湖南省邵阳市2019年中考政治民族精神和精神文明建设提分训练含解析

湖南省邵阳市2019年中考政治民族精神和精神文明建设提分训练含解析

民族精神和精神文明建设 一、选择题 ‎1.下列图示中，表达正确的是（    ） ‎ A.             B.             C.             D. ‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】根据所学知识，五千多年来中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；民族精神是民族文化的精髓，由此分析可知，A观点正确， B、C、D观点错误，应排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查对民族文化和民族精神的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以直接选出正确的答案。‎ ‎2.十年前，一场天灾将汶川夷为平地；十年后，一个美丽活力的新汶川屹立起来。汶川人民用自己的双手在一片废墟上创造了新生活。这主要体现的中华民族精神是（    ） ‎ A. 爱国主义                           B. 自强不息                           C. 团结统一                           D. 爱好和平 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】根据所学知识中华民族精神就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，题干材料中汶川人民用自己的双手在一片废墟上创造了新生活，体现了自强不息的精神，故B符合题意，正确。 ACD不符合题意，题干材料中没有体现其观点。 故答案为：B。 【点评】本题考查对中华民族精神的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题干材料，可以排除不符合题意的选项，可以选出正确的答案。‎ 18‎ ‎3.“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”这些默默奉献的劳动者们，体现了社会主义核心价值观个人层面的价值准则是（    ） ‎ A. 爱国、敬业、诚信、友善                                    B. 富强、民主、文明、和谐 C. 自由、平等、公正、法治                                    D. 自尊、自信、自立、自强 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】根据所学，社会主义核心价值观个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善，A符合题意； B不符合题意，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值准则； C不符合题意，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值准则； D不符合题意，自尊、自信、自立、自强是良好的心理品质，不属于社会主义核心价值观的内容，应排除。 故答案为：A。 【点评】此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的理解运用能力，本题根据所学知识分析题肢选项，可以直接选出正确的答案。‎ ‎4.2017年、中央文明办发布“中国好人榜”。经各地层层推荐、宣传、评议，共有128名荣登“中国好人榜”。普通平凡的身边好人，以无言真情、无私奉献奏响了一曲曲“平民英雄”的时代赞歌。这些“平民英雄”（    ）①他们身上体现出的美好品德如同一盏盏明灯，指引我们的人生之路 ②书写道德信条，有自己的道德信条并恪守它 ③有为了他人、国家、民族而奉献的人生之大德 ④天生具有英雄模范人物的品质 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】题文中的中国好人榜等，都具有良好的道德品质，值得我们学习，①②③观点正确，入选。 ④错误，这种道德品质是培养的，不是天生的， 故答案为：A。 ‎ 18‎ ‎【点评】此题旨在考查学生对道德品质的认识，主要考查学生的情感态度价值观，本题分析题肢选项，联系实际可以用排除法，比较容易选出正确的答案。‎ ‎5.2018年是汶川地震十周年，十年励精图治，如今的汶川勃发英姿。汶川灾后重建取得了巨大成就原因有（    ）①党和国家的高度重视 ②以人为本、不畏艰险、百折不挠的抗震精神的支撑 ③完全是汶川人民发愤图强，艰苦奋斗的成果 ④万众一心、众志成城、全国各族人民共同支持灾区重建 ‎ A. ①③④                                B. ①②③                                C. ①②④                                D. ②③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】汶川灾后重建取得了巨大成就源于中国共产党的正确领导，始终代表着最广大人民的根本利益，①观点正确； ②观点正确，伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源， ③观点太片面，源于全国各族人民的支援以及汶川人民的艰苦奋斗精神， ④观点正确， 故答案为：C。 