2019年中考历史专题复习课件专题八

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2019年中考历史专题复习课件专题八

专题八   资本主义社会的产生、巩固 与发展 —— 大国崛起探出路 主题一 世界主要资本主义国家的崛起 国家 名称 内容 影响 英国 资产阶级 革命 1640 年 , 爆发了资产阶级革命 , 革命过程中成立共和国 ,1689 年议会颁布 《 权利法案 》, 君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来 以 《 权利法案 》 为基础 , 英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位 , 逐渐形成了君主立宪制 国家 名称 内容 影响 英国 殖民争霸 为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和 世界 市场 , 从 17 世纪下半叶起 , 英国与荷兰、法国发生了一系列战争。凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国 , 在世界各地夺取了大片殖民地 , 自诩为 “ 日不落帝国 ” 殖民掠夺使大量财富流入英国 , 转化为资本 , 为英国最早成为资本主义工业强国奠定了基础 工业革命 18 世纪 60 年代 , 英国工业革命开始。哈格里夫斯发明 “ 珍妮机 ” ,1785 年 , 瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用 , 不久 , 瓦特蒸汽机开始应用到更多的行业 , 斯蒂芬森发明蒸汽机车 工业革命极大地提高了 社会生产力 水平 , 人类进入 “ 蒸汽时代 ” 。 19 世纪中期 , 英国已成为世界上第一个工业国家 国家 名称 内容 影响 法国 法国大 革命 1789 年 7 月 14 日 , 巴黎人民攻占 巴士底狱 , 法国大革命开始 ;1789 年 8 月 , 制宪议会通过 《 人权宣言 》; 法国建立了法兰西第一共和国 摧毁了法国的 君主统治 , 传播了资产阶级 自由民主 思想 , 具有世界性影响 “ 拿破仑 ” 时代 1799 年 , 发动政变 ,1804 年 , 建立法兰西第一帝国 , 主持制定民法典 , 名为 《 拿破仑法典 》 拿破仑大军所向披靡 , 几乎横扫欧洲大陆 , 在废除各地封建特权的同时 , 也对当地人民进行压榨和掠夺。 1812 年 , 拿破仑远征 俄国 , 大败而归。 1815 年 , 法兰西第一帝国覆灭 国家 名称 内容 影响 美国 独立战争 1775 年 , 来克星顿的枪声 标志着美国独立战争爆发。 1776 年 7 月 4 日 , 颁布 《 独立宣言 》, 宣告美利坚合众国诞生 ,1787 年制定宪法 , 实行联邦制 推翻了英国的殖民统治 , 取得了国家的独立。美国独立战争既是一次 民族解放战争 , 也是一场 资产阶级革命 南北战争 1861 年 , 南方军队挑起战争 , 美国内战爆发 ,1862 年林肯颁布 《 宅地法 》《 解放黑人奴隶宣言 》,1865 年北方获得胜利 , 维护了国家的统一 (1) 南北战争实质上是美国历史上第 二 次资产阶级革命 (2) 经过这场战争 , 美国维护了 国家统一 , 废除了 奴隶制度 , 清除了资本主义发展的最大障碍 , 为以后经济的迅速发展创造了条件 国家 名称 内容 影响 美国 工业革命 爱迪生发明灯泡等多种电器 ,1903 年 , 美国的莱特兄弟制成了飞机 , 第一台电子计算机在美国诞生 第一次工业革命 , 成为力量强大的工业国。第二次工业革命推动下成为头号资本主义经济强国 罗斯福 新政 1933 年 , 罗斯福就任美国总统 , 为了应付日益严峻的经济危机 , 罗斯福一上任 , 就宣布实施 “ 新政 ” , 采用 国家干预 手段扭转经济形势 (1) 新政期间 , 美国经济开始缓慢复苏 , 工业和生产有所恢复 , 就业人数逐步增加 , 人民生活得到改善。新政增强了政府的 宏观调控 能力 , 恢复了美国人民的信心 , 对资本主义世界产生了深远的影响 (2) 局限性 : 新政是在维护 资本主义制度 的前提下作出的政策调整 , 它没有改变 资本主义 的本质 , 无法解决美国社会的根本矛盾 国家 名称 内容 影响 美国 战争的 受益者 两次世界大战 , 远离本土 , 大发战争财 , 在 华盛顿会议 上 , 美国在东亚和 太平洋 地区达到了抑制日本的目的。