道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域一成长中的我主题二心中有法课时6做守法的公民试题

道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域一成长中的我主题二心中有法课时6做守法的公民试题

课时6 做守法的公民 命题点1一般违法与犯罪(5年4考)‎ ‎(2018·第8题)(节选)道德与法治课上,老师为同学们展示了下面两则材料。‎ 材料一 材料二 你们默默无闻,却让我们屹立于世界;你们走进历史,却让我们拥抱未来。英雄是危难时刻挺身而出,英雄是平常日子鞠躬尽瘁,英雄是中华民族的脊梁！一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄永被传颂,英雄永不独行!‎ 同学们围绕漫画展开了讨论。下面观点不正确的是（ ）‎ A.小新:“漫画中的人物侵犯了英烈的名誉权。”‎ B.小勤:“侵犯英烈权益的行为都会受到刑罚处罚。”‎ C.小莉:“英雄烈士保护法保护了英烈的合法权益。”‎ D.小杰:“保护英烈有利于弘扬社会正气,树立正确的价值导向。”‎ ‎【关键词】刑罚处罚 ‎【巧解·妙解】由漫画可知,漫画中的人物侵犯了英烈的名誉权。国家制定《中华人民共和国英雄烈士保护法》是落实依法治国基本方略的要求,有利于保护英烈的合法权益,弘扬社会主义核心价值观和良好社会风气,促进社会尊崇英烈,扬善抑恶,弘扬英雄烈士精神,用行动弘扬和继承革命传统文化,捍卫国家精神象征。A、C、D是正确的观点,不符合题意;B侵犯英烈权益的行为都会受到法律处罚,犯罪行为会受到刑罚处罚,B观点错误,符合题意。故选B。‎ ‎【答案】B 考点链接 一般违法与犯罪属于必考考点,通常与公民的人身权利、非正义行为、依法治国、社会主义核心价值观等考点相结合进行考查。‎ 热点链接 可结合扫黑除恶专项斗争、未成年人犯罪、严厉处理酒后驾驶等案例考查一般违法与犯罪的知识。‎ 素养提升 做题时关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。题目通过漫画的形式考查我们对制定英雄烈士保护法的意义的理解,整体上体现了核心素养中法治意识的要求。‎ 满分必练 1. ‎(2018·第7题)2017年10月1日起施行的《中华人民共和国国歌法》第七条规定:奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。个别同学却在奏唱国歌时嬉笑打闹,你会用哪些法律知识去说服他们?（ ）‎ ‎①明辨是非,提高自控能力 ②公民应自觉遵守法律规定 ③法律禁止做的,我们坚决不做 ④公民应自觉履行维护国家安全的义务 A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④‎ ‎1.B【解析】个别同学在奏唱国歌时嬉笑打闹,这属于违法行为,国歌是国家的象征,我们应该在奏国歌时保持严肃,履行尊重国歌的义务,法律禁止做的,我们坚决不做,要提高公民的法律意识,增强公民的法治观念,②③说法正确;①不属于法律方面的知识;④不符合题意,排除。故选B。‎ 1. 某中学副校长在该校作法治教育报告时指出：“现在不少中学生认为经常夜不归宿,携带管制刀具,打架斗殴、辱骂他人,参与赌博、屡教不改等行为无伤大雅。殊不知,这些行为如果不加以矫正,极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊。”上述所列行为中属于严重不良行为的是（ ）‎ A.经常夜不归宿B.打架斗殴、辱骂他人 C.携带管制刀具D.参与赌博、屡教不改 ‎2.D【解析】严重不良行为已经属违法行为,如不及时矫治,极易滑向犯罪的泥潭。材料所列行为中属于严重不良行为的是参与赌博、屡教不改,D符合题意；A、B、C都是不良行为。故选D。‎ 2. 某校九年级学生小慧所居住的小区附近有一幅“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的标语。对于扫黑除恶,下列与小慧的身份相符的正确行为是（ ）‎ ‎①遇到不法侵犯,要沉着冷静,机智应对 ②依法从严惩处黑恶势力,矫治不良行为 ③把好案件事实关、证据关,防止出现冤假错案 ④发现涉黑涉恶线索,及时向公安机关举报 A.①②B.①④C.②③D.③④‎ ‎3.B【解析】扫黑除恶是国家打击违法犯罪,维护社会公平正义的举措,小慧作为未成年人,也可以为扫黑除恶作贡献,遭遇不法侵害时要沉着冷静,采取机智灵活的方法,注意保护好自己,发现涉黑涉恶线索,应及时向公安机关举报。①④说法正确,符合题意。②③属于国家机关角度,不符合题意。故选B。‎ 命题点2 加强自我防范(2016年第6题有涉及)‎