【点评】本题考查对民族精神和中国共产党的领导的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，联系实际可以选出正确的答案。‎ ‎6.国学进校园，戏曲进校园。近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园（    ）①能丰富校园文化生活内容 ②有利于提高学生的文化认同感 ③会分散学生精力影响成绩 ④有利于弘扬中华优秀传统文化 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】戏曲属于中华传统文化的内容，中华文化源远流长,博大精深。 中华文化的影响:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，传统文化进校园能能丰富校园文化生活内容，有利于提高学生的文化认同感，弘扬中华优秀传统文化。①②④符合题意，正确。 ‎ 18‎ ‎③错误，接受传统文化教育也是学习的内容之一，不会影响成绩。 故答案为：B。 【点评】本题考查对精神文明建设和中华文化的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，联系实际可以选出正确的答案。‎ ‎7.十九大指出：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀文化创造性转化、创造性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。关于发展社会主义先进文化的说法正确的是（    ）①在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明 ②牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位 ③中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 ④加强社会主义思想道德建设的中心环节是发展社会主义先进文化 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ②③④                                D. ①③④‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】依据教材内容，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明；牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，①②③正确。 ④错误，发展社会主义先进文化的中心环节是加强社会主义思想道德建设， 故答案为：A。 【点评】本题考查对发展先进文化的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎8.近年来，微信群投票火了。为了给孩子投票，有的家庭全员上阵，发动亲戚、朋友、同学，将投票链接转发到多个群以求点击。在微信群为孩子拉票的做法（    ）①提高了孩子的综合素质 ②违背了公平竞争原则 ③能增进人们之间的亲情、友情 ④不利于形成良好家教家风 ‎ 18‎ A. ①③                                     B. ②③                                     C. ①④                                     D. ②④‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】在微信群为孩子拉票行为违背公平竞争的原则，给孩子造成不良的影响，不利于形成良好家教家风的形成，②④符合题意，正确。 ①错误，拉票行为民孩子的综合素质提高没有关系。 ③不符合题意主旨，应排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对竞争和传统美德的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解题意主旨，排除不符合题意的选项，可以选出正确的答案。‎ ‎9.热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话；为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水；在装有玻璃碴儿的垃圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡人善举（    ）①反映了一个人的道德境界          ②传递了社会正能量 ③有助于形成自由的价值取向      ④有利于形成良好的社会风尚 ‎ A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①②④                                D. ①③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】题干中的行为都是友善乐于助人的行为，体现了社会正能量和良好的社会风气，①②④符合题意，正确。 ③不符合题意，题文材料和自由的价值取向没有关系，应排除。 故答案为：C。【点评】本题考查对承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，可以排除不符合题意的选项，可以选出正确的答案。‎ ‎10.博白县年仅7岁的少年陈玖易，不因弱小袖手旁观，奋力救出被三轮车撞倒的同伴。