的化学式为 C8H10 17. 下列物质中属于氧化物的是 A. NaOH B. HNO3 C. CaCO3 D. Fe2O3 18. 联合国决议将每年的 4 月 22 日定为“世界地球日”。 活动旨在唤起人类爱护地球、保 护家园的意识，以促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。下 列不符合该主旨的是 A．垃圾分类回收处理，保护自然生态环境 B．禁止使用化石燃料，以减少雾霾的形成 C．合理开采和利用稀土资源，保障科学发展 D．促进生态文明，共建美丽中国 19．化学中把具有相同质子数和不同中子数的原子互称为同位素，某原子的原子核中含有 1 个质子和 2 个中子。下列说法错误的是 A. 该原子的相对原子质量约为 3 B. 该原子是氢原子的同位素 C. 该元素是非金属元素 D. 该原子核外有 2 个电子 20．下列说法错误的是 A. 自来水厂净水过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒 B. 合金一般比组成它们的纯金属的硬度大、熔点低 C. 硒有防癌、抗癌的作用，人体必需大量补硒 D. 质量守恒定律适用于所有的化学反应 21. 图 7 是 A、B 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．20℃时，A、B 两种物质的溶解度相等 B．30℃时，A 的饱和溶液中溶质质量分数大于 B 的饱和 溶液中溶质质量分数 C．B 物质的饱和溶液从 30℃降温到 10℃，变成不饱和溶液 D．若 A 中含有少量的 B，可用冷却热饱和溶液的方法提纯 A 22. 对下列事实的解释，合理的选项是 事实 解释 A 金刚石、石墨的物理性质相差很大 因为其原子的排列方式不同 B 氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氨水都能使 无色酚酞试液变红 因为都是碱溶液 C 人需要从食物中摄取维生素 是为生命活动提供能量 D 用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛 都是将燃烧着的可燃物与空气隔绝 二、非选择题（第 23～27 题，每空 1 分，第 28 题 5 分，共 30 分） 23. (6 分) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,也是化学教与学的重要思 想方法。 （1）按要求完成下列表格。 序号 ① ② ③ 化学式或 离子符号 N2 化学名称 氢氧根离子 碳酸氢钠 (2) 若 A、B、C、D 表示 4 种物质，其微观示意图如下表，其中 A 和 B 在常温下呈气态， C 在常温下呈 态。A 和 B 在点燃条件下反应可生成 C 和 D，则该 图 7 反应的化学方程式为 （A、B、C、D 均用化 学式表示）。 (3) 某同学学习分子和原子后，在家中做了一个小实验，他先用肥皂膜套上空瓶口（瓶 中为空气），然后把瓶子放在盛有热水的容器中，其变化如图 8 所示。从微观角度 分析，该实验现象说明了 。 24.（４分）图 9 是核电荷数为 1～18 的元素原子结构示意图等信息，请回答下列问题： (1) 从图 9 中除了可以得到某元素原子的质子数（即核电荷数）、电子层数外，还可以得 到的信息有 （填一种 即可）。 (2) 在金属活动性顺序表中，镁排在铝前，其金属活动性比铝的强。试从原子结构的角 物质 A B C D 微观 示意图 图 8 图 9 度 说 明 原 因： 。 (3) 图 9 中 7 号元素有多种价态的氧化物，其中+1 价的氧化物俗称笑气，则笑气的化学 式为 。 (4) 高纯度硅广泛应用于信息技术和新材料领域。工业上通常在隔绝空气的条件下，用 氢 气 高 温 还 原 四 氯 化 硅 的 方 法 制 取 ， 则 制 取 硅 的 化 学 方 程 式 为 。 25.（4 分）A～G 是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图 10 所示。其中 A 是一种 常见的氮肥；C 是一种无色、无味的液体；E 是黑色固体；F 和 G 均为可燃性气体；F 和 D 的组成元素相同。 请回答下列问题： （1）B 的化学式为 。 （2）反应①的化学方程式为 ，其基本反应类型 是 。 （3）A ～G的物质中常温下呈气态的单质是 （填化学式）。 26.（4 分）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图 11 所示，该液体 只能是过氧化氢溶液和稀硫酸中的一种。可用的实验药品：二氧化锰、 氯化钡溶液；仪器：试管，若需要其他仪器可自选。请用实验验证这瓶 无色液体是什么? (1) 这瓶无色液体不可能是蒸馏水，理由是 。 （2）为验证该液体是什么，进行了如下实验： （3）如果该液体是过氧化氢溶液，则上表步骤一中发生反应的化学方程式 为 。 27.（7 分）我国食品安全法规定有些食品不允许添加防腐剂，因此有些食品包装中有一个 单独包装的保鲜剂。某化学兴趣小组成员将家中一包（如图 12）放置一段时间的食品 保鲜剂带到学校，并邀兴趣小组的同学在化学实验室进行探究： 【提出问题】这包保鲜剂的成分是什么？