人教版化学九下第12单元检测

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人教版化学九下第12单元检测

化学人教九年级下第十二单元 化学与生活单元检测 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、快乐点击(每小题 3 分,共 30 分) 1.如图所示的家庭用品中,一定不属于有机合成材料的是( )。 2.为了防止贫血,人体应适当补充的微量元素是( )。 A.锌 B.铁 C.钙 D.硒 3.近期,科学家发现“土卫六”表面遍布“湖海河流”,这些“湖海河流”中的液体 并非水,而是液态甲烷和液态乙烷(C2H6)。甲烷和乙烷均属于( )。 A.有机物 B.氧化物 C.酸 D.碱 4.蜂蜜总含糖量达 65%~75%,还含有丰富的酶类,水溶性维生素及钙、铁、锌等。则 ( )。 A.蜂蜜的主要成分是糖类 B.酶是机体吸入氧气时的载体 C.人体需要大量的维生素 D.钙、铁、锌是人体必需的微量元素 5.下列“化学与生活”的认识,错误的是( )。 6.实验是化学的最高法庭,下列有关实验的叙述符合事实的是( )。 A.灼烧闻气味能鉴别棉花和羊毛 B.硝酸铵溶于水后温度升高 C.有放热现象的反应一定是中和反应 D.明矾可以区分硬水和软水 7.最近,在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。以下 有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是( )。 A.检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用 B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率 C.我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配 D.保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类尽可能少为好 8.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动汽车和路灯使用。方法是在路 基上铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面,这个设 想要能实际使用,对玻璃的选择,下列( )不是主要需考虑的因素。 A.玻璃表面粗糙程度 B.玻璃强度 C.玻璃颜色 D.玻璃的隔音效果 9.“××牌沙琪玛”是乐山久负盛名的地方特产。其主要生产原料有:精制面粉、猪 油、白糖、鸡蛋、植物油等。下列有关说法不正确的是( )。 A.“沙琪玛”中含维生素 B.动物油和植物油合称为油脂 C.“沙琪玛”中含有大量淀粉,淀粉在人体内可能变成葡萄糖 D.“沙琪玛”中含有丰富的蛋白质,蛋白质是由多种氨基酸构成的 10.氨基钠(NaNH2)是合成维生素 A 的原料。工业上将金属钠于 97~100 ℃熔融,向反 应器中缓慢通入无水液氨(NH3),再加热至 350~360 ℃生成氨基钠和氢气。下列说法中,不 正确的是( )。 A.钠可能与水反应 B.钠的熔点比铁的熔点低 C.维生素 A 中一定含有钠元素 D.反应的化学方程式为:2Na+2NH3 2NaNH2+H2↑ 二、积累运用(本题包括 4 小题,共 25 分) 11.(4 分)中考期间同学们很辛苦,要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行,取得 好成绩。请你用所学知识回答下列问题: (1)衣服以纯棉质地为佳。鉴别纯棉与涤纶可用______方法。 (2)均衡膳食。下列食物中,能提供大量维生素的是__________(填字母序号)。 A.蔬菜 B.牛奶 C.大米 (3)严禁吸烟,香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有________、 尼古丁和含有致癌物的焦油等。 (4)常开窗户呼吸新鲜空气。你能闻到窗外的花香是因为________。 12.(3 分)铬是人体必需的微量元素之一,最近由于毒胶囊事件,引发人们对铬的关注。 (1)金属铬呈银白色,难溶于水,在空气中不易被氧化、耐腐蚀,在金属防锈上应用广 泛。根据上述信息,写出金属铬的一种物理性质:__________________________。 (2)含铬物质的毒性与铬元素(Cr)的化合价有关。已知 CrCl3 中氯元素的化合价为-1, 则 CrCl3 中铬元素的化合价为________。 (3)如图表示人体生理机能与必需元素含量的关系。若长期摄入铬超标的食品和饮用水, 会导致人体生理机能从最佳区向________区移动,从而影响健康。 13.(8 分)国家疾病中心向国家标准委员会申报:碘盐含碘量在 40~60 mg·kg-1,各 地实行碘盐含碘量和无碘盐自愿选择的制度。 下表是某品牌碘盐包装袋说明书。请根据说明书提供的信息填空: (1)说明书中精制盐、碘酸钾属于人体所需六大营养素中的______________。 (2)下列物质遇到碘(I2)显蓝色的是__________(填序号)。 A.蔗糖水 B.米汤 C.食盐水 (3)工业上利用碘晶体(I2)与氯酸钾在一定条件下发生置换反应,可以制取碘酸钾 (KIO3)。则该反应的化学方程式为__________________________。 (4)根据说明书中的储存方法和食用方法,可以推测碘酸钾的化学性质为___________。 14.