安徽专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练20信息与能源试题 0

安徽专版2020中考物理复习方案第一篇教材梳理课时训练20信息与能源试题 0

课时训练(二十)　信息与能源 ‎(限时:10分钟)‎ ‎|对点训练|‎ ‎【考点1】 能说明自然界中有哪些常见的能量形式∶内能、机械能、化学能、生物质能、太阳能、电磁能、核能等。(A)‎ ‎1.现代人类的生活离不开能量,并且种类多样,如①电能,②太阳能,③化石能,④核能等。下列是生活中用到的一些器具或生产工具,其中分别用到了上述哪种能量,请填入序号。‎ A.太阳能热水器　　　　;B.原子弹　　　　; ‎ C.白炽灯　　　。 ‎ ‎2.自然界中存在着多种形式的能,下列对能的叙述中不正确的是 (　　)‎ A.贮存在食物中的能称为化学能 B.钩码被举高后具有的能是动能 C.声能是一种听得到的能量 D.植物通过光合作用把光能转化为化学能 ‎【考点2】 能结合实例说明能量可以从一个物体转移到另一个物体、不同形式的能量之间可以相互转化等。(A)‎ ‎1.[2019·宜昌]汽车刹车时,由于摩擦,汽车的动能转化为　　　　能,这些能量不能自动地用来驱动汽车,而有些新能源汽车有“动能回收装置”,即在刹车时带动发电机工作,将汽车的动能转化为　　　　能并为电池充电,之后电池又可以再次驱动汽车。 ‎ ‎2.[2019·成都]如图K20-1所示的情景中,下列关于能量的说法正确的是 (　　)‎ 图K20-1‎ A.图甲中,水力发电时,将电能转化为机械能 B.图乙中,在空中飞行的C919,只具有重力势能 C.图丙中,张弓待发,弓静止,所以没有能量 D.图丁中,过山车冲上高处的过程中,重力势能增加 ‎【考点3】 能准确表述能量守恒定律;能运用能量守恒定律分析说明一些具体问题。(A)‎ ‎1. [2018·徐州]太阳能在利用过程中对环境无污染或污染很小,因此属于　　　　(选填“清洁”或“非清洁”)能源;利用太阳能电池可以把太阳能转化为　　　能,还有一部分太阳能转化为其他形式的能,根据能量　　　　‎ 3‎ 定律可知,转化的总能量和接收的太阳能总量相同。 ‎ ‎2.[2019·宜昌]前段时间,“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点,该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气,通过氢燃料电池给车提供动力(该技术成本很高,目前仍处在试验阶段),但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是 (　　)‎ A.氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能 B.水解技术制取氢气的过程一定要消耗其他能量 C.对于热点事件要遵从科学原理,不能盲从更不能以讹传讹 D.该车行驶的能量最终来源于水,水是一种能源 ‎|综合训练|‎ 一、填空题 ‎1.自然界中,能量的转化和转移过程遵守　　　　　　定律。水能和风能都属于　　　　(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 ‎ 二、选择题 ‎2.[2019·云南]2019年4月30日,云南省政府新闻办发布消息,我省33个贫困县(市、区)达到脱贫标准,退出了贫困序列。脱贫过程中许多村镇安装了“肩扛太阳能电池板,头顶小风扇”的新能源路灯。下列说法正确的是 (　　)‎ A.小风扇的作用是为太阳能电池板散热 B.太阳能电池板把太阳能转化成了小风扇的机械能 C.这种新能源路灯是集太阳能发电和风力发电为一体的发电用电设备 D.太阳能电池板可以把接收到的太阳能全部转化为电能 3‎ ‎【参考答案】‎ 对点训练 考点1‎ ‎1.②　④　①‎ ‎2.B　[解析]能量在食物中以化学能的形式存在,故A正确,不符合题意;钩码被举高后具有的能是重力势能,故B错误,符合题意;声能是可以听得到的,故C正确,不符合题意;植物的光合作用可以把光能转化为化学能后储存,故D正确,不符合题意。‎ 考点2‎ ‎1.内　电 ‎2.D　‎ 考点3‎ ‎1.清洁　电　守恒 ‎2.D　[解析]该车行驶的能量最终来源于水制出的氢气,水在该车中是一种重要的物质,但这种情况下不能直接说水是能源,故选D。‎ 综合训练 ‎1.能量守恒　可再生 ‎2.C 3‎