是否还有效？ 实验操作 实验现象 实验结论 步骤一：取该液体适量于试管中，向其中加入 少量二氧化锰粉末。 该液体不是 过氧化氢溶液。 步骤二：另取该液体适量于试管中，用 向其中加入少量氯化钡溶液。 产生白色沉淀 该液体是 稀硫酸。 图 10 图 12 图 11 【查找资料】（1）微生物在有养分、充足的氧气和水等条件下就会迅速生长， 只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败。 （2）常见具有吸水性的固体物质有以下几种： ①生石灰 ②氢氧化钠固体 ③铁粉 （3）在溶液中：Fe+2FeCl3=3FeCl2 【活动与探究】 初步探究：根据初中所学化学知识，你认为①～③的物质中，适合做食品保鲜剂的是 （填编号）。 实验探究 1：打开这包保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，观察到为黑色固体；再 向试管中加入过量的稀盐酸，振荡，有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色， 则溶液中的溶质一定有 （填物质化学式）。 实验探究 2：同学们设计如图 13 所示实验，观察到澄清石灰水变浑浊，则①中反应的 化学方程式为 。 【实验结论】该保鲜剂中的成分有 （填化学式），则该保鲜剂 效（填“有” 或“无”）。 【反思与评价】 （ 1) 通 过 探 究 ， 结 合 所 学 的 化 学 知 识 ， 说 明 该 保 鲜 剂 的 保 鲜 原 理 是 。 (2) 图 13 实 验 装 置 中 有 一 明 显 缺 点 ， 应 如 何 改 进 。 28.（5 分）现有含 HCl 和 CuCl2 的混合溶液 100g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为 10% 的 NaOH 溶液，生成 Cu(OH)2 沉淀的质量与加入 NaOH 溶液的质量关系如图 14 所示。 （1）加入 40gNaOH 溶液前无沉淀生成的原因是 。 （2）求原混合溶液中 CuCl2 的质量分数。 图 14 图 13 2014年恩施州中考化学试题 参考答案及评分说明 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 C B D A D B D C C A 二、非选择题（第 23～27 题每空 1 分，第 28 题 5 分，共 30 分） 23. (1) ①氮气 ②OH- ③NaHCO3 (2) 固 2 H2S + O2 2 S +2 H2O (3) 物质受热分子间的距离增大（合理即可） 24. (1) 最外层电子数（合理即可） (2) 镁原子的最外层电子数是 2，铝原子的最外层电子数是 3，在化学反应中镁原子更 易失去电子 （合理即可） (3) N2O （4）SiCl4 + 2H2 Si +4HCl 25.（1） NH3 （2） NH4HCO3 NH3↑ + CO2 ↑+H2O 分解反应 （3）H2 26.（1）由标签知该液体是混合物，而蒸馏水为纯净物（合理即可） （2）无气泡产生（或无明显现象）、胶头滴管（或滴管） （3）2H2O2 2H2O + O2 ↑ 27.【活动与探究】初步探究：①③ 实验探究 1 ：HCl FeCl2 实验探究 2：3CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2 【实验结论】 Fe Fe2O3 有 【反思与评价】（1）铁粉吸收氧气和水而生锈（必需说出吸收氧气和水才能给分） （2）在装置②中的导气管口点燃（或在导气管口套一气球收集过量的 CO，合理即可） 28.（5 分）（1）因为 NaOH 溶液先与盐酸反应无沉淀生成（合理即可）（1 分） （2）解：设混合溶液中 CuCl2 的质量为 x . CuCl2 +2NaOH = Cu(OH)2↓ + 2NaCl (1 分) 135 80 X (120-40)×10%g =135 80 X (120－40)×10% g X = 13.5g （列比例式 ,答案正确给 2 分） 混合溶液中 CuCl2 的质量分数= (1 分） 答：略 中考化学试题附参考答案 一、选择题（1~10 小题每小题 1 分，11~15 每小题 2 分，共 20 分） 1.（1 分）（2015•淄博）化学帮助我们认识和改造物质世界，材料的开发和研制为我们的生 活增加了丰富的色彩。以下物质属于有机合成材料的是（ ） A.羊毛纤维 B.合金 C.玻璃纤维 D.塑料 考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．. 专题：化学与生活． 分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、 合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断． 解答：解：A、羊毛富含蛋白质且是天然存在的，属于天然的有机高分子材料，故选项错误． B、合金由金属与金属（或非金属）融合而成，属于金属材料，故选项错误． C、玻璃属于无机非金属，纤维属于有机物，玻璃纤维属于复合材料，故选项错误． D、塑料属于三大有机合成材料，故选项正确． 