部编版九年级历史上册第4课 复习课件

部编版九年级历史上册第4课 复习课件

第 4 课　希腊城邦和亚历山大帝国 　　　 古代希腊 古代中国 政体 以雅典为代表的民主政体 中央集权的 君主专制政体 形成 条件 依托海洋港湾、工商业经济、小国寡民(工商业社会) 依托大河平原、小农经济、国大民众(农业社会) 中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较 政体 之利 为公民创造了广泛的参政机会 ， 推动了雅典社会经济和文化的发展 有利于维护民族和国家的统一 ， 保持文明发展的稳定性和连续性 政体 之弊 它把权力交给所有的公民 ， 轮流坐庄的形式易导致极端民主；权力的分散性 ， 也是古希腊文明衰落的原因之一 易产生暴政和腐败；随着文明的进步以及人类自主意识和观念的 增强 ， 这种政体成为束缚人类自由和社会进步的障碍 不能占有土地。 中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较 一、希腊城邦 1 ． 公元前 8 世纪 ， 出现了城邦。希腊城邦的突出特点是 “ ” 。最大的城邦是斯巴达。希 腊城邦的居民分为 和 。成年男性公民有参与统治的权利。非公民包括 和 。 虽然是自由人 ， 但没有政治权利 ，不能占有土地。 希腊 小国寡民 公民 非公民 奴隶 外邦人 外邦人 二、雅典的民主政治 2 ． 公元前 5 世纪中后期 主政时期 ， 雅典达到全盛 ， 奴隶制 发展到高峰。 3 ． 扩大了公民的权利 ， 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ， 使每一 名公民都有参政的机会。代表各地的 10 个 轮流主持城邦日常事务 ， 召集公民大会。 是最高权力机构 ， 具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政 ， 伯里克利还建立了津贴制度。但是 ， 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 伯里克利 民主政治 伯里克利 主席团 公民大会 三、亚历山大帝国 4 ． 历经 10 年征战 ， 建立了一个空前庞大的帝国 ， 其版图西起 ， 东到 流域 ， 北抵中亚 ， 南达埃及 ， 地跨 三洲。这个帝国被称为 “ 亚历山大帝国 ” 。 亚历山大 希腊 印度河 欧、亚、非 5 ． “ 我们环绕着大海而居 ， 如同青蛙环绕池塘。 ” 这是 古希腊思想家柏拉图对希腊文明的形象比喻。这 里的 “ 大海 ” 指的是 （ ） A ．爱琴海 B ．黑海 C ．里海 D ．波罗的海 A 6 ． ( 2019· 贺州 ) 公元前 8 世纪 ， 希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心 ， 把周围的农村联合起来 ， 组成一个小国。这体现了希腊城邦的突出特点 （ ） A ． 小国寡民 B ．重视农业 C ．民主政治 D ．对外扩张 A 7 ． 下列关于希腊城邦公民权利与义务的说法 ， 不正确的有（ ） ① 成年男性公民有参政议政的权利　 ② 外邦人没有政 治权利 ， 但可以占有土地　 ③ 非公民转化为公民非常容易 A ． ①②③ B ． ①② C ． ①③ D ． ②③ D 8 ． 把雅典奴隶制民主政治发展到顶峰的是 （ ） A ． 伯里克利 B ．乔达摩 · 悉达多 C ． 亚历山大 D ．汉谟拉比 A 9. 公元前 431 年 ， 雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制 ， 作出应战决定的权力机构应该是 （ ） A ．公民大会 B ．五百人会议 C ． 十将军委员会 D ．陪审法庭 A 10 ． ★ 伯里克利统治时期 ， 雅典的一个家庭要去参加公民大会 ， 选举首席将军。家里有一名男主人 ， 一名女主人 ， 一名小女孩 ， 一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度 ， 可以参加投票的有（ ） A ． 5 人 B ． 3 人 C ． 2 人 D ． 1 人 D 11 ． 