他用稚嫩的双肩，扛起了沉甸甸的传统美德。这传统美德指的是（   ）‎ 18‎ A. 勤俭自强                           B. 爱岗敬业                           C. 明礼诚信                           D. 团结友善 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】7岁的少年陈玖易奋力救出被三轮车撞倒的同伴，体现的是团结与友善的美德，D符合题意，正确。 ABC不符合题意，排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对传统美德和公民基本道德规范的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题意，对照题肢选项，可以直接选出正确的答案，难度不大。‎ ‎11.2018年5月，四川航空公司某航班在飞往拉萨的九千多米高空突发事故，在极端恶劣环境下，机组人员沉着冷静应对各种险情，最终安全迫降，挽救了乘客生命。他们用实际行动诠释了（    ） ‎ A. 勤俭节约的美德             B. 民主法治的理念             C. 自由平等的思想             D. 爱岗敬业的精神 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】四川航空公司机组人员沉着冷静应对各种险情，最终能安全迫降，说明机组人员业务素质过硬，这是机组人员平时对自己严格要求，刻苦训练的结果，体现了爱岗敬业的精神，D符合题意，正确。 ABC的观点不符合题意，题干材料没有体现，所以排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据题意主旨，分析题干选项，可以排除错误的选项，选出正确的答案。‎ ‎12.在“精准扶贫”实施过程中，记者调查发现，部分贫困户中存在着较为突出的“等靠要”思想，有不配合脱贫甚至抗拒脱贫的现象，“精神贫困”正成为脱贫攻坚路上难过的坎、难爬的坡。由此可见，“精准扶贫”还需要（    ）①加强对贫困人口的政策扶持力度    ②加大对贫困人口的经济援助力度 ③努力提高贫困人口思想道德素质    ④贫困人口的主动参与，积极实践 ‎ A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②④                                     D. ③④‎ ‎【答案】D ‎ 18‎ ‎【解析】【分析】从材料中“精神贫困”正成为脱贫攻坚路上难过的坎、难爬的坡，可知，扶贫还需先扶智，要努力提高贫困人口思想道德素质和贫困人口的主动参与，积极实践。③④符合题意，正确。 ①②不符合题意，它们体现的是物质和政策扶持，没有体现精神扶持，应排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对民生问题的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解题意的要求是解决精神贫困问题，据此，可以排除不符合题意的选项，从而选出正确的答案。‎ ‎13.南充市川剧团积极响应国家号召，在南充市中小学组织多场巡回演出，他们的精湛表演赢得了广大师生的高度认可。戏曲进校园活动（    ）①是时代精神的核心 ②有利于传承优秀传统文化 ③有利于促进中华文化的繁荣发展 ④是社会主义精神文明建设的根本任务 ‎ A. ①③                                     B. ①②                                     C. ②③                                     D. ③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】戏曲进校园活动是社会主义精神文明创建活动的一种形式，这一活动有利于传承优秀传统文化，促进中华文化的繁荣发展。②③符合题意，正确。 ①不符合题意，时代精神的核心是改革创新。 ④不符合题意，社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需 要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个国家和民族的思想道德素质和科学文化素质。 故答案为：C。【点评】本题考查对社会主义精神文明建设的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，可以排除错误的题肢选项，从而选出正确的答案。‎ ‎14.南充市各中小学积极培育和践行社会主义核心价值观，其中自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。下列说法与这一价值取向相一致的是（    ）①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱     ②大道之行，天下为公 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之     ④厚德载物，道济天下 ‎ A. ①②                                     B. ②④                                     C. ②③                                     D. ③④‎ ‎【答案】A ‎ 18‎ ‎【解析】【分析】①符合题意，它体现的是法治的价值取向。  ②符合题意，它体现的是公正的价值取向。 ③不符合题意，它体现的是爱国的价值准则。 ④不符合题意，它体现的是友善的价值准则。 故答案为：A。 【点评】本题考查对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的理解能力，社会主义核心价值观中富强、民主、文明、和谐是国家层面价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。‎ ‎15.2017年10月31日，习近平总书记带领新一届中央常委瞻仰上海中共一大会址和嘉兴南湖红船，要求发扬“红船精神”——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。发扬“红船精神”有利于（    ）①弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ②培育和践行社会主义核心价值观 ③为我国经济社会发展提供智力支持 ④增强中华民族的凝聚力和创造力 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】“红船精神”属于民族精神在新民主主义革命时期的具体体现，发扬“红船精神”有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强中华民族的凝聚力和创造力，培育和践行社会主义核心价值观。①②④符合题意，正确。 ③错误，发扬“红船精神”有利于为我国经济社会发展提供精神动力。 故答案为：B。 【点评】本题考查对民族精神的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎16.纪录片《厉害了，我的国》将十八以来的建设成就、祖国的壮美河山、人民的幸福生活完美呈现，突出表现了人民群众的获得感、安全感、幸福感和自豪感，生动体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。上映后引发强烈社会反响，受到了全国观众的喜爱。这说明（    ） ①发展先进文化就要唱响主旋律、打好主动仗 ②好的作品能丰富人们的精神世界、增强精神力量 ‎ 18‎ ‎③民族文化是民族精神最本质、最重要的体现 ④要满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮 ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】纪录片《厉害了，我的国》将十八以来的建设成就、祖国的壮美河山、人民的幸福生活完美呈现，满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮，作品引发强烈社会反响，受到了全国观众的喜爱，说明发展先进文化就要唱响主旋律、打好主动仗，好的作品能丰富人们的精神世界、增强精神力量。①②④符合题意，正确。 ③观点错误，民族精神是民族文化最本质、最重要的体现。 故答案为：B。 【点评】本题考查对发展先进文化的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，结合所学知识，发现用排除法比较容易选出正确的答案。‎ ‎17.近年来，为了发展先进文化，我国各地结合实际，开展了丰富多彩的精神文明创建结动。对此认识正确的是（    ）①加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的基础工程 ②发展教育和科学是发展先进文化的重要内容和中心环节 ③开展精神文明创建活动可以促进经济与社会的协调发展 ④在当代中国，发展先进文化就是建设社会主文精神文明 ‎ A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②③                                     D. ③④‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】根据所学知识，在当代中国，发展先进文化就是建设社会主文精神文明，社会主义精神文明建设可以为经济建设提供精神动力和智力支持，开展精神文明创建活动可以促进经济与社会的协调发展。③④符合题意，正确。 ①观点错误，发展教育和科学是是发展先进文化的基础工程。 ②观点错误，加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 故答案为：D。【点评】本题考查对社会主义精神文明建设的认识，主要考查学生的理解能力，社会主义精神文明建设包括了思想道德建设和教育科学文化建设两个方面的内容。‎ 18‎ ‎18.我国有很多成语、名言警句、典故，从不同侧面反映了中华民族精神的内涵。以下表述不正确的是（    ） ‎ A. 精卫填海体现的是团结统一的民族精神               B. 愚公移山体现的是奋斗不止的民族精神 C. “和为贵”体现的是爱好和平的民族精神                D. “天行健，君子以自强不息”体现的是自强不息的民族精神 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】A错误，精卫填海体现是意志坚决,不畏艰难，,不屈不挠,不达目的决不罢休的伟大精神。 BCD表述正确， 故答案为：A。 【点评】本题考查对中华民族精神的认识，主要考查学生的理解能力，中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。