故选：D． 点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是 正确解答此类题的关键所在． 2.（1 分）（2015•淄博）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方 式。下图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（ ） A.甲物质的化学式是 CH2 B.丙物质属于氧化物 C.该反应中有 4 种化合物 D.甲、乙两物质的质量比为 1:1 考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别物质类别；有关化学方程式的计算．. 专题：化学反应模拟图型． 分析：根据反应过程图中的分子结构，判断反应物与生成物，确定该反应中各分子个数比和 反应的化学方程式，进而由反应特征确定各物质的质量比，据此分析解答． 解答：解：由图示可得反应方程式为：CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O； A、由图示可知甲的化学式是 CH4，故说法错误； B、由图示或化学方程式可知，丙是二氧化碳，属于氧化物，故说法正确； C、由图示或化学方程式可知，乙是氧气属于单质，该反应中有 3 种化合物，故说法错误； C、甲的相对分子质量为 16，乙的相对分子质量为 32，故甲与乙的质量比为：16：（32×2） =1:4，故说法错误； 故选项为：B． 点评：本题属于微观示意图的考查，该题不仅考查了学生对化学知识的掌握情况，还考查了 学生观察理解微观模型示意图的能力，从多方面考查了学生的综合能力． 3.（1 分）（2015•淄博）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化都属于化学 变化的一组是（ ） A.酒精挥发 酒精燃烧 B.海水“制碱” 海水“晒盐” C.钢铁生锈 冶炼钢铁 D.葡萄酿酒 葡萄榨汁 考点：化学变化和物理变化的判别．. 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化 和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答：解：A、酒精燃烧没有新物质生成，属于物理变化；酒精燃烧有二氧化碳和水生成， 属于化学变化． B、海水“制碱”有新物质生成，属于化学变化；海水“晒盐”过程中没有新物质生成，属 于物理变化． C、钢铁生锈有新物质生成，属于化学变化；冶炼钢铁过程中有新物质生成，属于化学变化． D、葡萄酿酒有新物质生成，属于化学变化；葡萄榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变 化． 故选 C． 点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属 于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 4.（1 分）（2015•淄博）化学方程式是国际通用的化学语言，是我们学习化学的重要工具。 下列化学方程式正确的是（ ） A.2Al2O3=4Al + 3O2↑ B.2AgNO3 + Cu == Cu (NO 3 ) 2 + 2Ag C.CO+ Fe2O3 高温 Fe + CO2 D.BaCl2+2NaOH==2NaCl+Ba(OH)2 考点：如何正确书写化学方程式．. 专题：化学方程式的正确书写． 分析：化学方程式的书写既要遵循质量守恒定律又要符合客观事实，还要标注反应条件和反 应物的状态；据此分析判断． 解答：解：A 没有标注条件，故化学方程式错误． B、既遵循质量守恒，又符合客观事实，故化学方程式正确． C、化学方程式没有配平，不符合质量守恒定律，故化学方程式错误． D、该反应没有沉淀、气体或水生成，不满足复分解反应的条件，反应不能进行，故化学方 程式错误． 故选 B． 5.（1 分）（2015•淄博）推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（ ） A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 C.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素 D.酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应 考点：碳的氧化物组成及化学性质；金属与酸反应；反应前后元素守恒；酸碱中和反应； 解答：解：A 二氧化碳和一氧化碳构成分子不同，所以化学性质不同，故不正确． B、碳酸盐与酸反应也能产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属， 故不正确． C、二氧化碳和水含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律可知反应物中也应含有碳、 氢、氧三种元素，而参加反应的氧气中含有氧元素，所以该物质一定含有碳、氢两种元素， 故正确． D、燃烧等反应也放出热量，所以放出热量的反应不一定是中和反应，故不正确． 