右图是某同学上课所做笔记的部分内容 ， 其中有两处被墨水覆盖 ， 难以辨认出原来的字词。请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整 （ ） A ． 波斯；巴比伦 B ． 波斯；波斯波里斯 C ． 亚历山大；巴比伦 D ． 亚历山大；马其顿 C 12 ． ( 2019 ·呼和浩特 ) 结合所学知识 ， 选出对亚历山大帝国疆域合理的描述 （ ） A ． 西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海 B ． 西到马其顿、东到印度丰岛、南达波斯、北括黑海 C ． 西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿 D ． 西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚 D 13 ． ★ (2019· 青岛 ) 亚历山大的东征 ， 从西方到东方 ， 从希腊到印度 ， 建立了一个空前庞大的帝国。直到今天 ， 他的名字还被很多人传颂 ， 这是因为东征和帝国的建立 （ ） A ． 使罗马帝国进入黄金时期 B ． 削弱了东西方之间的经济联系 C ． 给东方人民带来巨大灾难 D ． 促进了东西方文化的大交汇 D 14 ． 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括 （ ） ① 克里特文明 ② 荷马时代 ③ 亚历山大帝国时期 ④ 迈锡尼文明 A ． ①④ B ． ②③ C ． ①③ D ． ②④ A 15 ． ( 2019· 乐山 ) 德国历史学家 雅斯贝斯曾说： “ 希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。 ” 希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是 （ ） A ． 民主制度 B ．文学成就 C ． 科学成就 D ．体育艺术 A 16 ． (2019· 福建 ) 下图所示的权力机构组织形式出现在 （ ） A ． 古埃及 B ．古印度 C ． 古代雅典 D ．阿拉伯帝国 C 17 ． ( 盐城中考 ) 伯里克利说： “ 我们的 ‘ 政府形式 ’ 之所以称为民主制 ， 是因为权力不掌握在少数人手里 ， 而是由全体人民掌握。 ” 材料中的 “ 人民 ” 应该指 （ ） A ． 雅典成年男性公民 B ．雅典居民 C ． 全体希腊人 D ．外邦人 A 18 ． ★ ( 聊城中 考 ) 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士 ， 城邦为他们树立墓碑 ， 刻上所有牺牲者的名字 ， 但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是 （ ） A ． 强调公民的平等　　　　 B ．保护公民的隐私 C ． 保护公民的财产 D ．表达生者的敬意 A 19 ． ★ 公元前 453 年 ， 罗马考察团前往希腊 ， 经过近一年的考察 ， 认为雅典的政治制度是 “ 外现的民主 ， 实质的独裁 ” 。考察团做出这一判断的主要依据是 （ ） A ． 广大妇女不能参加城邦的公民大会 B ． 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 C ． 雅典民主制实质是一种直接民主制 D ． 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 B 20 ． ★ ( 2019· 滨州 ) 关于古希腊的民主政治 ， 苏格拉底说 “ 没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、 建筑师、吹笛手或其他行业的人 ， 而这类事若出错的话 ， 危害还比在管理国家事务上出错轻得多。 ” 这段话 （ ） A ． 认为抽签选举危害性很小 B ． 高度评价雅典的民主政治 C ． 揭示了雅典民主的弊端 D ． 没有人愿意通过抽签参与政治 C 21 ． 亚历山大建立统一帝国的征战顺序是 （ ） A ． 灭波斯 —— 占埃及 —— 进入两河流域 B ． 