‎ ‎19.2017年度“感动中国”人物黄大年，怀着一腔爱国热情义无反顾返回祖国，不计得失、顽强攻关，取得一系列重大科技成果，在祖国的深地资源探测和国防安全建设事业上战斗到生命的最后一刻。黄大年之所以“感动中国”，是因为他（    ）①勇于创新，推动我国科技的发展 ②善于与人合作，实现合作共赢 ③勇担责任，无私奉献 ④热爱祖国，以国家利益为重 ‎ A. ①②③                                 B. ①③④                                 C. ②④                                 D. ①②④‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】本题 抓住题文中的关键语句“怀着一腔爱国热情义无反顾返回祖国，不计得失、顽强攻关，取得一系列重大科技成果”，由此可以看出，黄大年热爱祖国、勇担重任、开拓创新、无私奉献等，所以①③④符合题意； ②与题无关，题文中并没有体现出来，故应排除； 故答案为：B。 【点评】本题考查对优秀品质的认识，主要考查学生的分析和，本题解题的关键是从题干材料中找到有效的关键信息，联系所学知识，排除不符合题意的选项，可以选出符合题意的正确答案。‎ ‎20.电影《厉害了，我的国》上映以来，掀起了全民观影热潮。影片用数字和故事记录了平凡百姓的生活变迁。祖国日新月异的发展，展现了我国科技奋进的坚实脚步和大国外交的崭新格局。据此回答小题 ‎ 18‎ ‎（1）影片用光与影将祖国的成就娓娓道来，这些巨大成就的取得说明我国（    ）①百姓生活已经实现了由总体小康到全面小康的伟大跨越 ②己成为世界经济强国 ③在高科技领域已占有一席之地 ④已成为维护世界和平与发展的坚定力量 ‎ A. ①③④                                  B. ②③                                  C. ③④                                  D. ①②④‎ ‎（2）影片中人民迸发出的创造伟力，背后体现的精神内涵有（    ）①不畏艰险  埋头苦干     ②勤劳勇敢  无私奉献 ③热爱和平  热爱祖国     ④自强不息  团结协作 ‎ A. ①②③                                B. ①②③④                                C. ①②④                                D. ③④‎ ‎（3）回望来时路，眺望新征程。要创造更多的中国奇迹，关键是要（    ） ‎ A. 坚持党的领导                                                     B. 坚持科教兴国、人才强国战略 C. 坚持改革开放                                                     D. 以经济建设为中心，大力发展生产力 ‎【答案】（1）C （2）B （3）D ‎ ‎【解析】【分析】（1）题目中的数字和故事说明我国的现代化建设取得重大成就，人民生活水平不断提高，这些成就的取得，说明我国在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增大，成为国际舞台上的一支重要力量，在高科技领域已占有一席之地，故③④符合题意； ①错误，我国将于2020年实现全面小康， ②错误，我国不是经济强国， （2）影片中人民迸发出的创造伟力，背后体现艰苦奋斗精神，表现勤劳勇敢、无私奉献精神；有极强责任感，热爱和平、热爱祖国；积极进取、自强不息，团结协作，所以①②③④符合题意； ‎ 18‎ ‎（3）我国目前生产力水平低且发展很不平衡，要改变我国落后现状，创造奇迹的关键是以经济建设为中心，大力发展生产力，因为发展是解决所有问题的关键，故D正确； ABC不符合题意，排除。 故答案为：（1）C；（2）B；（3）D。 【点评】本题考查了我国建设成就，科技现状、优秀品质，民族精神，以经济建设为中心等知识点的理解，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎21.中央军委主席习近平，向十位英雄投予“八一勋章”，这其中就有忠诚奉献，科技报国的两弹一星元勋99岁高龄的程开甲，他说，我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。怀着赤子之心，他两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。陈开甲的感人事迹，说明（    ）①生命的意义不在于奉献，而在于长短   ②要追求生命的质量，实现人生的意义 ③要具有对祖国和人民的高度责任感       ④要弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ‎ A. ①②④                                B. ②③④                                C. ①③④                                D. ①②③‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】程开甲为祖国的国防事业献身，实现了人生的价值，体现了对祖国和人民的高度责任感，弘扬了伟大的民族精神，是我们学习的榜样，②③④符合题意，正确。 ①错误，生命的意义不在于长短，而在于奉献。 故答案为：B .【点评】本题考查对生命的意义和价值，民族精神和承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以发现用排除法比较容易选出正确的答案。