中考生物总复习：第三单元生物圈中的人第二章人的生活需要空气课件

中考生物总复习：第三单元生物圈中的人第二章人的生活需要空气课件

第 二 章 人的生活需要空气 考点 人体与外界的气体交换 一、呼吸系统的组成 1 ．呼吸道的作用： 既保证气体的顺畅，又对吸入的空气具有清洁、湿润、温暖的作用。 2 ．空气通过呼吸道进入肺的顺序： 鼻腔 → ⑪ → 喉 → 气管 → 支气管 → 肺。 提示 ►①“ 黏膜”的“黏”不要错写成“粘”。 ② 咽既是消化系统也是呼吸系统。 ③ 呼吸与吞咽：吃东西时，谈笑风生使会厌软骨来不及遮挡住喉口，食物进入气管引起剧烈咳嗽。 清洁、温暖、湿润 气体和食物 发声 C形 气体交换 肺泡 数目 毛细血管 弹性纤维 上皮细胞 咽 1 ．呼吸运动概念： 是指胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气。人体与外界的气体交换是通过 ⑫ 实现的。 2 ．呼吸运动原理： ⑬ 的收缩和舒张 → ⑭ 有节律地扩大或缩小 → ⑮ 被动地扩展或回缩 → ⑯ 下降或升高 → 气体进出肺。 3 ．呼吸运动的过程 二、肺泡与外界气体的交换 呼吸运动 呼吸肌 胸廓 肺 肺内气压 4 ．呼气和吸气的判断 识图要点： ① 吸气：膈肌收缩，胸廓容积增大，肺扩张，外界气压 > 肺内气压，气体入肺，如甲图、丙图 AB 段。 ② 呼气：膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺回缩，外界气压 < 肺内气压，气体出肺，如乙图、丙图 BC 段。 ③ 外界气压＝肺内气压：吸气结束的一瞬间即丙图中 B 点，呼气结束的一瞬间即丙图中 C 点。 提示 ►① 膈肌收缩 ≠ 膈上升：膈肌收缩时，膈下降，胸廓的纵径加长；反之，膈肌舒张时，膈上升。 ② 不是因为吸气而使肺扩张；而是肋间肌和膈肌的运动使胸廓容积发生变化，形成了肺内与外界的压力差，完成呼吸。 ③ 胸廓的上下径变化是膈肌收缩、舒张引起的；胸廓的横向扩张是肋间肌收缩、舒张引起的。 1 ．气体交换示意图 2 ．人体呼出气体与空气的差别 (1) 人体呼出气体与空气相比，可以使澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳含量增多。 (2) 呼出气体成分与吸入气体成分相比：呼出气体中 ⑳ 含量减少， 含量增加。 三、人体内的气体交换 氧气 肺泡 二氧化碳 氧气 二氧化碳 3 ．人体内的气体交换过程比较 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 图示 (→表示二氧化碳扩散，表示氧扩散) (→表示二氧化碳扩散，表示氧扩散) 概念 肺泡与血液之间的气体交换 血液与组织细胞之间的气体交换 过程 结果 原理 提示 ► ① 组织细胞不断消耗氧产生二氧化碳导致不同部位氧气和二氧化碳浓度的差异： a ．体内氧气浓度：肺泡 > 血液 > 组织细胞。扩散方向：肺泡 → 血液 → 组织细胞； b ．体内二氧化碳浓度：组织细胞 > 血液 > 肺泡。扩散方向：组织细胞 → 血液 → 肺泡； c ．动脉血中氧气量低于肺泡内的气体含氧量；静脉血中二氧化碳的含量低于组织细胞内的二氧化碳含量。 ② 进入血液的氧气被送到组织细胞处，最终在细胞的线粒体中被利用。 ③ 无论是吸入气体还是呼出气体，含量最高的都是氧气，且氧气含量都高于二氧化碳含量。 → 静脉血 动脉血 动脉血 静脉血 气体的扩散作用 → 考点 人体内能量的利用 提示 ► 如果食物的摄取量长期超过能量的消耗量，就会造成营养过剩，导致肥胖。 能量的 摄取 糖类、蛋白质、脂肪的热价分别为 ① 、 ② 、 ③ ( 单位：千焦 / 克 ) 能量的 释放 过程 有机物氧化分解消耗 ④ ， 产生 ⑤ ，释放 ⑥ . 意义 进行各项 ⑦ 和 ⑧ . 影响能量消耗的因素 年龄、 ⑨ 、体质、 ⑩ 等 17.15 17.15 38.91 氧气 二氧化碳和水 能量 生命活动 维持体温 性别 活动强度 考点 呼吸保健与急救 1．空气质量 (1) 影响的主要因素：工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧等。 (2) 改善的根本措施：减少污染物的排放。 (3) 防治空气污染的有效措施：大面积植树造林。 2 ．吸烟对健康的危害： 损害呼吸系统；严重损害人体的多种器官、系统，如神经系统；损害自身和他人的健康。 3 ．人工呼吸 (1) 定义： 根据 ① 的原理，借助外力使被救者的 ② 有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。 (2) 次数： 与正常人的 ③ 一样。 (3) 过程： ① 仰卧，清除口鼻内的异物和污物。解开衣领，腰带放松，保持其呼吸道通畅。 ② 将被救者颈下垫高，头后仰。救护者跪在被救者的一侧，左手掌压住病人的额头，拇指和食指捏闭被救者的鼻孔，防止吹气时漏气，同时，右手食指和中指抬起被救者下颌。 ③ 用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上，然后深吸一口气，对着被救者的口部用力吹入。吹气时，救护者的口要张大，包住被救者的口腔，防止漏气。 ④ 每一次吹气停止后，救护者的口离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。吹气的过程中，如果被救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出，即证明人工呼吸有效。 呼吸运动 胸廓 呼吸频率 重点　呼吸、呼吸运动、呼吸作用 区 别 呼吸 运动 指人体胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气，完成肺与外界的气体交换 呼吸 生物体与外界进行气体交换的过程。包括四个连续的过程。 任何一个环节发生障碍都会导致缺氧，危及生命。如溺水身亡，哮喘病人是第一个环节发生障碍，煤气中毒是气体在血液中的运输发生障碍 呼吸 作用 细胞内有机物氧化分解，并释放能量的过程。实质是分解有机物，释放能量。在细胞内的线粒体中进行，释放的能量供生命活动需要 联 系 呼吸运动完成了呼吸全过程的第一个环节——肺的通气；呼吸为呼吸作用提供氧，呼吸作用释放的二氧化碳通过呼吸排出体外 提示► ① 气体扩散 ≠ 气体交换：气体交换是指氧气和二氧化碳在肺泡处和组织细胞处向相反方向运动的过程；气体扩散是指气体由高浓度向低浓度运动的过程。 两者关系：气体交换是通过气体扩散作用实现的。 ② 判断气体运动方向的方法：一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直至达到平衡状态，这就是气体的扩散作用。我们可以根据体内气体的浓度判断气体的运动方向。 例 ► [2018·日照中考]如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( )　　　　　　　 A．a和b分别表示二氧化碳和氧气 B．乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成 C．与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质 D．只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散 C 分析： a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气；乙是肺泡外的毛细血管，毛细血管的特点是毛细血管壁很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换；当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血，所以与甲相比，丙内的血液只是氧气增加，而营养物质并没有变化；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，因此只有当膈肌收缩时，才能发生b氧气气体的扩散。 1．[2018·十堰中考]同学们，让我们来做几个慢动作：深吸气、深呼气……深吸气时你的膈肌和胸廓的变化是( 甲图吸气、乙图呼气 )( ) A．膈肌收缩、胸廓容积扩大 B．膈肌收缩、胸廓容积缩小 C．膈肌舒张、胸廓容积扩大 D．膈肌舒张、胸廓容积缩小 分析： 吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺； 呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。 A 2．[2018·武汉中考]如图是某同学做的模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( ) A．甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态 B．甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态 C．甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态 D．甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态 分析： 曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙气球变小，表示呼气；曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，图乙气球变小，表示呼气；曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图丙气球变大，表示吸气。 D