故选 C． 6.（1 分）（2015•淄博）下列实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（ ） 考点：液体药品的取用；铁丝燃烧实验；加热固体样品；连接仪器．. 专题：常见仪器及化学实验基本操作． 解答：解：A、取用固体药品应先将试管横放，将固体放在试管口，然后缓慢将试管竖起， 故仍可导致试管破损； B、集气瓶底铺一层细沙可防止灼热的熔化物使集气瓶炸裂； C、试管口向下可防止冷凝水回流，可防止试管炸裂； D、离开桌面可防止试管被压碎． 故选 A。 点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意 事项是解答此类试题的关键． 7.（1 分）（2015•淄博）今年 4 月，国务院正式发布《水污染防治行动计划》。该计划以改善 水环境质量为核心，系统推进水污染防治，水生态保护和水资源管理。以下说法不正确 的是（ ） A.水的天然循环主要是通过化学变化而实现的 B.科学、合理的使用化肥和农药，对水源地的水体进行严格保护 C.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程，可变成生活用水 D.生活污水中含有较多的氮、磷等植物营养成分，能导致水体污染 考点：水的污染及防治以及水循环和水的净化．. 解答：解：A、水的天然循环主要是通过物理变化而实现的，故 A 选项不正确； B、科学、合理的使用化肥和农药可防止水体污染，故 B 选项正确； C、自来水的净化方法有：沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等，故 C 选项正确； D、生活污水中含有的氮、磷等会导致水体富氧化，能导致水体污染，故 D 选项正确． 故选 A。 8.（1 分）（2015•淄博）氨碱法生产纯碱的反应原理之一是 2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑， 某同学从该化学方程式中得出以下信息：①反应前后元素的化合价都没有发生变化； ②反应前后元素的种类没有发生变化；③反应前后原子总数、分子总数都没有变化； ④反应的速度比较慢；⑤碳酸氢钠受热能分解。其中正确的信息是（ ） A.①④⑤ B.②③④ C. ③④⑤ D.①②⑤ 考点：化学方程式的涵义．. 解答：解：该反应是分解反应，反应前后化合价没有发生改变，故①正确；根据质量守恒定 律可知反应前后元素的种类、原子的数目没有改变，而分子的数目发生了变化，故②正确， ③不正确；根据化学方程式不能判断反应速率，故④不正确；根据化学方程式可知碳酸氢钠 受热能分解，故⑤正确。 故选 D。 9.（1 分）（2015•淄博）化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与其所表示的意义相符 合的是（ ） A.Cl2—2 个氯原子 B.Zn—1 个锌分子 C.2Fe—2 个铁原子 D.3S—3 个硫元素 考点：化学符号及其周围数字的意义．. 分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原 子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义， 并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目． 解答：解：A、表示氯分子，2 表示一个一个氯分子中含有 2 个氯原子，故错误； B、表示一个锌原子、锌或锌元素，故错误； C、2Fe 表示 2 个铁原子，故正确； D、3S 表示 3 个硫原子，故错误； 故选 C 10.（1 分）（2015•淄博）下列物质的用途不是利用其化学性质的是（ ） A.液态氮做制冷剂 B.碘液检验土豆中含有淀粉 C.氢气做清洁高效的新能源 D.二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料 考点：物质的性质与用途．. 解答：解：A、液态氮做制冷剂利用液氮气化吸热，利用其物理性质； B、碘液检验土豆中含有淀粉是利用碘与淀粉反应，利用其化学性质； C、氢气做清洁高效的新能源是利用氢气的可燃性，利用其化学性质； D、二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料是利用二氧化碳与水反应，利用其化学性质； 故选 A 11.（2 分）（2015•淄博）下表列出了几种物质中含有少量杂质以及除去杂质的方法，其中不 正确的是（ ） 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A 氧气 水 将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 B 氧化钙 碳酸钙 加水溶解，过滤 C 铜 氧化铜 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 氯化亚铁溶液 氯化铜 加过量的铁粉，过滤 考点：化学实验方案设计与评价；常见物质的除杂方法．. 