‎ ‎22.2017年11月1日，联合国教科文组织在法国巴黎宣布，长沙正式加入全球“创意城市网络”，成为中国首个获评世界“媒体艺术之都”称号的城市。这（    ）①提升了长沙的城市知名度        ②彰显了长沙产业发展的特色 ③有利于长沙建设创新型城市    ④标志着长沙全面实现小康目标 ‎ A. ①③④                                B. ①②③                                C. ②③④                                D. ①②④‎ ‎【答案】B ‎ 18‎ ‎【解析】【分析】题文中长沙获得世界“媒体艺术之都”的光荣称号，有利于提高长沙的知名度，彰显了长沙的产业特色，有利于长沙建设创新型城市等，①②③观点正确， ④观点太绝对，是错误的， 故答案为：B。 【点评】此题旨在考查学生对文明城市建设的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是分析题干材料，明确题意主旨，排除错误的题肢选项，可以选出正确的答案。‎ ‎23.一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（    ） ‎ A. 与人为善平等待人         B. 海纳百川有容乃大         C. 己所不欲勿施于人         D. 立足本职爱岗敬业 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。不因是盲人乞讨者而歧视，体现的是平等待人，与人为善的品质，A符合题意，正确。 BCD不符合题意，排除。 故答案为：A。 【点评】本题考查对人生而平等及友善的社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题文材料可以直接选出正确的答案。‎ ‎24.2017年5月，由共青团孝感市委、孝感市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室举办的“2017年青少年法治文化节”，以“与法同行，让爱成长”为主题，旨在推进法治孝感建设，进一步加强青少年法治宣传教育。举办法治文化节，加强青少年法治宣传教育（    ） ‎ A. 是依法治国的重要环节                                       B. 体现了对未成年人的司法保护 C. 可杜绝青少年违法犯罪                                       D. 是社会主义先进文化建设的有效形式 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】对青少年进行法治宣传教育有利于提高青少年的法律意识和法治观念，促进社会主义先进文化建设，D符合题意，正确。 A观点错误，依法行政是依法治国的重要环节； B观点错误，司法保护是公检法对未成年人采取的特殊保护； ‎ 18‎ C观点太绝对，是错误的； 故答案为：D。 【点评】此题旨在考查学生对社会主义精神文明建设的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，不符合题意的干扰选项，可以选出正确的答案。‎ ‎25.2018年3月1日，感动中国2017年度人物颁奖盛典在央视播出。半个多世纪坚守祖国雪域边陲的西藏玉麦人、用生命叩开地球之门的海归教授黄大年等人获此殊荣。学习感动中国人物的先进事迹有利于（    ）①弘扬伟大的中华民族精神    ②杜绝社会不良风气 ③践行社会主义核心价值观    ④直接推动经济发展 ‎ A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②④                                     D. ③④‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】学习感动中国人物的先进事迹属于社会主义精神文明建设的内容，即本题要求回答开展精神文明创建活动的意义，①③符合题意，正确。 ②错误，夸大了这一活动的意义。 ④错误，精神文明建设为物质文明建设提供精神动力。 故答案为：B。 【点评】本题考查对社会主义精神文明建设的意义的认识，主要学生的分析和理解能力，本题根据所学知识结合材料可以排除错误的观点，从而做出正确的选择。‎ 二、辨析题 ‎ ‎26.在建设中国特色社会主义伟大实践的新时代，弘扬民族精神仍具有重大意义。（   ） ‎ ‎【答案】正确； 因为继续弘扬和培育民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利。 ‎ ‎【解析】【分析】此题是一道判断说明题，根据所学知识，伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源。因此在建设中国特色社会主义伟大实践的新时代，弘扬民族精神有利于凝聚全社会的共识，夺取社会主义建设的新胜利。因此这个观点是正确的。 【点评】本题考查对民族精神的意义的认识，主要考查学生基本观点的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。‎ ‎27.2018年2月22日，孟某，男，35岁，在400人微信群内，与群里其他网友发生言语冲突。其为“泄私愤”，不顾民族感情，在微信群内针对南京大屠杀发布“侮辱了怎么样”、“杀了”、“才三十万而已”‎ 18‎ 等言论，遭到众网友的一致指责，被群友举报。2月23日，上海市公安局杨浦分局依法对孟某处以行政拘留5日的处罚。