第二次世界大战后初期 , 美国成为资本主义世界头号强国 , 经济军事实力空前强大 霸权地 位加强 苏联解体后 , 美国成为唯一的超级大国。美国认为自己 “ 最有能力领导这个世界 ” , 企图凭借强大的经济、军事和科技力量 , 建立一个以美国为主导的 “ 单极世界 ” 日本 明治维新 从 1868 年起 , 明治政府实行改革。主要内容有 : (1) 政治上 , 废藩置县 , 实现中央集权 (2) 军事上 , 实行 征兵制 , 建立新式军队 (3) 经济上 , 推行 地税 改革 , 以 “ 殖产兴业 ” 为口号 , 大力发展近代经济 (4) 社会生活方面 , 提倡 “ 文明开化 ” , 向 西方 学习 , 改造日本的教育、文化和生活方式 明治维新成为日本历史上的重大转折点 , 通过明治维新 , 日本迅速走上了 发展资本主义 的道路 , 实现了 “ 富国强兵 ” , 开始跻身资本主义强国之列 第二次世 界大战后 日本政府利用当时有利的外部环境 , 制定适当的经济政策 , 大力引进先进技术 , 促进了经济的迅速发展 1968 年 , 日本成为资本主义世界仅次于美国的 第二经济大国 。随着经济的发展 , 日本的 国际地位 也得到提升 俄国 彼得一 世改革 为改变俄国的落后面貌 , 实现 富国强兵 。 18 世纪初 , 彼得一世改组行政机构 , 建立了中央集权的行政体制 , 进一步加强了沙皇的专制权力 俄国的经济、军事实力大大增强 , 一跃成为欧洲军事强国 , 为 对外扩张 准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标 , 开启了俄国 近代化 的进程 农奴制 改革 1861 年 , 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。主要内容有 : 农奴获得人身自由 , 可以改变身份 , 自由转换职业 ; 农奴在获得解放的同时 , 可以获得一份土地 , 但必须出钱 赎买 , 所出的价格高出当时的地价 1861 年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了 农奴 制度 , 促使社会的各个方面出现了新的气象 , 推动俄国走上了 资本主义 的发展道路 主题二 各国走上资本主义道路的方式 国家 时间 方式 扫清的障碍 领导人 重要文件、内容 英国 1640 年 资产阶级革命 封建君主专制 克伦威尔 《 权利法案 》 法国 1789 年 资产阶级革命 封建君主专制 等级制度 罗伯斯庇尔 拿破仑 《 人权宣言 》 《 拿破仑法典 》 国家 时间 方式 扫清的障碍 领导人 重要文件、内容 美国 1775 年 独立战争 英国殖民统治 华盛顿 《 独立宣言 》 1861 年 美国内战 黑人奴隶 制度 林肯 《 解放黑人奴隶宣言 》 俄国 1861 年 农奴制改革 农奴 制度 亚历山大二世 废除农奴制法令 日本 1868 年 明治维新 幕府封建统治 西方列强入侵 明治天皇 政治、经济、军事、 社会生活等方面 主题三 资本主义民主与法制的发展 名称 国家 时间 制定机构 主要内容 意义 《 权利法案 》 英国 1689 年 英国议会 (1) 重申英国人 “ 自古就有的权利 ” , 如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等 (2) 国王不经议会许可 , 不能随意废除法律 , 也不能停止法律的执行 , 不得征收捐税 (3) 今后任何天主教徒都不能担任英国国王 , 英国国王也不能与天主教徒结婚 以 《 权利法案 》 为基础 , 英国确立了 议会 在国家政治生活中的最高地位 , 逐渐形成了 君主立宪制 。