(10 分)以下是池池小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分): 姓名:池池 性别:女 年龄:5 岁 标本种类:血 样本号:YS0130 报告日期:2012-7-30 序号 检测项目 结果 参考值 1 锌 7.7 11~22 μmol·L-1 2 铜 16.9 14~29 μmol·L-1 3 铁 17.8 9.0~21.5 μmol·L -1 4 钙 2.0 2.2~2.7 μmol·L- 1 5 镁 0.84 0.8~1.2μmol·L-1 6 铅 0.28 0~0.48 μmol·L-1 根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题: (1)池池缺乏的常量元素是________(填元素符号);池池缺乏此元素会____________; 检测项目中属于有害元素的是________(填元素名称)。 (2)根据检测结果,医生建议她每天补充 10 mg 的锌,池池的爸爸给她买了下面的补锌 剂: 【药品名称】葡萄糖酸锌片 【性状】片剂,味酸甜,微涩,有薄荷味。 【药物组成】每片含葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)35 mg。 试通过计算说明池池每天一共应该吃__________片。 (3)池池的妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂,多吃几片没关系。请你评价这一观点, 并说出理由。 三、情景分析(本题包括 1 小题,16 分) 15.联合国第 63 届大会决定将 2011 年作为国际化学年(IYC2011),其主题是“化学—— 人类的生活,人类的未来”。请回答下列化学与人类生活相关的问题。 (1)下列服装主要用有机合成材料制成的是____。(填标号) A.羊毛衫 B.涤纶连衣裙 C.腈纶运动衣 D.纯棉 T 恤 (2)自热米饭是一种快餐食品。请根据图 1、2 信息,回答下列问题: ①自热米饭的营养素中,主要提供能量的是______,构成细胞的基础物质是______。 ②图 2 中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔,说明铝具有良 好的__________。 ③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应 的化学方程式为____________________________,其基本反应类型是____________。 (3)良好的家居环境带来美好的生活。 ①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体, 这是利用活性炭的________性。 ②图 3 所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰 3~5 秒 后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭 火原理是______(填标号)。 A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点 (4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。 ①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝______和______。 ②CNC 双燃料环保汽车已在福州投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。 写出天然气完全燃烧的化学方程式___________________________________________。 四、实验探究(本题包括 2 小题,共 20 分) 16.(8 分)小芳同学从超市购买了一盒维生素 C 泡腾片。下图是维生素 C 泡腾片标签上 的部分内容: 维生素 C 泡腾片 功能:补充人体维生素 C,增强机体抵抗力 主要成分:维生素 C 辅料成分:碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、蔗糖、糖精钠、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、 橙味香精、维生素 B1 贮藏:低温、避光、防潮 小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解, 产生大量气泡,片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品。小芳同学感到很好奇,产生的气泡是什 么呢? 请参与小芳同学的探究: 我的猜想 我的实验方案 气泡的成分是__________, 理由是________ 实验步骤 实验现象 我的结论 根据维生素 C 泡腾片贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是: ①_______________________________________________________________________; ②_______________________________________________________________________。 17.(12 分)某校“我与化学”活动小组通过查阅资料了解到,我国超市每年消耗约 40 万吨塑料袋。假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理。将排放大量 CO2。该活动小组用 下图所示装置,测量一定质量塑料袋燃烧后产生的 CO2 的质量。 (1)为了保证测量的准确性,连接好实验装置后应检查______________,再加入药品进 行实验。 (2)装置Ⅰ的小烧杯中加入足量 H2O2 和催化剂。可持续产生 O2 供塑料袋充分燃烧,产生 O2 的化学方程式是_________________________________________________________。 (3)塑料袋燃尽,装置Ⅰ逐渐冷却时,装置Ⅱ中液体也不易倒吸进入装置Ⅰ中,原____。 (4)根据实验目的,需要称量的是________。 A.实验前塑料袋的质量 B.实验前和实验后装置Ⅱ的质量 C.实验前和实验后装置Ⅲ的质量 五、计算应用(本题包括 1 小题,9 分) 18.人体注射葡萄糖溶液可以补充能量,葡萄糖(C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化 碳和水,释放出能量。若 1 000 g 5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,计算: (1)理论上至少消耗 O2 多少克? (2)多少升空气中含有这些质量的氧气? (相对原子质量:H:1,C:12,O:16,O2 密度按 1.43 g·L-1 计,计算结果取整数) 参考答案 1. 答案:B 2. 答案:B 3. 答案:A 4. 答案:A 5. 答案:D 6. 解析:灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味,灼烧棉花无特殊气味;硝酸铵溶于水时吸热使 温度降低;有放热现象的反应不一定是中和反应,如燃烧;区分硬水和软水应使用肥皂水。 答案:A 7. 解析:瘦肉精里有有害物质,不能食用;受污染的蔬菜是不能食用的;保证居民的 均衡营养,食品的种类要多要全。 答案:C 8. 解析:把玻璃当路面需要考虑粗糙程度、玻璃强度、玻璃颜色,因为这些对电动汽 车的驾驶都有影响;而隔音效果对电动汽车的驾驶没有影响。 答案:D 9. 解析:维生素主要存在于蔬菜和水果中;动物油通常为固态,称为脂肪,植物油通 常为液态,称为油,两者合称为油脂;精制面粉主要成分为淀粉,淀粉在淀粉酶和水的作用 下最终转化为葡萄糖;鸡蛋中含丰富的蛋白质,氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 答案:A 10. 解析:钠是一种活泼的金属,在合成氨基钠时要通入无水的液氨,可判断金属钠可 能与水反应,A 正确;钠的熔点只有 97~100 ℃,远低于铁的熔点,B 正确;由于题目信息 中没有明确合成维生素 A 时的产物,无法判断维生素 A 中是否含有钠元素,C 错误;根据题 目信息可知金属 Na 与液氨(NH3)在加热的条件下生成氨基钠(NaNH2)和 H2,D 正确。 答案:C 11. 解析:棉花与涤纶燃烧时产生不同的现象,纯棉质的衣服燃烧生成灰,而涤纶质的 衣服燃烧生成黑色的硬块;蔬菜和水果中富含维生素;香烟烟气中含有毒性作用最大的 CO; 花朵中有香味的物质分子由于不断运动可到达空气中,因此人可闻到窗外的花香。 答案:(1)燃烧闻气味 (2)A (3)CO(一氧化碳) (4)分子在不断地运动 12. 解析:(1)金属铬呈银白色,难溶于水,分别描述的是颜色、溶解性,不需要通过 化学变化就能表现出来,属于物理性质。 (2)由题意,氯元素的化合价为-1,设铬元素的化合价是 x,根据在化合物中正负化合 价代数和为零,可得:x+(-1)×3=0,则 x=+3。 (3)根据人体生理机能与必需元素含量的关系图可知,长期摄入铬超标的食品和饮用水, 会导致人体生理机能从最佳区向毒性(或致死)区移动。 答案:(1)银白色(或难溶于水) (2)+3 (3)毒性(或致死) 13. 答案:(1)无机盐 (2)B (3)I2+2KClO3 2KIO3+Cl2↑ (4)见光或加热时容易分解 14. 解析:(1)在所检测的项目中,钙(Ca)元素属于常量元素,且检测结果低于参考值; 钙元素可促进骨骼发育,少儿缺乏钙元素易患佝偻病;铅元素对人体多种组织和器官都会产 生危害,属于有害元素。 (2)根据化学式可求得每片葡萄糖酸锌片中含锌的质量为 35 mg× 65 455 =5 mg,则池池 每天一共应该吃葡萄糖酸锌 2 片。 (3)必需元素在人体内并不是越多越好,而只能是适量。当其含量在一定范围之内时, 对身体是有益的而且是必不可少的,但若超过了某一限度,就会引起中毒,引发疾病,甚至 造成死亡。 答案:(1)Ca 得佝偻病或发育不良 铅 (2)2 (3)这种观点是错误的,因为即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,摄入不足 或摄入过量均不利于人体健康。 15. 解析:糖类是为人类身体提供能量的主要物质;蛋白质是构成细胞的基础物质;能 压制成铝箔,表明铝有良好的延展性;活性炭因具有吸附性,故可用来吸附有害气体;由题 目中信息可知“火立熄”使火焰熄灭的原理是释放的粉末和气体覆盖在燃烧物上,隔绝了氧 气使火焰熄灭;铁生锈是铁与水和氧气发生的复杂化学反应,隔绝氧气和水可达到防锈目的。 答案:(1)BC (2)①糖类 蛋白质 ②延展性 ③CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反应 (3)①吸附 ②B (4)①氧气 水 ②CH4+2O2 CO2+2H2O 16. 解析:根据维生素 C 泡腾片放入水中逐渐溶解,产生大量气泡,说明此时产生了气 体;结合标签上的“碳酸氢钠”这一比较熟悉的碳酸盐以及“酒石酸晶体”中的“酸”字, 将思维定格于碳酸盐与酸反应可产生二氧化碳这一基础知识,一切问题便可迎刃而解。
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