解答：解；A、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应；故实验操作能达到实验目的； B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，故实验操作不能达到实验目的； C、铜不能稀盐酸反应，而氧化铜能与稀盐酸反应生成可溶性的氯化铜，通过过滤等操作能 将氧化铜除去，故实验操作能达到实验目的； D、铁能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁和铜，通过过滤将生成的铜和过量的铁除去，故实 验操作能达到实验目的； 故选项为：B． 12.（2 分）（2015•淄博）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ） A.实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶 B.蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热 C.没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量 D.玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中 考点：化学实验基本操作．. 解答：解：A、实验过程中剩余的试剂放回原试剂瓶会污染原瓶中的药品，故该操作不正确． B、蒸发皿可以直接加热，不需要垫石棉网，故该操作不正确． C、没有腐蚀性的药品之间放在天平上称量会污染药品，故该操作不正确． D、玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中，故该操作 正确． 故选：D． 13.（2 分）（2015•淄博）微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质 世界是学习化学的重要方法。以下描述正确的是（ ） A.原子是最小的粒子，不可再分 B.自然界中一切物质都是由分子构成的 C.元素的种类是由原子核内的质子数决定的 D.原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小 考点：物质的微观构成与物质的宏观组成． 解答：解：A、原子是化学变化中最小的离子，在化学变化中不可再分，脱离这个前提，原 子是可再分的，故说法错误． B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故说法错误． C、元素是具有相同质子数一类原子的总成，所以元素种类由质子数决定，故说法正确 D、原子的质量主要集中在原子核上，所以质子数和中子数的多少决定原子质量的大小，故 说法错． 故选 C． 14.（2 分）（2015•淄博）铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位。下列说法 正确的是（ ） A.铁在干燥的空气中容易生锈 B.铁元素是地壳中含量最多的金属元素 C.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 D.生铁的含碳量比钢的含碳量高 考点：铁的锈蚀、地壳中元素的含量、铁燃烧产物、生铁与钢的区别． 解答：解：A、铁生锈需要氧气和水，在干燥空气中不易生锈，故说法错误． B、地壳中含量最高的金属元素是铝元素，故说法错误． C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故说法错误 D、生铁的含碳量是 2%~4.3%，钢的含碳量是 0.03%~2%，故说正确． 故选 C． 15.（2 分）（2015•淄博）2015 年 6 月 5 日世界环境日中国主题是“践行绿色生活”。下列行 为与此主题不相符的是（ ） A.提倡使用太阳能电池等绿色环保电池 B.将废旧电池深埋，避免重金属污染 C.尽可能少使用一次性的纸杯、餐具 D.使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少“白色污染” 考点：化学与环境． 解答：解：A、使用太阳能电池等绿色环保电池，对环境无污染，符合绿色生活． B、将废旧电池深埋，会造成水和土壤的污染，不符合绿色生活． C、尽可能少使用一次性的纸杯、餐具，节约资源，符合绿色生活． D、使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少“白色污染”，符合绿色生活． 故选 B． 二、理解与应用（包括 4 小题，共 15 分） 16.（4 分）（2015•淄博）有“锂”走遍天下。锂电池广泛用 于通信、电动车等行业，右图是锂的原子结构示意图和元素 周期表中锂元素的部分信息，由此判断，锂原子在化学反应 中易 （选填“得到”或“失去”）电子，写出锂离子的符号 ，氧化锂的化 学式 ，氢氧化锂与盐酸反应是化学方程式 。 考点：原子结构示意图；化学符号的书写． 解答：解：锂原子最外层电子数为 1，在化学反应中容易失去一个电子，带一个单位的正电 荷，形成锂离子 Li+；化合价显+1 价，则氧化锂的化学式为 Li2O；反应的化学方程式为： LiOH+HCl==LiCl+H2O 答案：失去；Li+；Li2O；LiOH+HCl==LiCl+H2O 17.