从此 , 分歧可以在 议会 中协商解决 , 避免了不必要的暴力和内战 名称 国家 时间 制定机构 主要内容 意义 《 独立宣言 》 美国 1776 年 大陆会议 宣布人人生而平等 , 享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政 , 号召殖民地人民反对英国的 殖民统治 , 宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立 《 独立宣言 》 是第一个以 国家名义 明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献 , 被称为 “ 第一个人权宣言 ” 《 人权宣言 》 法国 1789 年 制宪议会 宣告了 人权 、 法治 、自由、分权、平等和 保护私有财产 等基本原则 体现了反对君主专制和 封建等级制度 思想 名称 国家 时间 制定机构 主要内容 意义 《 拿破仑法典 》 法国 1804 年 拿破仑政府 体现了 自由平等 和 私有财产 神圣不可侵犯等原则 《 拿破仑法典 》 经过多次修改 , 今天仍然在法国施行。后来 , 很多国家的 民法 都以 《 拿破仑法典 》 为参照蓝本 《 解放黑人 奴隶宣言 》 美国 1862 年 林肯政府 宣布从 1863 年元旦起 , 南方叛乱地区的奴隶永远获得自由 , 并可以以 自由人 的身份参加北方军队 调动了黑人的积极性。他们踊跃参军作战 , 扭转了战场上的被动局面 名称 国家 时间 制定机构 主要内容 意义 《 国家工业 复兴法 》 美国 1933 年 罗斯福政府 规定公平竞争法规 , 协调各个工业部门的企业活动 ; 规定雇员有组织起来进行谈判的权利 ; 并制定最低工资和限制工时 开创了国家干预、指导经济的模式 , 使美国渡过了经济危机 【 拓展感悟 】 1. 美国的崛起对中国的现代化建设有何启示 ? (1) 民族解放和国家独立是一个国家成为强国的前提条件 ; 制定和完善民主的政治制度。 (2) 反对分裂 , 坚决维护国家统一。 (3) 制定适时的经济发展策略 ; 重视教育 , 发展科技 , 培养人才等。 (4) 国家加强对经济的宏观调控 ; 改革创新等。 (5) 反对战争 , 维护和平 , 创造和平的发展环境 ; 坚持改革开放 , 大力引进先进科技 , 走建设中国特色社会主义发展道路等。 2. 在经济全球化的趋势下 , 美国和西欧国家的发展给崛起中的中国带来了哪些启示 ? (1) 政府要加大教育和科学技术的投入 , 提高国民素质 , 充分利用第三次科技革命的成果。 (2) 政府要深化改革 , 充分发挥国家对经济的调控作用。 (3) 要顺应全球化的趋势 , 充分抓住全球化给我国发展带来的机遇。 3. 大国和平崛起应具备哪些条件 ? (1) 必须以雄厚的经济实力和国际竞争力为基础 , 必须全面提升综合国力。 (2) 需要良好的周边环境 , 而不是通过组成军事集团建立势力范围和安全地带。 (3) 借鉴他国的先进经验 , 根据本国国情推进经济发展和民主政治制度建设。 (4) 全面提高国民素质 , 吸收世界的先进文化。但应防止崛起过程中引发狂热的民族主义思潮。 4. 资本主义大国的崛起给我们带来哪些启迪 ? (1) 生产关系一定要适应生产力的发展。 (2) 把握历史机遇 , 从国情出发 , 制定恰当的政策 , 建设中国特色社会主义。 (3) 加强民主与法制建设 , 为国家的和谐发展保驾护航。 (4) 学习先进的科技思想文化 , 重视教育 , 培养人才 , 为国家的可持续发展奠基。 (5) 加强国际合作和对话 , 走和平崛起之路。积极推动世界多极化发展。 热点主题一 美国的崛起 美国在当今国际政治、经济发展过程中有着举足轻重的地位 , 纵观历史与现今 , 值得我们去思考、借鉴、警觉。阅读材料 , 回答问题。 材料一 “在那个距今二百多年前的时代里 , 殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事 , 宣布独立的北美 13 个英属殖民地 …… 与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年 , 才最终赢得了独立。” ——《 大国崛起 》 解说词 (1) 材料一中领导“北美 13 个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁 ? 答 : 华盛顿。 材料二 “美国以 1898 年为界 , 在此前 50 年集中解决国内统一和制度问题 , 在此后 50 年 …… 以二次大战为标志它完成崛起过程。” ——《 大国兴衰的历史比较 》 (2) 材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁 ? 解决“制度问题”的文献是什么 ? 答 : 林肯。 《 解放黑人奴隶宣言 》 。 