灭埃及 —— 占波斯 —— 进入两河流域 C ． 古埃及 —— 进入两河流域 —— 灭波斯 D ． 进入两河流域 —— 占埃及 —— 灭波斯 C 22 ． (2019· 常德 ) 某班历史研究性学习小组开展以 “ 蓝色的地中海文明 ” 为主题的探究活动 ， 其搜集的主要参考书目应该是 ( 　　 ) A ． 《尼罗河畔的金字塔世界》 B ． 《失落的文明：巴比伦》 C ． 《种姓与印度社会》 D ．《雅典政治制度》 D 23 ． 辨别下列史实的正误 ， 在该题前的括号内正确的打 “√” ；错误的打 “×” ， 并加以改正。 【 】 (1) 伯里克利建立了奖金制度 ， 从而保证了贫穷公民参政议政。 。 【 】 (2) 希腊城邦的居民分为公民和非公民 ， 非公民包括外邦人和奴隶。 【 】 (3) 亚历山大帝国西起希腊 ， 东到两河流域 ， 地跨欧、亚、非三大洲。 。 × 改正： “ 奖金制度 ” 改为 “ 津贴制度 ” √ × 改正： “ 两河流域 ” 改为 “ 印度河流域 ” 24 ． 阅读下列材料 ， 回答问题。 材料一　 雅典公民大会由年满 20 岁的全部男性公民组成 ， 大约每 10 天在雅典卫城召开一次会议。在会上公民都可以登台演说 ， 发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩论 ， 辩论结束后再对议案进行表决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。 (1) 根据材料一概述雅典的重大事务是怎样在公民大会上决定的。图一中陪审法庭可以行使什么权力？ 公民登台演说；展开辩论；对议案表决。陪审法庭行使司法权 ， 监察权 ， 参与立法。 材料二 (2) 在通往雅典公民大会的道路上 ， 有四种社会群体被排除在民主殿堂之外 ， 请写出这四种社会群体。雅典居民比例说明了什么实质问题？ 社会群体：未成年人 ( 或儿童 ) 、奴隶、妇女、外邦人。实质问题：雅典的民主是少数人的民 主。 材料三　 亚历山大的东征 ， 罗马帝国的扩张 ， 阿拉伯帝国的征服 …… 无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往 ， 联系太平洋西海岸、印度洋、地中海 …… 诸海航路的船只航行 ， 对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 —— 《世界史 · 古代史编》 (3) 材料三中对古代的征服和扩张是怎样评价的？ 古代的征服和扩张是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件；加强了东西方之间的 经济联系和贸易往来；促进了东西方文化的大交汇。 (4) 亚历山大把自己比作 “ 太阳神 ” ， 一天 ， 他遇到一位被征服地区的哲人 ， 问哲人是否需要恩惠 ， 哲人回答说： “ 需要到太阳照不到的地方。 ” 这反映了什么问题？ 亚历山大的东征给东方人民带来了深重的灾难 ， 遭到被征服地区人民的反抗。 25 ． 阅读下列材料 ， 回答问题。 材料　 人类早期文明多起源于大河流域 ， 古希腊文明的发展和兴盛则以海洋为依托。古希腊的地理位置和地理环境对希腊城邦的发展形成有重大影响。古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛 ， 东邻爱琴海 ， 海岸线崎岖 ， 天然良港多 ， 海岛星罗棋布。希腊半岛上重峦叠嶂 ， 山势陡峭 ， 难以翻越 ， 属于亚热带地中海式气候。公元前 8 世纪 — 前 6 世纪 ， 希腊处在氏族制度瓦解、奴隶制确立的过程中 ， 由于特殊的地理环境 ， 希腊出现了两百多个奴隶制小国 ， 史称 “ 城邦 ” 。 (1) 古希腊文 明以什么为中心？它与亚非文明的中心有何不同？ (2) 古希腊的地理位置为其文明的发展提供了哪些有利条件？ (3) 古希腊的地理位置造就了希腊的哪些文化特色？ 小国寡民的城邦 ， 海外贸易的兴盛；平等观念的形成与民主政治的建立；进取、探索的民族精神等。 古希腊文明以海洋 ( 爱琴海 ) 为中心。亚非文明以大河为中心。 三面环海、交通便捷，为古希腊人吸收西亚和北非文化以及传播希腊文化提供了便利的条件。