（3 分）（2015•淄博）溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利。 右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。请据图回答： ⑴t1℃时甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（选填“>”、“=”、“<”）； ⑵当甲物质的溶液中含有少量乙物质时，可以采用的提纯方法是 ； ⑶t2℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各 50 克，分别蒸发掉 10 克水， 甲溶液析出晶体的质量 乙溶液析出晶体的质量（选填“>”、“=”、“<”）。 考点：溶解度曲线及其应用． 解答：解：⑴t1℃时甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度； ⑵甲的溶解度随温度变化明显，故提纯甲物质可采用降温结晶（冷却热的饱和溶液）； ⑶t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度，所以相同质量水中溶解的溶质甲比乙多，将甲、乙两种 物质的饱和溶液各 50 克，分别蒸发掉 10 克水，甲溶液析出晶体的质量大于乙溶液析出晶体 的质量。 答案：⑴<；⑵采用降温结晶（冷却热的饱和溶液）；⑶> 18.（3 分）（2015•淄博）请分析、比较以下几组化学反应，得出结论。 组别 化学方程式 结论 I 6CO2 +6 H2O 光 = 照 = 叶 = 绿 = 素 = C6H12O6+6O2 CO2 + H2O == H2CO3 反应物相同，生成物不同， 原因 。 II Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 反应物相同，生成物不同， 原因 。 III C + O2（充足） 点燃 CO2 2C + O2（不充足） 点燃 2CO 反应物相同，生成物不同， 原因 。 IV 2KClO3 △ 2KCl + 3O2 ↑(反应缓慢） 2KClO3 加热 二氧化锰2KCl + 3O2 ↑（反应迅速） 反应物相同，反应速率不同， 原因 。 实 践 与 应 用 科学探究正努力实现对化学反应的控制，很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合 转化”技术，把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质。若让二氧化碳和氢气在一 定条件下反应，可生成一种重要的化工原料，反应的化学方程式如下： 2CO2+6H2 X+4H2O，推断 X 的化学式是 。 考点：化学反应原理；质量守恒定律． 解答：解：I 两个方程对比可知反应条件不同，导致生成物不同；II 两个方程式对比可知， 反应物的浓度不同，生成物不同；III 两个方程对比可知反应物的量不同，导致生成物不同； IV 两个方程对比可知加催化剂可以改变反应速率；实践与应用：根据化学反应前后原子的 种类和数目不变可得 X 的化学式为 C2H4. 答案：I 反应条件不同；II 反应物的浓度不同；III 反应物的量不同；IV 有无催化剂；实践与 应用：C2H4. 19.(3 分）（2015•淄博）小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：①镁条 ②氧 化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等，其中属于碱的物质是 （填化 学式），属于有机化合物的是 （填序号），在食品工业中作为发酵粉主要成 分的物质是 （填序号）。 不同类别物质间存在一定关系。镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如下图所示（“—”表示 相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）。 回答下列问题： ⑴甲物质是 （填完整名称）； ⑵写出“乙→丙”反应的化学方程式 。 考点：物质的分类及用途；物质之间的转化关系推断． 解答：解：镁条属于单质，氢氧化镁、氢氧化钠属于碱，小苏打属于盐且为发酵粉主要成分， 醋酸、葡萄糖都含有碳元素属于有机化合物；根据右图可知甲既能与乙反应又能与并反应， 可知甲为醋酸（酸可以与活泼金属反应；酸能与金属氧化物反应）；由乙能转化为丙可知乙 为镁，丙为氧化镁；乙到丙的反应是镁在氧气中燃烧。 答案：②③；⑤⑥；醋酸；2Mg + O2 点燃 2MgO. 三、实验与探究（包括 2 小题，共 14 分） 20（8 分）（2015•淄博）下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们 的探究活动。回答下列问题： ⑴图 I：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。请分析蜡烛火 焰熄灭的原因 ，此实验说明金属铜具有 性。 