3月3日，该男子又在南京大屠杀纪念碑前拍摄视频，言辞激烈，侮辱他人，还称自己要开直播、求打赏。视频在网络流传后，引发网友强烈谴责。3月8日，孟某再次被依法处以行政拘留8日。请你运用所学知识，对该男子的言行进行评析。 ‎ ‎【答案】涉及考点：①自尊、知耻，公民的人格尊严不受侵犯，维护民族自尊心、民族尊严（肆意侮辱、谩骂死难同胞，伤害了人民群众的爱国情感）； ②做情绪的主人（泄私愤）； ③遵守公共秩序（在南京大屠杀纪念碑前） ④对自己行为负责； ⑤做个有教养的现代人； ⑥违法行为要承担相应的法律责任； ⑦践行社会主义核心价值观（爱国） ⑧依法治国，违法必究，养成学法懂法守法的良好习惯； ⑨公民应当正确行使民主政治权利，不得损害国家的、社会的、公民的合法的自由和权利，严格遵守宪法和法律。 ‎ ‎【解析】【分析】此题是一道评析类问题，解答此类问题，要注意按照“判断正误---说明原因---正确做法”的思路，即“是什么、为什么、怎么做”的思路组织答案。从材料中可以看出，孟某的行为既是不道德的，也是违法行为。从道德的角度看，我们可以从维护民族尊严、对自己的行为负责、遵守公共秩序、做有教养的现代人等角度进行评价，说明原因；从法律的角度看，孟某的行为是违法行为，因此应承担相应的法律责任。最后说明他的正确做法。只要学生回答的角度全面，言之有理即可。 【点评】本题考查对做负责任的公民，自尊知耻，知法守法，社会主义核心价值观，正确行使权利等知识的理解和运用，旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。‎ 三、材料分析题 ‎ ‎28.阅读材料，回答问题材料一：中华诗词是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是中华文化发展的根基。让我们一同品读诗词经典。‎ 古诗词 优良品质 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。‎ ‎①‎ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。‎ ‎②‎ 海内存知己，天涯若比邻。‎ ‎③‎ 18‎ 天时不如地利，地利不如人和。‎ ‎④‎ 材料二：古诗文是中国人、中华文明，在漫长的发展过程中积累和沉淀下来的文化精华、道德精华、思想精华和价值精华，中小学语文教材在吸收世界文明发展成果的同时，要将传统文化精品，装进青春的行囊，让他们走得更远，更为开阔。 ‎ ‎（1）材料中的诗词分别体现了哪些优良品质？ ‎ ‎（2）上述材料启示我们应如何正确对待中华文化？ ‎ ‎【答案】（1）①爱国；②自强（自信、不怕挫折等）；③友善；④团结统一。 （2）我们要继承和发扬中华民族的优秀文化，自觉抵制消极、落后的成分，同时，尊重文化多样性，积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山的意思是如果飞将军李广还依然健在，一定不会让匈奴的军队越过阴山，体现的是爱国的品质；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，体现的是自强不息品质；海内存知己，天涯若比邻意思是四海之内都有知心朋友，远在天边就好像近在眼前，体现的是以人为善的品质；天时不如地利，地利不如人和意思是有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力，体现的是团结统一的品质。 （2）结合材料分析，“将传统文化精品，装进青春的行囊”体现的是我们要继承和发扬中华民族的优秀文化，取其精华，弃其糟粕；“吸收世界文明发展成果”体现的是吸收和借鉴世界文化成果来发展我们自己。 【点评】本题考查对中华民族精神和中华文化的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。‎ ‎29.习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话强调：“‘才者，德之资也；德者，才之帅也。’人才培养一定是有人和育才相统一的过程……”围绕“做德才兼备的接班人”，某校九年级（1）班开展主题学习活动，同学们收集了如下事例：‎ ‎1948年秋，邓稼先抱着建设新中国的志向，进入美国某大学研究生院学习。由于他学习成績突出，不足两年便获得博士学位。同年，他放弃国外优越的条件，毅然回到祖国。 1958年10月，他开始隐姓埋名，长年在大漠深处风餐露宿，开创性地研究原子弹。一次试验时发生意外，为了避免毁灭性的后果，他一个人枪上前去，抱起原子弹碎片仔细检验，由此受到效命的核辐射伤害，1985年，在弥留之际，他还用生命的智慧和最后一丝力气，与另一位专家合著了一份关于中国核武器发展的建议书，向祖国献上了一片赤诚。‎ ‎（1）结合材料，运用所学知识，谈谈邓稼先身上感动我们之处有哪些？ ‎ ‎（2）结合材料，分析育人和育才之间的联系。 ‎ 18‎ ‎【答案】（1）①邓稼先为建设和保卫新中国研究原子弹，让我们感动的是他弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，用实际行动维护了国家安全、荣誉和利益； ②邓稼先放弃国外优越条件回国，并取得了巨大成就，让我们感动的是他有着不言代价与回报的奉献精神，努力实现生命的价值； ③邓稼先对我国原子弹开创性地研究，让我们感动的是他具有创新精神，积极推进了我国科技的发展； ④邓稼先长年在大漠深处风管露宿研究原子弹，让我们感动的是他具有坚强的意志，发扬了自强不息和艰苦奋斗的精神。 （2）①邓稼先德才兼备说明人才培养是育人和育才相统一的过程，它们都是培养合格公民必须兼顾的。 ②邓稼先抱着建设新中国的志向，去国外学习并获得博士学位，说明高尚的道德情操能够使人产生巨大的学习动力从而成为有真才实学的人。因此育人能够促进育才。 ③邓稼先运用所学报效祖国，实现人生价值，说明拥有强大的个人实力，才能更好地为国家和社会做贡献。因此育才也能够促进有人。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）本题可以从材料中找到关键信息，联系所学知识逐个分析说明的方法进行分析回答，从材料中邓稼先为建设和保卫新中国研究原子弹，放弃国外优越的条件可知他用实际行动维护了国家安全、荣誉和利益，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。同时体现了不言代价与回报的奉献精神，努力实现了生命的价值。邓稼先对我国原子弹开创性地研究，让我们感动的是他具有创新精神，积极推进了我国科技的发展；邓稼先长年在大漠深处风管露宿研究原子弹，让我们感动的是他具有坚强的意志，发扬了自强不息和艰苦奋斗的精神。 （2）育人即是重视提高一个人的思想道德素质，育才即要提高一个人的科学文化素质，所以本题可以从提高思想道德素质和提高科学文化素质的角度进行分析说明，言之有理即可。【点评】本题考查对民族精神，维护国家安全、荣誉和利益和精神文明建设的根本任务等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识，分析问题和解决问题的能力，难度值中等。‎ ‎30.阅读材料，综合运用所学知识探究问题歌曲承载历史记忆，是了解一个时代历史的窗口；歌曲表达民族情感，反映着一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度，体现着一个人的精神境界。 材料二：多年来，国歌所承载的爱国情怀、忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出现这样的现象：一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹；一些人把国歌设置为手机铃声；一些人把国歌当成促销活动热闹曲。2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国国歌法》，国歌有了法律保障。‎ 法律连线 第三条：中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。 ‎ 18‎ 一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。 第七条：奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。 第八条：国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告……不得作为公共场所的背景音乐等。 ——摘自《中华人民共和国国歌法》‎ 材料三：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”“万山丛中，抗日英雄真不少；青纱帐里，游击健儿逞英豪”……《黄河大合唱》中所歌唱的，是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心，是全民族觉醒、同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞，低俗的歌词、夸张的表演，引起大多数观众的愤怒和斥责。 ‎ ‎（1）如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹，我们应该怎样做？由此体会国歌法与我们的关系，请加以说明。 ‎ ‎（2）“大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求？ ‎ ‎（3）据以上材料及问题，归纳当代培育民族精神的途径。 ‎ ‎【答案】（1）①国歌是国家的象征，我们应该在奏国歌时严肃注视履行尊重国歌的义务。 ②提高公民的法律意识，增强公民的法治观念。说明：①权利与义务的关系，权利和义务具有一致性。 ②法律赋予我们权利，我们也应履行相应的义务； ③我们有享受国歌的权利，也有维护国家尊严的义务。即使权利的享受者，也是义务履行者； ④要学法守法遵法用法，依法行使权利。 （2）弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，体现了爱祖国的社会主义道德。 （3）法律途径：制裁违法行为的方式来培养民族精神；道德途径：通过宣传社会主义道德建设，形成良好的爱国风气培养民族精神。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）做法类的题目一定要先结合具体材料做法，然后就是公民意识的增强。此题涉及的内容是法律，所以先结合材料围绕权利和义务，然后再答增强公民的法律意识和法制观念。观点一定要先写上，在结合材料阐述相关内容即可。要先找权利和义务具有一致性，然后再具体展开解释。 （2）大多数观众的愤怒和斥责说明大多数人是爱国的。故体现了弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，体现了爱祖国的社会主义道德。 （3）综合以上材料，材料一体现的是运用法律的方式，进行归纳总结即可；材料二体现的是社会主义道德，进行归纳总结即可。【点评】本题考查对知法守法，公民权利和义务的一致性，民族精神和社会主义精神文明建设等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识，分析问题和解决问题的能力，难度值中等。‎ 18‎