材料三 看工业企业尽成枯枝残叶 ; 农场主的产品找不到市场 …… —— 罗斯福 1933 年的就职演说 “ 1929 年初 , 美国似乎日趋繁荣 ……10 月股票价格跌到了最低点 , 世界性的经济萧条随之而来 , 而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。” ——《 全球通史 》 (3) 根据材料三 , 指出“经济萧条”是指什么事件。面对这一局面 , 美国采取了什么政策 ? 答 : 经济大危机。罗斯福新政。 材料四 根据本章程所批准、制定或颁布的一切公平竞争法规、协议和执照 , 均需包括以下条件 :(1) 雇员组织起来进行集体谈判或出于互助互卫的目的而采取其他协同一致行动时 , 不应受到雇主及其代理人的干涉、约束和压迫。 (2) 雇主应遵守经总统批准或规定的最高工时、最低工资和其他雇佣条件。 —— 美国 《 国家工业复兴法 》(1933 年 6 月 ) (4) 根据材料四和所学知识 , 思考美国这一政策与以往经济政策相比较 , 主要的创举是什么 ? 其中心措施是什么 ? 答 : 加强国家对经济的干预和指导。对工业的调整。 材料五  1947 年 , 杜鲁门发表演说 , 宣称美国有领导 “自由世界”的使命 , 以“防止共产主义的渗入” ……    1949 年 《 北大西洋公约 》 第五条规定 :“ 对欧洲或 北美一个或几个缔约国的武装进攻 , 应视为对缔约国全 体之攻击。”    1952 年 , 美国一共拨款 130 多亿美元 , 帮助西欧和土 耳其 渡过了难关 …… (5) 根据材料五 , 分析美国正在推行什么政策。根据所学知识 , 回答这一政策在经济上的表现。 答 : 冷战政策。马歇尔计划。 材料六 (6) 阅读材料六 , 当时美国所处的经济发展时期的主要特征是什么 ? 答 : 进入新经济时代 , 全球化和信息化。 (7) 综合上述材料 , 美国发展史给我国社会主义建设有哪些启示 ? 答 : 启示 : 国家的统一和民族的独立是社会发展的基础和前提 ; 坚持改革 , 调整政策与国情相适应 ; 重视科教 , 坚持科教兴国战略 ; 加强国际合作 , 顺应和平与发展的历史发展趋势 , 反对霸权主义和强权政治等。 热点主题二 危机中求生存 建构时序性的历史知识体系是学习历史的重要方法。以下是美、俄两国历史发展示意图 , 看图并结合材料 , 回答问题。 【 各自危机各自解 】 (1)A 年 , 美国与俄国是如何解决本国危机的 ? 答 : 美国南北战争 ( 或美国内战 ) 。 1861 年俄国农奴制改革 ( 或亚历山大二世改革 ) 。 【 一进一出一战终 】 材料  B 年因两个事件 —— 俄国革命和美国参战 —— 而被 证明是决定性的一年。因为革命 , 俄国退出了第一次世界 大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、 结束痛苦和灾难 , 他提出的 《 十四点和平纲领 》 引发了一 场和平期望与民主愿望的骚动 , 欧洲民众以发狂的热情把 威尔逊当作“救世主”“和平王子”来欢迎。    —— 斯塔夫里阿诺斯 《 全球通史 》 (2) 导致俄国退出第一次世界大战的革命是什么性质的革命 ? 美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难 , 你认为美国参战的真正目的是什么 ? 答 : 无产阶级社会主义革命 ( 或社会主义革命 ) 。实际上是为了捞取战利品 , 在战后重新瓜分世界时处于有利地位 , 进一步夺取世界霸权。 【 杰出领袖谋发展 】    C 阶段 , 苏联在斯大林领导下进行社会主义工业化建设 , 美国正在与一场席卷整个资本主义世界的大危机作斗争。 (3) 美国应对这场大危机的领导人是下图中的哪一位 ?( 填字母 ) 其政策的主要特点是什么 ? 答 : C 。特点 : 是在不改变资本主义制度的前提下 , 国家对经济进行干预和指导 , 以消除经济危机。 【 剑拔弩张两争雄 】 (4) 根据所学知识为 D 阶段命名。该阶段开始的标志是什么 ? 该阶段后 , 世界政治格局的总体趋势是怎样的 ? 答 : “ 冷战 ” 阶段。开始标志 : 杜鲁门主义的出台。总体趋势 : 世界政治格局多极化趋势加强 , 出现了 “ 一超多强 ” 的局面。
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