中考生物总复习：主题七生物的多样性课件新人教版

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主题七　生物的多样性 考点一生物的分类 1 ．概念：根据生物的相似程度，把生物划分为 ________ 和 ________ 等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的 ________ 关系和 ________ 关系。 2 ．依据：生物在形态结构等方面的特征。 3 ．分类等级单位：按照从大到小的顺序依次是： ________ 、门、 ________ 、目、科、 ________ 、 ________ 。分类的基本单位是 ________ 。 种 属 亲缘 进化 界 纲 属 种 种 4 ．生物的命名： ________ 法。属名＋种加词＋命名者姓名 ( 可省略 ) 。生物学各部分均为拉丁文、斜体字。 5 ．植物的分类： (1) 花、果实、种子的特征作为分类的重要依据。 (2) 植物所属类群从简单到复杂的顺序是 ________ 类植物、 ________ 植物、 ________ 植物、 ________ 植物。 6 ．动物的分类： (1) 除了要比较外部形态结构，还要比较内部结构和生理功能。 (2) 根据体内有无 ________ ，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 双名 藻 苔藓 蕨类 种子 脊椎骨 考点二动物的主要类群 ( 一 ) 生活在水中的动物 1 ．鱼类适于水中生活的特点 ①体色：身体颜色上深下浅，不易被天敌发现，是鱼的 ________ 色。 ②形态：身体呈 ________ 形，体表有鳞片，分泌黏液，减小运动时水的阻力。 ③运动：靠躯干部和尾部的摆动产生动力，与鱼鳍配合完成。 ④协调：胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼体平衡；尾鳍控制鱼体运动的方向。 保护 梭 ⑤呼吸：用 ________ 呼吸，主要组成部分是 _____________________________________ ，其内密布毛细血管，鳃丝在水中能够展开，扩大了与水的接触面积，有利于与水进行气体交换；水中的氧气进入毛细血管，血液中的二氧化碳排到水中。 ⑥感知：身体两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，与神经相连，具有感知水流和测定方向的作用。 鳃 鳃丝 2 ．其他水生动物 (1) 腔肠动物：结构简单、有 ________ 无 ________ 。如海蜇、水螅等。 (2) 软体动物：身体 ________ ，靠贝壳来保护身体。如乌贼、章鱼等。 (3) 甲壳动物：体表长有质地坚硬的 ________ 。如虾、蟹等。 (4) 其他的如海豚、鲸、海豹、龟、鳖等。 口 肛门 柔软 甲 ( 二 ) 陆地上生活的动物 1 ．陆地生活的动物对环境的适应 (1) 与陆地气候相对干燥相适应，一般都有防止 ____________ 的结构。 (2) 与不受水浮力相适应，一般具有支持躯体和 ________ 的器官。 (3) 陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种 ________ 器官。 (4) 陆地生活的动物还普遍具有发达的 ________ 器官和 ________ 系统，能够对多变的环境及时作出反应。 水分散失 运动 呼吸 感觉 神经 2 ．蚯蚓 (1) 生活习性：生活在富含 ________ 的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 (2) 形态结构：身体分 ________ 。 (3) 生理特征： ①运动：通过 ________ 和 ________ 的配合使身体蠕动。 ②呼吸：靠湿润的 ________ 完成呼吸。 ③体温：不能保持 ________ 的体温，生活在温度变化不大的土壤深层。 腐殖质 节　 肌肉 刚毛 体壁　 恒定 结构特点 适应功能 四肢和肌肉发达，前肢短小，后肢精壮 快速运动、支撑身体、跳跃 口内有齿，齿有分化，有门齿和臼齿 切断和磨碎植物性食物 盲肠发达 有利于消化植物纤维 体表被毛 保温 有肺呼吸、心脏四腔、两条循环途径 输送氧气多，利于分解有机物，提供足够能量，维持体温 有发达的大脑和神经 对外界刺激反应灵敏 胎生、哺乳 提高后代成活率 3 ．