小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡 烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因 ，写出纯碱与稀硫酸反应 的化学方程式 ，此反应类型属于 。 ⑵图 II：小亮同学在烧杯 A 中加入 10mL 浓氨水；在烧杯 B、C 中都加入 20mL 蒸馏水，并分 别滴加 3 滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用一只大烧杯把 A、B 两烧杯罩在一起， 几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是 （选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子 的知识解释烧杯中溶液变红的原因 ；若用 pH 试纸测试，该溶液的 pH 一定 （选填“>”、“=”或者“<”）7。 考点：燃烧条件；反应类型判断；分子特性；方程式书写。 解答：解：⑴一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上时，铜丝具有良好的导热性，将周围的 热量带走，使温度降低到蜡烛的着火点以下使蜡烛熄灭。铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一 支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，两者反应产生二氧化碳、水和氯化钠，该反应属 于复分解反应。而二氧化碳不支持燃烧且密度比空气大，能起到隔绝空气的作用。 ⑵一只大烧杯把 A、B 两烧杯罩在一起时，浓氨水具有挥发性，A 中的氨分子运动到 B 烧杯 中溶于水显碱性，使 B 中的溶液变红，溶液显碱性则 pH 大于 7. 答 案 ： ⑴ 温 度 降 低 到 蜡 烛 的 着 火 点 以 下 ； 导 热 性 ； 产 生 二 氧 化 碳 隔 绝 空 气 ； Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑；复分解反应；⑵B；A 中的氨分子运动到 B 烧杯中溶于 水显碱性；> 21.（6 分）（2015•淄博）结合以下几种实验装置，回答有关问题： ⑴写出编号仪器的名称：① ，② 。 ⑵实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ； 用 A 装置制取二氧化碳，收集气体时，集气瓶中导气 管口应处的位置是 （选填“a”或“b”），此装 置不能控制反应的发生和停止，若要随时控制反应发 生或停止，应选用的装置是 （填写字母）。 ⑶若用右图装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有 氯化氢和水蒸气，写出气体通过装置的接口顺序 （用“a”、“b”、“c”、“d”表示）。 考点：仪器识别及名称书写；气体制备装置选择及净化方法二氧化碳制取方程式书写。 解答：⑴①是铁架台；②是分液漏斗⑵CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；排空气法收集气体 应将导气管伸到接近集气瓶的瓶底，故应伸到 a 处；B 装置可通过控制活塞来控制反应的发 生与停止；⑶检验物质是应先检验水蒸气后检验氯化氢气体，否则通过溶液会带出水蒸气， 就无法检验是否有水了，检验或除杂在通过洗气瓶的时候应长进短出。 答案：⑴①是铁架台；②是分液漏斗；⑵CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；a；B； ⑶cdba(dcba) 四、分析与计算（共 6 分） 22（6 分）（2015•淄博）过氧化氢是一种绿色化学试剂，在化学研究及生活中应用广泛，如 医疗上常用质量分数为 3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒。 ⑴实验室现有质量分数为 30%的过氧化氢溶液和二氧化锰等药品，小明要制取 16g 氧气，需 要 30%的过氧化氢溶液的质量是多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。 ⑵小明在实验过程中发现产生氧气的速度过快，通过查阅资料得知，过氧化氢浓度大是导致 反应速度快的主要原因。为此，小明想配制质量分数为 3%的过氧化氢溶液 200g。计算需 30% 的过氧化氢溶液多少克？需水多少克？ 考点：有关化学方程式的计算；溶质质量分数计算；溶液配制相关计算。 解答：⑴设：需要 30%的过氧化氢溶液的质量为 X。 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 68 32 X×30% 16g 68/32=(X×30% )/16g X=113.3g ⑵设：需要 30%的过氧化氢溶液的质量为 Y。 200g×3%=Y×30% Y=20g 水的质量=200g-20g=180g 答：⑴需要 30%的过氧化氢溶液的质量为 113.3g。 ⑵需要 30%的过氧化氢溶液的质量为 20g，水的质量为 180g。