家兔与陆地生活适应的特点 ( 三 ) 空中飞行的动物 1 ．要点图示 2 ．图示解读 (1) 减轻体重：①骨薄且中空；②无齿、无膀胱，直肠短，不贮存粪便。 (2) 减少阻力：①流线型；②被覆羽毛。 (3) 飞行器官：①翼；②胸肌发达，动力充足。 (4) 能量供给：①食量大；②双重呼吸，氧气足；③二心房二心室，运输能力强。 ( 四 ) 动物在自然界中的作用 1 ．在 ___________ 中有重要作用。 2 ．促进生态系统的 ______ 循环。 3 ．帮助植物 ____ 、传播 ____ 。 生态平衡 物质 传粉 种子 考点三细菌、真菌和病毒 1 ．形态、结构、生理的比较。 生物 类型 细菌 真菌 病毒 结构 单细胞生物 单细胞生物或多细胞生物 蛋白质外壳和核酸组成的 细胞 特点 细胞内无成形的细胞核 细胞内有真正的细胞核 无细胞结构 营养 方式 一般为异养，腐生或寄生 异养，腐生或寄生 异养，细胞内寄生 生殖 方式 分裂生殖 孢子生殖或出芽生殖 在寄生细胞内复制繁殖 实例 大肠杆菌，乳酸菌，醋酸杆菌，痢疾杆菌 酵母菌，青霉，曲霉，蘑菇等 流感， SARS ，肝炎，艾滋病病毒等 2. 细菌、真菌在自然界中的作用 ①作为 ___________ 参与物质循环。 腐生的细菌、真菌，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，并被植物吸收和利用。对自然界的二氧化碳等物质循环起重要作用。 ②引起动植物和人 _________ 。如脚气就是由真菌引起的。 ③与动植物 _________ 。如根瘤菌与豆科植物共生。 3 ．细菌真菌与食品保存 ①食品腐败的原因： _________ 和 _______ 的生长和繁殖引起的。 ②防止食品腐败的原理：把食品内的细菌和真菌 ______ 或 ____ 他们的生长和繁殖。 分解者 患病 共生 细菌 真菌 杀死 考点四生物的多样性 1 ．涵义：包括生物 _______ 的多样性、 _______ 的多样性和 ___________ 的多样性。 2 ．种类的多样性实质上是 ____ 的多样性，每种生物都生活在一定的生态系统中，保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。 3 ．生物多样性面临的威胁： (1) 物种灭绝的速度加快。 (2) 物种濒临灭绝。 (3) 生态系统严重破坏。 种类 基因 生态系统 4 ．生物多样性面临威胁的原因： (1) 人类对生物资源的不合理的开发利用。 (2) 人们对珍稀动物的捕杀。 (3) 环境污染。 (4) 外来物种的入侵。 5 ．生物多样性的保护措施： (1) 建立 ___________ 。 (2) 把某些濒危物种迁出 _______ ，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。 (3) 建立 ________ 。 自然保护区 原地 种质库 考点五生物的起源和进化 (2) 图示说明： ①原始大气的高温、紫外线、闪电、宇宙射线等为简单有机物的形成提供能量。 ②原始生命诞生的主要标志是具备了原始新陈代谢和个体增殖。 ③现在的地球条件已不能形成原始生命。 2 ．生物进化的历程 (1) 研究生物进化的证据 —________ ① 概念：保存在地层中的古代生物的 ________ 、 ________ 和 ________ 。 化石 遗体 遗物 遗迹 ②化石在地层中的规律：形成早的古老地层中，化石生物种类越 ____ ，结构越 ________ ，越 ______ 。形成晚的地层中，化石生物种类越多，结构复杂而高等。 ③实例：例如，德国发现的始祖鸟化石，证实了鸟类起源于古代的爬行动物。 (2) 生物进化的大致历程： 少 简单 低等 (3) 生物总进化趋势：从 _____________ ，从 ________________ ，从 ________________ 。 3 ．自然选择学说的四点主要内容的联系 ①遗传和变异是自然选择的内因。遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进化。 ②过度繁殖产生的大量个体，不仅提供了更多的变异，为自然选择提供更多的选择材料，而且还加剧了生存斗争。 ③生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力，而适者生存是自然选择的结果。 ④遗传和变异是基础，过度繁殖是前提，生存斗争是手段，适者生存是结果。 ⑤图示 低等到高等 简单到复杂 水生到陆生